2021年健康管理师《基础知识》第九章专项练习及解析（二）

1、 2021年健康管理师基础知识第九章专项练习及解析（二）1、心理活动的()是指人类最基本的心理活动过程，是人们对事物特点的认识，即信息加工过程。a.人格b.情感过程c.意志过程d.认知过程参考答案：d【解析】认知过程是人类最基本的心理活动过程，是人们对事物特点的认识，即信息加工过程。认知过程主要包括感觉、知觉、记忆、注意、想象、思维和言语等多种形式。2、客观事物对人总是具有特定的意义，人对这些事物也会抱有特定的态度，从而产生了丰富多彩的情感活动体验，这种带有主观态度的内心体验活动过程称为心理活动的()a.人格b.情感过程c.意志过程d.认知过程参考答案：b 【解析】人在认识和改造世界的过程中与

2、客观事物发生多种多样的联系。客观事物对人总是具有特定的意义，人对这些事物也会抱有特定的态度，从而产生了丰富多彩的情感活动体验，这种带有主观态度的内心体验活动过程称为情感过程。情感过程包括情绪、情感、心境。3、心理活动的()是指个体自觉地确定目的并根据目的支配、调节行为，克服困难，从而实现预定目的的心理过程。a.人格b.情感过程c.意志过程d.认知过程参考答案：c【解析】意志过程是指个体自觉地确定目的并根据目的支配、调节行为，克服困难，从而实现预定目的的心理过程。意志是人类特有的心理现象，是人类意识能动性的集中表现。意志是成才和成事的内在动力，不仅对主观世界的形成和发展具有重要作用，而且对客观世

3、界的改造也具有重要意义4、心理活动的()是指一个人整个的精神面貌，即具有一定倾向性的、稳定的心理特征的总和。a.人格b.情感过程c.意志过程d.认知过程参考答案：a 【解析】人格是指一个人整个的精神面貌，即具有一定倾向性的、稳定的心理特征的总和。主要表现为人格倾向性和人格特征两个方面。5、认知过程的()是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映，是机体的感觉器官对环境变化(刺激)的反应，是个体对刺激的基本反映和体验形式。a.遗忘b.知觉c.感觉d.记忆参考答案：c【解析】感觉(sensation)：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映，是机体的感觉器官对环境变化(刺激)的

4、反应，是个体对刺激的基本反映和体验形式。感觉虽然是一种最简单的心理现象，但却是维持人们正常心理活动的必要条件，是一切较高级复杂心理现象的基础，在日常生活和工作中具有重要意义。感觉可以分为视觉、听觉、嗅觉、触觉、痛觉、温度觉、本体感觉(位置)等。1、认知过程的()是当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性在头脑中的反映。a.遗忘b.知觉c.感觉d.记忆参考答案：b 【解析】知觉(perception)：是当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性在头脑中的反映。知觉是在感觉的基础上形成的，是对感觉信息的分析、解释和整合。在现实中几乎没有孤立的感觉，人们总是要把通过感觉所得到的有关事物的各个属性

5、整合起来并加以理解。当人们认识一个苹果时，既观察到它的形状、颜色，也感受到它的味道、口感等特性，把这些方面的感觉信息分析和整合起来，就构成了人们对苹果的基本认知，这个信息整合的过程就是知觉。知觉可以分为空间知觉、时间知觉、运动知觉。2、认知过程的()是人脑对客观事物本质特征和内在规律性联系的间接的概括的反映。a.遗忘b.思维c.想象d.记忆参考答案：b【解析】思维(thinking)：是人脑对客观事物本质特征和内在规律性联系的间接的概括的反映。它是大脑以感知觉提供的大量感性材料为基础，进行复杂的多层次的加工，揭示事物之间的关系，形成并利用概念进行判断、推理，解决各种问题，是认识的高级形式。3、

6、认知过程的()是一种思维活动，是人脑对已有的表象进行加工改造而产生新形象的过程，是一种高级的、复杂的认识活动。a.遗忘b.思维c.想象d.注意 参考答案：c【解析】想象(imagination)：是一种思维活动，是人脑对已有的表象进行加工改造而产生新形象的过程，是一种高级的、复杂的认识活动。想象是在表象的基础上形成的，表象是过去感知的事物在个体记忆中保留下来的印象。想象即是人脑通过对已有表象的加工改造，进行重新组合创造而形成的新形象。构成新形象的一切材料都来源于人们既有的生活，取自人们过去的经验。4、认知过程的()是指人脑对过去经历过的事物信息进行积累和保存个体经验的心理过程。a.遗忘b.知觉

7、c.感觉d.记忆参考答案：d【解析】记忆(memory)：是指人脑对过去经历过的事物信息进行积累和保存个体经验的心理过程。用信息加工理论来说，记忆则是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。记忆对人类个体的心理活动有着极其重要的影响。记忆是一个复杂的心理过程，包括识记、保持、再认和再现(回忆)三个过程。5、认知过程的()是指识记过的材料不能再认和回忆或错误地再认和回忆。a.遗忘b.思维c.想象d.记忆 参考答案：a【解析】遗忘(amnesia)：是指识记过的材料不能再认和回忆或错误地再认和回忆。如果识记过的内容，不经复习，保存量随时间的推移日趋下降，用信息加工的观点来说，遗忘就是信息提

8、取不出来或提取出现错误。根据遗忘的程度和性质的不同，可分为部分遗忘和完全遗忘，暂时遗忘和永久遗忘。1、认知过程的()是心理活动对外界某种事物或自身的指向和集中。a.遗忘b.思维c.想象d.注意参考答案：d【解析】注意(attentior)：是心理活动对外界某种事物或自身的指向和集中。注意有两个特点：指向性与集中性;它还具有选择、保持和调节与监督的功能。2、人们不能同时反映周围的一切事物，而是根据主体的活动需要有选择地指向一定的对象，忽略其他无关对象，这就是注意的()a.选择功能b.保持功能c.指向性d.集中性参考答案：c 【解析】人们不能同时反映周围的一切事物，而是根据主体的活动需要有选择地指

9、向一定的对象，忽略其他无关对象，这就是注意的指向性。3、心理活动在一定时间内集中到注意对象上，保持一定的强度和紧张度，并且抑制多余的活动，这就是注意的()a.选择功能b.保持功能c.指向性d.集中性参考答案：d【解析】心理活动在一定时间内集中到注意对象上，保持一定的强度和紧张度，并且抑制多余的活动，这就是注意的集中性。4、注意的()是指通过注意可以选择有意义的、符合需要的和与当前活动一致的事物，而避开非本质的、附加的、与之相竞争的事物。a.选择功能b.保持功能c.指向性d.集中性参考答案：a 【解析】注意的选择功能是指通过注意可以选择有意义的、符合需要的和与当前活动一致的事物，而避开非本质的、

10、附加的、与之相竞争的事物。5、注意的()是指注意的对象或内容能在意识中保持。a.选择功能b.保持功能c.指向性d.调节与监督功能参考答案：b【解析】注意的保持功能是指注意的对象或内容能在意识中保持。说，遗忘就是信息提取不出来或提取出现错误。根据遗忘的程度和性质的不同，可分为部分遗忘和完全遗忘，暂时遗忘和永久遗忘。1、注意的()则表现为对各种心理活动过程的调节与监督作用。a.选择功能b.保持功能c.指向性d.调节与监督功能参考答案：d【解析】注意的调节与监督功能则表现为对各种心理活动过程的调节与监督作用。 2、情感过程的()是指与人的社会性需要相联系的体验，具有相对较高的稳定性和持久性，不一定有

11、外部表现。a.心境b.心情c.情感d.情绪参考答案：c【解析】情感(affection)主要是指与人的社会性需要相联系的体验，具有相对较高的稳定性和持久性，不一定有外部表现。它与情绪都是个体对客观事物是否符合自己的需要而产生的主观体验，二者既有联系又有区别。3、情感过程的()是指与人的自然性需要相联系的体验，具有情境性和暂时性的特点，外部表现明显。a.心境b.心情c.情感d.情绪参考答案：d【解析】情绪(emotion)主要是指与人的自然性需要相联系的体验，具有情境性和暂时性的特点，外部表现明显。它与情感都是个体对客观事物是否符合自己的需要而产生的主观体验，二者既有联系又有区别。4、情感过程的()是指一种较为微弱且持久的情绪状态，是一段时间内心理活动的基本背景。 a.心境b.心情c.情感d.情绪参考答案：a【解析】心境(mood)：是指一种较为微弱且持久的情绪状态，是一段时间内心理活动的基本背景。心境对人们的日常生活有着较大影响，积极的心境有助于发挥人的主观能动性，提高人的活动效率，有益健康。消极的心境使人意志消沉，降低活动效率，并且有害健康。5、()是指人格中的动力结构，是个性结构中最活跃的因素，它以积极性和选择性为特征，决定个体对客观事物的态度和行为对