2021年家长会优秀教师发言稿最新

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年家长会优秀教师发言稿最新 家长会这种形式多为增加老师，同学，家长的三方互动，对一段时间内的同学学习成果的展现，多支配在学期末，或重要节日前进行。那你知道2021年家长会优秀老师发言稿都有那些吗?下面是我为大家搜集的关于2021年家长会优秀老师发言稿五篇最新。盼望可以关心大家。 2021年家长会优秀老师发言稿篇一 各位敬重的家长! 大家好!这已经是我们第三次进行家长会了。首先，请允许我代表全部任课教师向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。感谢你们对我们班同学的关怀和爱惜，感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强教师

2、与家长之间的联络，互相沟通一下同学在校及在家的状况，以便我们可以准时调整工作，进步训练教学质量，同时促使家长也可以主动参加到同学的训练管理中来。作为孩子的班主任，在沟通之前我想先以我个人的名义，向今日全部的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。正因为有了你们这样的支持，孩子们才有这么大的进步。借此时机呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家共享一下： 一、班级状况 一晃孩子们已经是二班级的同学了，在这个原有37个小伴侣的小家庭中又加进了新伴侣李豪杰，组成了具有38位小伴侣的家庭。这学期的他们，真的懂事了许多也长大了许多，课堂纪律始终都在进步当中，大局部的同学都

3、能坐端正仔细听讲，主动动脑筋;做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多。大局部同学都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关怀班级，并有很好的礼貌。如我们班的：尤婷枫、王欣雨、刘亦丁、姚睿一、桑明辛等他们能以身作那么，帮教师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是教师的好帮手。作业仔细，字写的好的小伴侣有：桑明辛、孙嘉苑、史志杰、倪心赟等。爱劳动，学习上进步很大的有：金亦诚、杨纪鸿、王伽恩等。课上主动回答下列问题的有：姚睿一、张雨涛、张诗悦、王欣雨等。我刚刚是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的特长，我们应当多方面的衡量您的孩子。的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的关心下，

4、各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。 二、期中考试 期中测试是比拟重要的，家长们肯定很关怀。下面我就针对此次期中试题，谈谈我的思考。当我第一个拿到我们班的卷子时，我问了自己许多个为什么?执教两个班，同一个教师，同样的教学方法，同样的进展复习，为什么成果不怎么抱负?为什么做过的题目还要错?可是当我再次翻开试卷看时，却有许多的计算错误，如204=16，93=27等。为什么考不出好成果呢，是“马虎二字在作祟，不是的，是缺乏自我检查的力量与细心的好习惯。要进步孩子们这方面的力量还要家长们的协作，在家时应让孩子自己检查，独立完成作业，少口授多引导。但我想说的是一张试卷的分数

5、并不能全面的代表孩子的成果。我们更应当关注是孩子的力量，注重孩子的全面进展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷打算的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是人格健全、心理安康、有社会适应力量、有终身学习的愿望和力量的人。因此，光有学问是远远不够的，同学的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上，每次试卷有难易之差。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正缘由。是不懂，还是马虎，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。 三、你我的沟通 在坐的各位有些家长我们是接触的时机比拟多，所以可能就对我和孩子的理解也

6、就多一些，但也有一些家长可能因为工作的劳碌我们接触的就比拟少一些，相对来说对我和孩子的理解就少一些。此时，却给我们了如此的时机，让我们团聚一堂，有了更进一步沟通于沟通的时机。我想借此时机谈谈我的工作，澄清我们彼此的误会。 1、一位教师说她听到了这样一句话：“补什么补，补到这么晚了，不是还是考得不好?或许是我的多心，我就想：是不是我们的家长说的呢?我们把孩子留下来补差不单单补的是成果，还有上课不仔细听讲，不能管住自己爱讲话，早晨不读书来不及背留下来背书，小伴侣之间发生了摩擦，还有就是学习任务没有完成的等等。许多种状况，由于在学校的时间有限，课余也只有非常钟，所以我也有家，我也想早点回家，享受家的

7、暖和，帮家人做一些力所能及的事，可是有的家长或许会说，那你为什么?因为我们心中有责任二字，不想让一个同学掉队，把他们当作自己的孩子。所以我同样盼望受到家长们的理解，当你们的孩子被留下来时，能走进教室来到孩子的身边，问问他们留下来的缘由，能让他们早点完成学习任务，或是在学校有什么做的不好的地方能彼此沟通，让孩子有更大的进步，家长们就当是请免费家教吧。 2、由于一天的时间实在过得很快，面对的同学又多，有些事不能做到面面俱到，也会有一些事根原来不及做。我也让孩子们帮着做一些事情，但一些孩子好像认为这是我的指令，或是任务观点，不负责任。盼望家长在家时能让孩子做一些力所能及的事，养成自己的事情自己做，敬

8、重师长，爱惜同学的好习惯。 三、我的建议 1、用心致志。孩子入学之后，由于自学力量较差，留意力不简单集中，因此家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子制造一个合适孩子学习的环境，让孩子养成放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2、独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的力量。 3、仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面

9、。为使孩子养成良好的习惯，进步正确率与责任感，从一班级开头，就应要求孩子养成检查的习惯。 4、培育孩子活泼的思维。不要以大人的目光来对待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进展恰当的鼓舞与表扬，并能准时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。 5、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购置、订阅合适的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花，家长可以与孩子们一起阅读，共同争论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。低班级的孩子以仿照为主，记多了好词好句，自然而然就会写了。书就是

10、翻开他们话匣子子好源泉，书看多了，自然就会写会说了。 四、强调学校的作息时间 如今，学校特殊留意同学的平安状况，因为学校前面是公路，车辆来来往往特别危急，所以校长特殊强调同学早上7：30分左右才可以到校，不得在校门口的公路上逗留。下午4：15放学。盼望家长共同留意同学的作息时间。 做到有事先请假，以便教师随时知道同学的状况。如今已有家校通，盼望家长假如同学有事能准时联络。 五、加强联络。 孩子要安康成长，光靠学校训练确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们针对你的孩子的特点绽开训练。我们之间的沟通是特别重要的。我们

11、在工作中，难免也会出现忽略或缺乏之处，盼望大家准时、当面对我指出，我们确定会有那么改之，无那么加勉。在班级训练过程中，我们会尽全部的力气，尽心尽责。父母是孩子的第一任教师，训练孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要准时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。各位家长，你们的孩子需要我们训练，我们的同学也需要您的呵护。 学校和家庭和谐协作才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的同学，为了你们的孩子，让我们合作开心! 2021年家长会优秀老师发言稿篇二 敬重的各位家长，大家好! 感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，从各位家长到会的状况可

12、以看出，你们对孩子的训练特别重视，也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与关心。我们今日能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。我们这个班升入二班级后任课教师几乎都发生了改变，所以，借这次家长会和家长们也相互认识一下。(自我介绍) 抚养和训练孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作，看着孩子一天天地长大，一点点地进步，再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我情愿和各位家长一起努力，让我们的孩子更欢乐、更安康地去学习和生活。今日我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一、班级介绍，二、沟通本学期的工作设想，三、理解孩子的在校表现，孩子的不良行为习惯及矫正，四、阅

13、历沟通。 一、下面我先介绍一下我班的根本状况 我们班有同学44人，男生23人，女生21人。 1、品德方面：我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏，但他们的德行都是好的。 2、学习方面：我们平常常说，十个指头有长短，而同学与同学之间也是不一样的，他们同样存在着根底，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现出千差万别。有些同学上课仔细听讲，主动发言，成果优异。有些同学文雅内向，上课虽仔细听讲，但，发言甚少，成果较为抱负，但，还有进步空间。有些同学上课不仔细，作业不完成，成果令人堪忧。上个学期，期末考试，平均分79.1，成果差强人意。认真分析了试卷，缘由不外乎根底学问不扎

14、实，审题不仔细，做题马虎，应付了事。但是，真正因为不会做而考的不好的同学其实并不是许多。大局部同学是不仔细做造成的。本学期开学至今，我们刚好教学完前面两个单元，上周测试，平均分86.3分，略有进步，不及格的孩子人数削减了，还有一个孩子不及格。考的不好的很大因素仍旧是马虎造成的。下面我们要表扬在新学年中表现较优秀的孩子。 (1)表扬学习优秀的同学。 (2)表扬上课仔细听讲的同学。 (3)表扬上课发言主动的同学。 (4)表扬书写仔细的同学。 (5)表扬有进步的同学。 3、行为标准上面。这点是让我最头疼的，我教了12年的书，也当了12年的班主任，但是，这个班是最让人头疼的，表如今哪些方面呢?首先，或

15、许是已经养成了任凭想讲话就讲话的习惯，刚开学的时候，班级乱七八糟的，就连教师已经到了班级，他们仍旧熟视无睹，连续讲话。早读午休，教师还没到位，根本就是一个字“乱。其次，值日生从来不知道要清扫卫生。就算教师提示强调了，仍旧有偷跑，任凭乱扫的现象。针对这些问题，我花了很多的精力，时刻跟班，这管，那管。以致于，刚开头有个孩子说，邱教师好凶啊!听到这句话，我心里很不是味道。但是，令人欣慰的是，经过一段时间的管理，班级相貌还是发生了很多改变，前几天，学校少总还表扬我们班如今在二年段中是表现的一个。 二、接下来谈谈本学期的工作设想，以利于我和各位家长在孩子训练目的上达成全都，获得训练效果 1、让每个孩子都

16、有展现自己的时机， 从本期开头，我将让每个孩子都有展现自己的时机，让每个孩子都有时机参加班级管理的队伍。教师在班级的时间是有限的，只有孩子学会自我管理，班级才能更加井然有序。刚开头可能有些孩子是不懂怎样管理的，也不敢管理，所以目前这个阶段，我先选择了几个比拟敢管也会管的孩子担当班干部，将来渐渐会让大局部的孩子来参加班级管理。也盼望家长们能鼓舞自己的孩子勇于表现自己，主动参与班级活动及班级管理。 2、让孩子学会自主学习 家长同志们可能对自主学习这个词有点生疏，千百年来，我们的孩子不都是在校由教师训练，在家听父母教育吗?不错，可是，时代不同了，我们的训练观念也要跟着转变，在这个学问激增的时代，要让

17、孩子将来在社会上更稳的立足，仅仅把握肯定的学问是不够的，必需让学习伴随终生。因此，孩子就必需学会自主学习。 那么作为家长，怎样在家庭训练中培育孩子的自主学习力量?怎样与教师在学校的训练形成合力，这也是我久久思索的一个问题，我们许多家长每天工作很忙，没有更多的时间陪伴他、照看他、催促他，那么怎样让孩子养成自主学习的习惯呢?通过一段时间的理论和调查，我个人认为有个方法可以试试，那就是让孩子坚持做一件事，天天做，不停留。在不知不觉中向他们浸透一个人生道理，那就是：持之以恒，滴水成渊。 家长可以给孩子订方案，每天学几个词语，或每天读一篇短文，每天十道题等等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，贴在墙

18、上。(这很关键，肯定要让孩子看到自己的成果，他会大为惊异。哇，这么多呀!)或是将每天写的积累的，用夹子整理在一起，等一段时间，他会看到他的成果。这样坚持下来，就能潜移默化地告知孩子一个道理，日积月累，积少成多。不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，获得了成果，他会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。这期中我们可以用法多种方法鼓舞孩子，如示意法、引导法等。孩子在此过程中，为了一个目的去努力，去完成一个又一个小的目的，最终成就了大的目的。另外家长们也可以依据自己童年的一些往事，和一些亲身理论和自身感受，想一些好玩多样的引导方式，来引导孩子培育自主学习的好习惯

19、。 三、和各位家长沟通孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进展矫正。 美国心理学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。就是说习惯是可以打算一个人的命运。我国的训练家叶圣陶先生也说过：“训练就是培育习惯。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。 小学阶段尤其是低班级阶段，正是进展良好行为习惯培育的关键时期，许多孩子学习成果不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的同学来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信念、意志、习惯、爱好、性格这些非智力因素中，性格又占据

20、着非常重要的位置。 事实正是如此，习惯对于一个人的影响是特别深远的。13岁就成为中国科技大学大同学的周峰，在谈到自己胜利的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他认识汉字，记英语单词，每天都是10个，即使是走亲戚串门也从不连续。一年下来，3000多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。该学习的时候学习，该玩的时候玩，自觉性极强，不需要别人提示。好习惯使人不由自主地去学习、去工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒散。所以，对于处在习惯形成阶段的小同学来说，培育他们的良好行为习惯至关重要。 升入二班级后，应当说每个孩子无论从行

21、为习惯、遵规守纪还是学习力量等方面都有了很大进步。但孩子到底是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制力量还很差，不行避开地会出现一些不良行为习惯。经过一个多月的观看和训练引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面 1、个别同学时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。 2、自制力太差，表现为上课搞小动作，不留意听讲(游英豪、徐立扬、乐涛等)，与同桌或前后座同学小声说话(朱梦琪、翟夏晗、唐超澜等)上课闹着玩(徐立扬、刘雅豪) 3、学习不仔细，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多(叶娜娜、陈阳洋、谢章华、游英豪、古李群、唐超澜等)，作业书写不标准不工整(很多)且错误较

22、多(很多)。以上主要是指家庭作业。 4、孩子动作慢(彭文昊、刘朝军、王子等) 5、家庭作业不按时完成，等到其次天上学后再匆忙赶写;不交作业，理由是忘了写或丢到家里 6、做值日不主动，不主动，有时遗忘。 7、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不主动。 针对孩子出现的这些状况，除了教师在学校里催促和引导，家长在家里应针对孩子出现的状况进展引导。 1、检查孩子每天的家庭作业，肯定让孩子养成良好的学习习惯。去年，我虽然只教了一个来月，但也呼吁过家长检查作业并签字，但是通过孩子的表现我发觉真正到达每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二班级了，不能再忽略大意了，否那么孩子养成坏习惯就很难改了

23、，所以今日我给各位家长再次建议：孩子做完作业后肯定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否干净，书写是否工整标准。虽然我们平常的作业不多，但关键是我们不能养成孩子的这种坏习惯。对于在作业中发觉的问题，假如家长们不能解决的，可以当天，也可以其次天和我沟通都行。我们只要永久是一条心，为了孩子着想，我信任，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。 2、进步作业的书写质量 我发觉孩子们只要是在学校当场完成的作业，书写根本都挺美丽，能按要求来做，但是，一旦是回家的家庭作业，书写潦草，不标准用尺，应付了事的现象特别的普遍，这说明什么?这说明我们的孩子不是书写质量不好，而是看法不端正。有人监视就仔细写，没

24、人监视就不仔细写，所以才要求家长们你们肯定要监视，检查孩子们的作业，不仔细的，一律擦掉重新写，要让孩子知道，只有仔细写作业，才不用一遍一遍的写，让他们知道仔细写作业，就能节约时间，才能有时间出去玩。家长们，对于孩子们的作业，最根本的要求是工整，洁净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认仔细真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。 3、孩子动作慢，首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。假如是不会做，就应当要辅导;假如是懒得做，家长就更应当要监视到位，没做完，没写美丽，就坚决不能出去玩，不能看电视，甚至不能睡觉。还有我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作

25、太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还简单出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他永久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的时机。 4、孩子作业不能自觉独立按时完成，可能是孩子依靠性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子干脆就不写了，到学校后扯谎说丢到家里了。这种状况，说明咱们要转变对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要挺直告知答案，要奇妙地启发引导，留意培育孩子的自主学习习惯。可以多鼓舞孩子，培育孩子做作业的信念，循序渐进地让孩子养成独立完成作业的习惯。 5、不要让孩子长时间看电视，晚睡觉。一是对眼睛不利，二是假如晚上看的时间太长，其

26、次天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干预和引导。 6、培育孩子的劳动观念，平常应留意多让孩子参与家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。渐渐让孩子学会生活自理。 7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱别人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培育孩子的安康心理，使他们成为具有怜悯心、爱心、良心等优良心理品行的现代人。 8、身体是革命的本钱，家长要鼓舞孩子多运动，运动能使孩子身体强健有力，反响灵敏，动作协调，聪慧

27、，乐观，促进良好品德和思维素养的进展。要鼓舞孩子坚持参与运动，这样可使他保持旺盛的精力，消退疲惫，进步学习效率。同时家长和孩子一起参与运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加快乐，有益于身心安康。 四、家长阅历沟通，家校沟通 1、优秀的孩子家长做阅历介绍 2、与家长沟通训练中遇到的问题 (完毕总结)为了孩子全面进展，安康成长，光靠学校训练确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢送各位家长来学校或者打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们准时针对你的孩子的特点绽开训练。我们情愿从一点一滴做起，请和我们一样：无限信任孩子的潜力;永久不要对孩子绝望;决不吝啬父母的表扬和鼓舞

28、;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。 由于时间关系，今日讲的内容不能太多绽开，最终几句话与大家共勉： 1、以高远的目的鼓励孩子。 2、以严格的要求约束孩子。 3、以实际的行动支持孩子。 4、以平常的心态关爱孩子。 各位家长伴侣，孩子的训练工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现忽略或缺乏之处，恳请家长们批判指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢送家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在训练您的孩子时，有令您不满足之处，请您准时与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的支持!感谢大家!盼望各位家长多提珍贵看法! 2021年

29、家长会优秀老师发言稿篇三 敬重的各位家长 大家下午好! 首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参与这次家长会，我代表七二班任课老师感谢大家对学校工作的大力支持。今日召开家长会，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，七班级是极其重要的一个学习阶段，又是关键的一年，假如同学能适应初中生活，就可能进步很快。我盼望通过这次家长会，让家长有更多的时机理解孩子在学校的状况，还盼望家校结合，共同训练好孩子。一个孩子是一个家庭的盼望，我作为七二班的班主任，情愿和家长们共同努力，教给孩子学习和做人，让孩子在七二班安康欢乐的成长。 一、我想先说一下初中与小学的区分 初中

30、，是同学由稚嫩的童年向青少年转变和独特渐渐形成的时期，它是人生中的重要转折点，从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临很多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识缺乏，未能依据初中生活的新特点进展调整，结果上初中后手足无措，出现拯a href=/. /aihao/zhongzhi/ target=_blank种植皇视爰摇唤屯诽郏现赜跋炝搜爸柿亢徒】党沙/p 初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。 如学习方法与要求上，中学要求同学对所学的学问在可以理解根底上记忆，记忆根底上敏捷运用。初中阶段，教师们不再像对小同学

31、那样，手把手地指导同学，这就特殊需要初一新生从小学的依靠教师逐步朝着独立方向进展，培育自主学习力量。分数安排也不一样：语文120分、数学120分、英语100分，政史地生各为五非常。 有的孩子小学时成果好，在班里做同学干部，步入中学后却因为种种缘由没有能再当班干部，感到绝望;有的同学小学毕业时成果不抱负，与同学们有肯定的差距而产生自卑感;有的同学努力表现自己，盼望得到教师和同学的认同，可实际状况却事与愿违，等等。这些情况都可能导致同学发生心理问题。 二、如今我说一下初中生生理特点 中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比方为人的其次次诞生。此阶段孩子的生理、心理进展改变急剧而迅猛，这一时期

32、处于人生成长的转折关头，应赐予足够的重视。 (1)独立性增加。进入青春期的孩子总是盼望得到别人的成认和敬重，盼望摆脱成人的约束，渴望独立。 (2)人的世界观开头改变。青春期的孩子不情愿再像“小孩子一样服从家长和教师，他们盼望获得像“大人一样的权利，因此常常固执地与父母顶撞。 全部这些改变和进展都是在进展的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍旧是不完善、不成熟的，还不行能真正独立，还没有形成相对稳定的独特，还没有成熟的感情世界。所以在这特别的时期，孩子的进展需要得到家长的关注和关心，能顺当度过这青春发育期。 三、班级介绍 (一)我想先给家长们介绍一下七二班的根本状况 我简洁介绍一下班级状况

33、。本班目前有56位同学，其中女生26位，男生30位。通过这一个多月的观看，我觉得我们班同学整体表现很不错，品德都很好，当然这与良好的家教分不开，感谢家长们对孩子的细心培育。对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联络，把握完成作业状况、课堂学习状况，准时谈话沟通，理解同学学习上的问题。并通过同学的学习方法沟通来进步同学的学习效率。最近同几位任课教师沟通，如今班级上课纪律良好，作业收交状况比拟好，班级的各项工作开展的也很不错。应当说这是一个很好的势头。这学期以来我要求同学以主动向上的看法对待学习生活，以“人生有梦，行于当下作为我们班

34、班训。盼望每一个孩子都能树立自己的抱负，并从如今起踏实、勤奋的学习。我想这也应当是我们家长的共同愿望吧。 (二)本班自开学以来涌现的优秀行为： 1、我们班有很多热心班级工作的班干部： 2、我们班有许多喜爱学习，成果优异的同学。例如：_。 3、我们班有很多主动回答下列问题的同学，例如：_等等，这里就不一一的列举了，这些孩子，是你们的傲慢，也是我们班的骄傲。 (三)本班自开学以来存在的问题 1、有些常好动的同学，很难集中留意听课，上课说话打闹并且影响其它同学。 2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或教师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有准时进展订正。双休日作业也不做。

35、 3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。 4、马虎马虎，常丢三拉四，每天都有好几个同学，遗忘做作业，或遗忘订正作业，特殊是周末的作业，有些同学都要到学校里抄一下。 5、个别同学有点自私，不关怀班级事务，不关怀同学。 (四)、月考考试状况 月考考试是对同学一段时间以来学习状况的检测，结果还是令人比拟满足的。大局部同学成果较开学时都有进步，其中一局部同学的进步还是很大的，其中最突出的问题就是偏科严峻(跛脚现象严峻)，要引起重视。盼望家长协作训练。 四、如何营造良好的家庭训练环境 各位家长，在全面施行素养训练的今日，家庭训练、学校训练、社会训练是现代人成才的三大支柱，家庭训练是根底性的，

36、广阔家长要树立正确的训练观、人才观、亲子观。要制造一个有利于孩子安康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的看法、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，我们应当给孩子营造一个良好的家庭训练环境。 下面我就浅谈一下“如何营造良好的家庭环境,讲的浅薄之处，还恳请各位家长多提珍贵看法。 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏，挺直影响孩子能否安康成长。这个好，并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。 良好的家庭环境如何建立呢?我看不外乎以下三条。 1、家长要不断进

37、步自身素养。包括文化、思想、心理素养，这就是所谓“言传身教的作用。 2、要不断制造良好的家庭文化。制造优美的文化环境。并不是豪华的摆设，而是干净、朴实。营造训练气氛，营造家庭读书学习气氛。父母要以身作那么，喜读书看报，追求新学问，努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如：平常可通过一起看书报，看电视节目与孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决问题，训练说话力量。 3、要有良好的家庭心理环境。留意家庭用语。俗话说“近朱者赤，近墨者黑父母的语言文明的，当然子女也文明，但有些父母说话满口粗话，或是搬弄是非，攻击别人，子女也会这样。父母对事的看法，认为什么事应当做，什么事不应

38、当做，为子女做好典范。子女在儿童期，品德的形成是处在被动承受阶段，父母有什么样的行为，他就仿照什么。从心理学的角度讲：假如孩子生活在父母经常吵架的环境中，她便没有平安感，脾气暴躁;(当然，我们大人不行能一辈子不吵架，我盼望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。)假如大人爱抽烟喝酒打麻将，常在家里和一帮人吃吃喝喝赌赌博，唯恐孩子也会早早的学会这些。假如孩子生活在一个轻松愉悦的家庭气氛中，她的心情就会愉悦，学习起来也能轻松自如;百事孝为先，做父母的假如和孩子的爷爷奶奶关系不好，孩子也不会敬重自己的父母。盼望大人们做好表率。假如大人认为学习不中用，孩子们也不会勤奋学习。 4、要把握孩子特点，有的放矢的进

39、展训练，在训练上更应讲究方式方法，看法不能粗暴，语言不能过激。 家长要尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会公平地与孩子一起对待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，不能等成果出来了，问题出来了才想到去关怀孩子。寻常的交谈会引起孩子的爱好，产生亲近感。要养成和孩子谈心的习惯 由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的批判，假如孩子很尽力了，成果却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的心情。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，关心他们分析存在的问题，查找对策，那样孩子才不至于

40、产生逆反心理。才情愿和你沟通。 5、要与教师坦诚相待，保持全都，形成训练的合力在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子承受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校训练。另一方面，学校只能担当起训练孩子的一局部，家长假如把训练责任全推给教师，是一种渎职。尤其是品德训练，习惯养成，性格培育等重要训练任务，更需要家长与老师的合作，才能完成。家长应与教师沟通解决分歧和看法，肯定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论教师的缺乏和短处，更不能贬低教师，坚决地站在学校教师一边，同样教师也会维持家长的形象，那样训练才能形成合力。 五、请家长们提出自己的看法和建议 孩子安康成长、学习进步是同学、家长、

41、教师的共同心愿。而且这也必需是三方共同努力才能到达的目的，因此也要请家长同志对学校和教师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理的建议。感谢! 六、最终，祝各位家长工作顺当，家庭美好，再次感谢你们对七二班工作的支持。愿我们的孩子蓬勃向上，全面进展，欢乐学习! 2021年家长会优秀老师发言稿篇四 各位家长： 大家好!我是小茹的妈妈。首先特别感谢宋教师给我这个与大家一起沟通的时机。 下面我把小茹进入中学以来的成长改变，带给我的收获或者说是教训，跟大家共享一下。不当之处，敬请谅解。 我先说一说自己在管理孩子过程中的一些误区或是不恰当的做法： 一.简洁粗暴的面对孩子的叛逆期 每个孩子

42、状况不一样，我们家这个孩子从初一下学期到初二上学期，整整一年的时间，叛逆的很厉害。主要表现为：我说什么她都不情愿听，就是跟我唱反调。有时候，她明明知道我是对的，也有意说不是，看到我生气她就兴奋。 我不知道大家是如何面对这种状况的，我当时是实行了最简洁、原始的方法：自己生气，然后大声训斥她，想出了全部能说的道理讲给她听。最终的结果：不但不管用，而且愈演愈烈。她爸爸跟我说，她常常在我背后做一些发泄性的动作。我们娘俩成了仇敌，当我训斥她的时候，她恨不能把我从这个家里一脚踢出去才解恨。 二.不重视孩子的学习成果 作为一名老师，我始终不是很主见孩子苦学。所以我们对茹的成果从来都是放任的、松散的管理，只要

43、差不多就可以。我印象中没有几次看过她的作业，除了签名。这个想法在小学还可以，因为小孩子单纯，不会想过多的事，而且孩子们之间互相的沟通内容也很简洁。但是上了中学以后，就完全不是这么回事了。茹的事例证明，我这个想法是完全错误的。当她的成果下滑时，思想早就转了好几个弯。 三.忙成为了不管孩子的借口 我在历山街道办荆山路小学工作，学校的事情比拟忙。我们都知道像我这个年龄在各个单位都正好是干活的年纪。比年轻的有阅历，比年长的有精力。所以我给孩子的印象就是忙，每天回家吃完饭，我一般都是在书房忙自己的，她在自己的卧房写作业。我对她的关怀就是看到时间差不多了问一声完成了没有，是不是需要签名，然后就是催促她去洗

44、刷。在很长一段时间里，她的作业书写什么状况，有没有真正完成，有没有抄答案等等，这些状况我一概不知。说实话，我跟大多数家长一样，始终比拟情愿信任自己的孩子。我始终一厢情愿的信任她可以管好自己。而我，也把“忙当成了的借口。这三点，是我认为自己做的最不恰当的。 接下来我说说自己的反思和孩子成长的一点进步： 一.感谢这个爱管闲事的班主任 首先，我很庆幸茹遇上了这个爱管闲事的班主任-宋教师。宋教师教语文，但是她管的事许多。我常常听到茹回家说：老板又找了那些没写好历史作业的同学，老板翻看了他们的英语作业，老板查看了每一个人的课桌、老板检查了每个人的校服等等。孩子在说这些事的时候，我听到语气中有惊异，她不理

45、解老板管这么多干嘛，语文教师不就是教语文的吗?管的也太宽了吧!另外，语气中也有明显的不满，因为被查的人里面有时也会有她。 可是渐渐的，我发觉有了改变，她还是说老板爱管闲事，但是语气变了。比方：她说今日老板检查留刘海的女生了，我没有被查到，因为我把头发扎起来了;老板查在校服、课桌上乱写乱画的，我的已经清理洁净了;老板查留长指甲的，我早就剪好了、听起来都是些鸡毛蒜皮的小事，而且都是一些感觉与成果无关的小事，但是作为同行，我知道这个过程有多费力。 假如一个教师辅导孩子学习学问，它很快在检测中得到回报，孩子考一个高分，家长会很满足;假如一个教师资助一个同学，给孩子买一本书或买一件衣服，效果也是立竿见影

46、的，大家都能看到她的付出，她的爱心会得到表扬。但是假如一个教师想去转变孩子的坏习惯，那么她就需要做好长期努力的预备，而且要做好不肯定得到回报，甚至被误会的预备。管闲事，真的需要一种境界。说白了，许多时候，这是一件费劲不讨好的事情。你管多了，孩子不满足;跟家长汇报多了，家长会觉得你对孩子有成见;而且坏习惯的问题就是简单反复。有时候，费了好大的功夫有点起色了，一不注意，她会马上再犯老缺点。这就需要教师特别有耐烦的，不厌其烦的去浸透。 我不知道咱们班别的孩子什么状况，是不是也有茹这种现象。是不是也让宋教师操了不少心，反正，我是真的很感谢这个年轻的小姑娘。她一个大孩子去帮我管好了这个小孩子。感谢! 二

47、.多反思、改正自己的行为 通过自己训练孩子的过程中出现的这些问题，我更坚信了一句话：孩子全部的问题都是家长的问题。 我通过与宋教师沟通，拿宋教师对孩子的看法与自己比拟，也通过不断的学习，我开头反思自己的做法。我问自己： 1.孩子考试成果下滑严峻时，我为什么会生气?我只是因为她没有专心生气，还是因为自己没面子生气? 2.她为什么会出现这些小问题?每一次她不知道如何做的时候，我有没有心平气和的教会她怎么做? 3.当我拿她跟班里的其他孩子比拟时，我只一个劲的说人家宋作奥运很优秀、刘增辉很优秀、周子钦很优秀，我有没有跟这些孩子的父母比一比，我付出了什么? 面对这些问题，我真的反思自己的做法给孩子带来了

48、什么样的损害?在这一点上，我还是感谢宋教师。因为在我们娘俩关系最僵的时候，今年春天一开学我去北京学习了一个半月的时间。宋教师特别有心的抓住了这个训练契机。屡次与孩子谈话，进展引导训练，我回来后发觉孩子的看法对我大为改观。我也开头吃一堑长一智，开头留意自己的言谈举止。 如今，小茹可以很乐观很主动的对待自己的学习生活。不但学习看法很端正，还常常对我的表现给一些鼓舞。我很珍惜她在思想、看法上的这种进步。我信任孩子在这个大家庭里会身心很安康的全面进展，我也信任通过努力，自己会做的越来越好。争取尽努力协作好班主任以及各位教师的工作。最终，再次感谢宋教师的辛苦付出! 2021年家长会优秀老师发言稿篇五 敬

49、重的各位家长伴侣： 你们好!我是四班级一班班主任，首先，请允许我代表四班级一班的全体任课老师，对你们的到来表示热闹的欢送!今日，你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢?因为对于同学来讲，只要自己的家长身在其中，来参与会议对他们来讲就是傲慢，就是美好。他们就会体会到父母对他们的关怀。并且更加努力的学习，去实现自己的抱负。 召开这次家长会的目的，是为了在老师与家长、家长与家长、家长与同学之间架起一座沟通的桥梁，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便教师可以更有针对性

50、的施行训练，家长可以更好的训练自己的子女。我盼望也信任，我们的家长会肯定可以到达预期的效果，获得圆满的胜利! 一、期中考试成果 从以上成果中，我们不难发觉，偏科的现象比拟严峻，咱们知道小学语文、数学、英语、科学、社会五门功课，假如在出现偏科现象，那以后上初中又该怎么办呢?从另一个角度分析，我们班成果排布上来看，成果的起伏、跳动不是太大的。全班有局部同学有明显的退步，也有几位同学有明显的进步，这些不稳定因素也会带来诸多不确定。 首先，我们班一共58人。但其实每一位同学的内心都是主动向上的，或多或少的盼望自己能在这次考试中有较大的打破，所以在本次考试过程中都能仔细对待。平常稀里糊涂的同学，到了这关

51、键时刻，都紧绷了每一根神经，可是，我觉得这并不是我们班的成果，换句话说，我们一班的实力远不止这些，许多同学在私底下都在加油用功!在学习上问题是学习方法。绝大局部同学所用的学习方法，都是：“教师怎么说，我就怎么做;教师不说，我就不做。逼着学，我常常也与他们伴侣似的谈心，觉得他们成了“学习的奴隶，发觉他们学习的很累，我对他们学习的建议，其实很简洁，“珍惜时间，做好每一道习题。因为课堂是40分钟时间，上课铺张多长时间是弥补不过来的。 二、同学状况 本班现有同学58人，其中男生36人，女22生人。班风正、学风浓，也很听教师的话但同学的根底不是很抱负!语文教学中同学最难的就是阅读和写作上，那这方面就要求

52、家长多多管教，多多协作，让孩子多看书，多给他买一些丰富自己内心世界的书籍，而且还有和孩子多多的沟通，因为说，是为了写而起步，时不常的和孩子拉拉家常，讲讲学习以外的话题，有时候这对孩子也是一种关心，一种学习。我盼望家长与我一起共同训练同学，学会做人，安康成长。你们应当知道，父母是孩子的第一任教师。 作为班主任我的工作思想是：一切以进步同学素养动身，不求荣誉，只求同学自身素养的进步。可以让同学熬炼的，尽量让同学熬炼。在学习方面，我不以成果论英雄，只要孩子今日比昨天表现好些，进步一点点就鼓舞，准时表扬。在我这一年的努力下，如今我们班形成了比、学、赶、帮、超的学习场面，班级同学集体荣誉感很强，当然班级

53、也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决。比方：清扫卫生不准时，迟到、还有个别同学不按时完成作业。 我将班级孩子大体分为四类： 第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，他们是(孩子姓名在此省略)，我为这些孩子的家长骄傲，你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的傲慢，也是我们教师的傲慢，这些孩子在生活上需要家长赐予更大的关怀，不要给他们施加更大的压力。 其次类同学，他们努力学习，但基于多种缘由，如：根底不扎实，学习方法不正确，这些同学成果不拔尖，但他们也有盼望，他们是(姓名省略)，这些同学就是所谓的可上可下的同学，进展好了，是重点，稍有松懈就将擦肩而过，面对这样的同学，家长不仅需要赐予关怀，有时也需要赐予必要的关心与催促，在孩子的成果中，不仅有教师的培育，同学的努力，更有家长的汗水。 第三类同学，是