2021年中学“交通安全你我他”主题班会教案

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年中学“交通安全你我他”主题班会教案 “交通平安你我他主题班会教案 一、活动的目的： 1、让同学进一步理解一些与他们生活亲密相关的交通规章，懂得自觉遵守交通规章的重要性及不遵守交通规章所带来的危害性，明白为了自己和大家的平安，人人都必需遵守交通规章。 2、形成人人学习、讲文明平安行学问的气氛，培育同学自我爱护的意识和力量以及喜爱生命的情感，为他们的安康成长打好根底。 3.学习一些交通平安标语和交通标记，在实际生活中以便引导同学怎样去做，让同学在活动中体验交通规章的重要性，从而自觉地遵守交通规章。 4.通过这节班会，有意识地培育同学的认识力量和初

2、步运用交通平安学问解决实际问题的力量。 二、活动预备： 1、搜集有关交通事故的资料，制成课件。 2、组织同学排演小品。 3、选择及训练好班会主持。 4、预备好交通平安儿歌平安骑车歌、交通平安标语、一路平安歌词和伴奏带、预备好平安竞赛题目。 5、打印一张“文明平安行建议书，并请同学做好美化。 6、搜集一些常见交通标记、以便课堂上学习。 二、班会主题分析： 数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进？人流、物流、车流的快速增长，是宏大祖国经济进展、市场富强、人民生活程度进步的必定趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面对世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。目前我国道

3、路交通平安形势非常严峻：事故持续上升，伤亡沉重，损失宏大，为了贯彻落实公安部、训练部关于加强中小学校交通平安工作的通知精神，连续进一步搞好我校的交通平安训练，削减交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通平安的主题班会。 三、班会活动设计及创新点： 设计：本节班会将采纳讲解、分小组争论、抢答、朗读、小品、唱歌和现场演示等形式，对同学进展交通平安的训练，并利用多媒体课件进展帮助教学，使同学把握各类交通平安学问，并在活动过程中逐步浸透集体主义、爱国主义训练。 创新点： 1.采纳开放型、探究型的教学方式。 2.注重培育同学自主参加教学活动。 3.将课堂教学与社会理论有机地结合起来。 四、班会过程：

4、一导入主题： 主持人上场 甲：人的生命只有一次，生命是多么宝贵 乙：是的，没有比生命更珍贵的东西了。 甲：我们要懂得关爱生命，学会爱护自己， 乙：我们要树立交通意识，远离道路交通事故。 合：四班级一班以“交通平安你我他为主题班会，如今开头。掌声 二利用多媒体放交通平安短片。 1、老师讲解交通平安的重要性： 大家都知道，人最珍贵的是生命，生命对我们而言只有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威逼，那么你们知道如今对人类生命威逼最大的头号杀手是什么吗？ 2.同学自由谈。 3.老师：生命威逼最大的头号杀手就是交通事故，尤其是对于我们中小同学来说，车祸已经成为夺取我们珍贵生命的最大威逼。 4、利用

5、多媒体放交通平安短片。 .同学分小组争论，看了刚刚的短片，你有什么想法？ 随同学答复板书：交通平安 三交通学问竞赛抢答形式 甲：有一根弦它常响在我们身边， 乙：有一根弦它连着我们的生命线， 合：它的名字叫“平安重读 甲：平安维系着我们每个人的生命和安康，平安维系着每个家庭的美好和美满。 乙：可是我们却常常听到这根弦断的声音，看到一些惨不忍睹的场面。请听前现小记者给我们带来的一个个触目惊心的画面。小记者 甲：是啊，其实许多的交通事故都是由于不理解交通规章而造成的，可见我们学习交通规章是多么的必要 乙：交通法规是我们每一个人的生命线，请同学们以大组为单位，进展学问抢答。 1.交通讯号灯有哪些颜色？

6、都有些什么作用？ 2.红灯亮时行人该怎样？ 3.黄灯亮时还可以过公路吗？ 4.什么灯亮时才可以走？ 5.行车、行人应靠哪边走？ 6.出示各种交通标记，让同学们说出交通标记的名称及其意义。 四骑自行车的交通平安 1.主持人：我国是自行车大国，很多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应留意哪些问题呢？ 2.下面请听一名同学朗读平安骑车歌。 平安骑车歌 同学们骑自行车，听我唱段平安歌。 车铃好使闸要灵，有了状况车能停。 上街留意看信号，千万不要冒险行。 信号就是指挥员，骑车第一讲平安。 观察红灯快刹闸，该等多久等多久。 绿灯亮了才能行，平安通行不争抢。 十字路口人车多，左右观看听八方。 骑车带

7、人危急大，攀扶车辆更可怕。 中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。 骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。 手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车。 双手离把更不行，撞上汽车命归西。 骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。 不定哪天出事故，头破血流住医院。 驮载东西别超宽，超高超长也危急。 骑车让让讲平安，事情虽小不平凡。 五由一名同学扮演警察现场演示指挥动作。 主持人：我们认识的交通标记对维护交通平安起着重要的作用。车辆的顺畅，人们的生命平安，更离不开交通警察。下面请这位“交警做指挥动作，大家分别猜意思： 同学1：这是叫车子往前走。 同学2：这是叫车子停下来。 同学3：这是叫左边来的车子向右边开去。 同学4：这是叫车

8、子到路边停下来。 主持人：同学们，如今让我们站在这个十字路口，听警察的指挥，一起动一动吧！ 全体同学参加，“交警指挥同学们过路，整堂课彻底“活起来了。 六五名同学表演小品在公共汽车上 1.主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感慨唏嘘。作为一名中同学来讲，留意乘车平安是和我们亲密相关的。下面请观看小品，看的过程中，思索哪些行为是对的，哪些行为是不对的。 2.表演小品。 3.同学自由谈。 4.主持人总结：乘做公共汽车、出租车应当留意下面的几个问题： 1不得在机动车道上拦截机动车。 2在机动车道上不得从机动车左侧上车。 3开关车门不得防碍其他车辆和行

9、人通行。 4在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。 5不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车 6乘车时不做防碍司机驾驶的行为 7按规定用法平安带 七齐唱歌曲一路平安 甲：最真诚的友情是期盼，最良好的祝福是平安！ 乙：最殷切的牵挂是父母，最美妙的时刻是团聚！ 合：让我们共同撑起平安的爱护伞，感受家的暖和，享受美妙的生活。尊敬的教师、友爱的同学，我们永久一路平安。全体起立 全体同学起立，齐唱歌曲一路平安，交通平安主题班会在歌声中完毕。 八班主任做总结发言 五、反思 本次活动，孩子们通过交通学问竞赛、小品、争论、义务宣扬等，使同学们理解一些根本的交通规章及交通标记，进步了平安意识，并指导他们在今后生活中逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。活动使同学的主体性、参加性得到充分发挥，平安责任感得到了增加，具有肯定的实效性。详细表如今： 1、由于活动是孩子们感爱好的问题，因此，在活动中同学们都能主动参加。从同学的汇报过程中可看出，他们都有不同程度的收获，都能树立了自信念，都充分地展