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1、-作者xxxx-日期xxxx分式方程典型易错点及典型例题分析【精品文档】分式方程典型易错点及典型例题分析一、 错用分式的基本性质例1 化简错解:原式分析:分式的基本性质是“分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变”,而此题分子乘以3,分母乘以2,违反了分式的基本性质.正解:原式二、 错在颠倒运算顺序例2 计算错解:原式分析:乘除是同一级运算,除在前应先做除,上述错解颠倒了运算顺序,致使结果出现错误.正解:原式三、错在约分例1 当为何值时,分式有意义?错解原式.由得.时,分式有意义.解析上述解法错在约分这一步,由于约去了分子、分母的公因式,扩大了未知数的取值范围,而导致
2、错误.正解由得且.当且,分式有意义.四、错在以偏概全例2 为何值时,分式有意义?错解当,得.当,原分式有意义.解析上述解法中只考虑的分母,没有注意整个分母,犯了以偏概全的错误.正解 ,得,由,得.当且时,原分式有意义.五、错在计算去分母例3 计算.错解原式=.解析上述解法把分式通分与解方程混淆了,分式计算是等值代换,不能去分母,.正解原式.六、错在只考虑分子没有顾及分母例4 当为何值时,分式的值为零.错解由,得.当或时,原分式的值为零.解析当时,分式的分母,分式无意义,谈不上有值存在,出错的原因是忽视了分母不能为零的条件.正解由由,得.由,得且.当时,原分式的值为零.典例分析类型一:分式及其基
3、本性质1当x为任意实数时,下列分式一定有意义的是( )A. B. C. D. 2若分式的值等于零,则x_; 3求分式的最简公分母。【变式1】(1)已知分式的值是零,那么x的值是( )A1B0C1D (2)当x_时,分式没有意义【变式2】下列各式从左到右的变形正确的是( )A B CD类型二:分式的运算技巧(一) 通分约分4化简分式:【变式1】顺次相加法 计算:【变式2】整体通分法 计算:(二)裂项或拆项或分组运算5巧用裂项法计算:【变式1】分组通分法计算:【变式2】巧用拆项法计算: 类型三:条件分式求值的常用技巧6参数法 已知,求的值【变式1】整体代入法 已知,求的值.【变式2】倒数法:在求代
4、数式的值时,有时出现条件或所求分式不易变形,但当分式的分子、分母颠倒后,变形就非常的容易,这样的问题适合通常采用倒数法已知:,求的值【变式3】主元法:当已知条件为两个三元一次方程,而所求的分式的分子与分母是齐次式时,通常我们把三元看作两元,即把其中一元看作已知数来表示其它两元,代入分式求出分式的值已知:,求的值类型四:解分式方程的方法解分式方程的基本思想是去分母,课本介绍了在方程两边同乘以最简公分母的去分母的方法,现再介绍几种灵活去分母的技巧(一)与异分母相关的分式方程7解方程=【变式1】换元法 解方程:(二)与同分母相关的分式方程8解方程【变式1】解方程 【变式2】解方程类型五:分式(方程)
5、的应用9甲、乙两个小商贩每次都去同一批发商场买进白糖.甲进货的策略是:每次买1000元钱的糖;乙进货的策略是每次买1000斤糖,最近他俩同去买进了两次价格不同的糖,问两人中谁的平均价格低一些?【变式1】 甲开汽车,乙骑自行车,从相距180千米的A地同时出发到B若汽车的速度是自行车的速度的2倍,汽车比自行车早到2小时,那么汽车及自行车的速度各是多少?【变式2】 A、B两地路程为150千米,甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,2小时后相遇,相遇后,各以原来的速度继续行驶,甲车到达B后,立即沿原路返回,返回时的速度是原来速度的2倍,结果甲、乙两车同时到达A地,求甲车原来的速度和乙车的速度【主要公式】1.同分母加减法则:2.异分母加减法则:;3.分式的乘法与除法:,4.同底数幂的加减运算法则:实际是合并同类项5.同底数幂的乘法与除法;am an =am+n; am an =amn6.积的乘方与幂的乘方:(ab)m= am bn , (am)
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