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文档简介

1、编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第9页 共9页六年级下册信息技术奇特的外形教学设计六年级下册信息技术奇特的外形教学设计一、教学目标1.学会从网络中搜索、下载与计算机硬件相关的图片信息2.熟练使用“画图”或“金山画王”程序绘制计算机外形3.会用文字处理软件制作文档或用演示文稿介绍绘画作品4.安全教育：提醒学生注意人身安全，禁止离开座位、随意走动。二、教学重点、难点重点：绘制计算机难点：介绍绘画作品三、教学准备：教学课件四、课时安排：1课时五、教学过程（一）创设情境，导入新课师：随着科学技术的发展，计算机的外观造型也在不断地变化着，让人们对计算机越来越爱不释手。师板书课题(二)自主学习

2、，任务驱动1.外形各异的计算机教师出示几幅外形各异的计算机图片师：随着计算机的普及，人们在选择计算机时，不仅追求计算机的硬件配置、运行速度等技术指标，也越来越关注计算机的外观“形象”了。下面请你们利用搜索引擎网站自己去各种计算机及硬件造型的图片，把富有创意的图片保存到文件夹中。学生练习学生展示自己的外形各异的计算机图片2.设计新型计算机教师出示独特的计算机硬件图片师：同学们搜集了许多有关计算机的图片，对计算机的外观也会有自己的想法，快用画图软件或者金山画王把你构思的计算机设计出来吧！学生练习学生展示自己的设计的计算机图片3.交流与评价师：刚才我们已经展示了一些同学的作品，请你为自己的设计图加上文字标注或说明，然后我们一起完成作品评价表学生完成作品评价表4. 完善并保存作品（三）学习检测1.完成“我的收获”中是想一想（四）教师总结六、板书设计第二课奇特的外形1. 设计新型计算机2. 完成作品评价表 教学反思： 设计新型计算机的过程中，学生自主探究，

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