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文档简介

1、交通安全主题班会记录1. 通过读新闻、看录相等形式引起同学们对交通安全的重视。2,通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。1 、让同学们收集有关交通事故的新闻资料。2 、选好及训练班会主持。3 、了解一些基本的交通规则。4 、了解一些常见的标志。5 、打印“文明安全行倡议书”。(一) 创设情境,主持人读有关交通事故的新闻,观看交通事故录相,引入主题。1 、主持 A 读新闻,观看录相2 、主持 B:大家听了新闻、看了录相有什么感想呢 ?3 、同学们议论,各抒己见。4 、主持小结:A 生命在你手中,交通安全不容忽视。B 所以今天我们就

2、一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。(二) 学习交通规则1、议一议:过马路时应该注意什么?2 、主持小结:请大家一定要牢记过马路的“秘诀”:红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑。过马路,走横道,左右两边都要瞧。不追赶,不打闹,走路一定要靠右。3 、组织学习拍手游戏。(1) 同位互相拍手唱(2) 说一说:从儿歌中还知道了哪些交通规则 ?(3) 小组排火车拍手唱。(三) 认识交通标志。出示各种交通标志,让学生说出交通标志的名称及其含义。(四) 擦亮眼睛辨是非。1 、学生观察图片,2 、说一说:图中的人违反了哪些交通规则 ?3 、把小朋友的错误纠正过来。4 、由图片,结合实际生活谈体会。

3、(五) 谈收获,提倡议。1 、学生谈本节课的收获。2 、主持人读倡议书。3 、同学们共同签署倡议书。生命是美丽的,我们要欣赏它 ; 生命是神圣的,我们要敬重它 ; 生命是宝贵的,我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯, * 远离交通危险。时间: xx 年 6 月 10 日 地点:六 ( 二) 班教室出席人:全班同学 主持人:班主任老师班会主题:“交通安全主题班会”1. 了解校园安全隐患。2. 掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”

4、的意识。教学过程:上下楼梯要注意什么 ?集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。课间活动应当注意什么 ?不吃过期、腐烂食品,有毒的药物 ( 如杀虫剂、鼠药等 ) 要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。行人靠右走,过马路要走斑马线, 注意观察来往车辆, 红灯停,绿灯行,遵守交通规则。乘坐公交车注意事项:骑自行车须知如何正确对待老师的批评,甚至误解?敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。1. 你与同学发生矛盾怎么办 ?自己的所作所为也要有安全

5、意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。2. 如何加强教室安全要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机 ; 不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。3. 为什么不能提前到校 ?校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。4. 当自己感到身体不适时,怎么办 ?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。5. 你不认识的人自称是你家人的朋友, 要将你接走,你怎么办 ?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。6. 安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害 ; 学会自救,保护自己 ; 想方设法,不断求救; 记住电话,随时求救:打电话时要说

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