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1、编号:时间:2021年x月x日学海无涯页码:第7页 共7页北师大版初中数学九年级下册2.2 第3课时 二次函数y=a(x-h)2的图象与性质1教案及反思word下载此套北师大版九年级数学下册教学设计及反思word下载由整理,供大家免费使用下载,转载前请注明出处。 部分图片、表格、公式、特殊符号无法显示,需要下载的老师、家长们可以到本帖子二楼(往下拉)下载word压缩文件附件使用! 如有疑问,请联系网站底部工作人员,将第一时间为您解决问题! 文件预览: 2.2二次函数的图象与性质第3课时 二次函数y=a(x-h)2的图象与性质1掌握二次函数yax2与ya(xh)2(a0)图象之间的联系;(重点)

2、2能灵活运用二次函数ya(xh)2(a0)的知识解决简单的问题(难点)一、情境导入二次函数yax2c(a0)的图象可以由yax2(a0)的图象平移得到:当c0时,向上平移c个单位长度;当c0时,向下平移c个单位长度问题:函数y (x2)2的图象,能否也可以由函数y x2平移得到?本节课我们就一起讨论二、合作探究探究点:二次函数ya(xh)2的图象与性质【类型一】 二次函数ya(xh)2的图象顶点为(2,0),开口方向、形状与函数y12x2的图象相同的抛物线的解析式为()ay12(x2)2by12(x2)2cy12(x2)2dy12(x2)2解析:因为抛物线的顶点在x轴上,所以可设该抛物线的解析

3、式为ya(xh)2(a0),而二次函数ya(xh)2(a0)与y12x2的图象相同,所以a12,而抛物线的顶点为(2,0),所以h2,把a12,h2代入ya(xh)2得y12(x2)2.故选c.方法总结:决定抛物线形状的是二次项的系数,二次项系数相同的抛物线的形状完全相同变式训练:见学练优本课时练习“课堂达标训练” 第5题【类型二】 二次函数ya(xh)2的性质若抛物线y3(x2)2的图象上的三个点,a(32,y1),b(1,y2),c(0,y3),则y1,y2,y3的大小关系为_解析:抛物线y3(x2)2的对称轴为x2,a30,x2时,y随x的增大而减小;x2时,y随x的增大而增大点a的坐标

4、为(32,y1),点a在抛物线上的对称点a的坐标为(2,y1)102,y2y3y1.故答案为y2y3y1.方法总结:函数图象上点的坐标满足解析式,即点在抛物线上解决本题可采用代入求值方法,也可以利用二次函数的增减性解决变式训练:见学练优本课时练习“课后巩固提升” 第4题【类型三】 二次函数ya(xh)2的图象与yax2的图象的关系将二次函数y2x2的图象平移后,可得到二次函数y2(x1)2的图象,平移的方法是()a向上平移1个单位b向下平移1个单位c向左平移1个单位d向右平移1个单位解析:抛物线y2x2的顶点坐标是(0,0),抛物线y2(x1)2的顶点坐标是(1,0)则由二次函数y2x2的图象

5、向左平移1个单位即可得到二次函数y2(x1)2的图象故选c.方法总结:解决本题要熟练掌握二次函数的平移规律变式训练:见学练优本课时练习“课堂达标训练”第6题【类型四】 二次函数ya(xh)2与三角形的综合如图,已知抛物线y(x2)2的顶点为c,直线y2x4与抛物线交于a、b两点,试求sabc.解析:根据抛物线的解析式,易求得点c的坐标;联立两函数的解析式,可求得a、b的坐标画出草图后,发现abc的面积无法直接求出,因此可将其转换为其他规则图形的面积求解解:抛物线y(x2)2的顶点c的坐标为(2,0),联立两函数的解析式,得y2x4,y(x2)2,解得x10,y14,x26,y216.所以点a的

6、坐标为(6,16),点b的坐标为(0,4)如图,过a作adx轴,垂足为d,则sabcs梯形abodsacdsboc12(obad)od12ocob12cdad12(416)612241241624.方法总结:解决本题要明确以下两点:(1)函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解;(2)不规则图形的面积通常转化为规则图形的面积的和差变式训练:见学练优本课时练习“课后巩固提升”第10题【类型五】 二次函数ya(xh)2的探究性问题某抛物线是由抛物线y2x2向左平移2个单位得到(1)求抛物线的解析式,并画出此抛物线的大致图象;(2)设抛物线的顶点为a,与y轴的交点为b.求线段ab的长及直线ab

7、的解析式;在此抛物线的对称轴上是否存在点c,使abc为等腰三角形?若存在,求出这样的点c的坐标;若不存在,请说明理由解析:(1)抛物线y2x2向左平移2个单位所得的抛物线的解析式是y2(x2)2;(2)根据(1)得出的抛物线的解析式,即可得出其顶点a和b点的坐标,然后根据a,b两点的坐标即可求出直线ab的解析式;本题要分三种情况进行讨论解答解:(1)y2(x2)2,图略;(2)根据(1)得出的抛物线的解析式y2(x2)2,可得a点的坐标为(2,0),b点的坐标为(0,8)因此在rtabo中,根据勾股定理可得ab217.设直线ab的解析式为ykx8,已知直线ab过a点,则有02k8,k4,因此直

8、线ab的解析式为y4x8;本题要分三种情况进行讨论:当abac时,此时c点的纵坐标的绝对值即为ab的长,因此c点的坐标为c1(2,217),c2(2,217);当abbc时,b点位于ac的垂直平分线上,所以c点的纵坐标为b点的纵坐标的2倍,因此c点的坐标为c3(2,16);当acbc时,此时c为ab垂直平分线与抛物线对称轴的交点过b作bd垂直于抛物线的对称轴于d,那么在直角三角形bdc中,bd2(a点横坐标的绝对值),cd8ac,而bcac,由此可根据勾股定理求出ac174,因此这个c点的坐标为c4(2,174)综上所述,存在四个点,c1(2,217),c2(2,217 ),c3(2,16),c4(2,174)方法总结:本题主要考查了二次函数图象的平移及等腰三角形的构成情况,主要涉及分类讨论、数形结合的数学思想方法的运用变式训练:见学练优本课时练习“课后巩固提升”第10题三、板书设计二次函数ya(xh)2的图象与性质1二次函数ya(xh)2的图象与性质2二次函数ya(xh)2的图象与yax2的图象的关系3二次函数ya(xh)2的图象的应用本节课采用启发式、讨论式结合的教学方法,以问题的提出、问题的解决为主线,倡导学生主动参与教学实践活动,以独立思考和相互交流的形式

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