学生竞选班级体育委员演讲稿-范例

1、 学生竞选班级体育委员演讲稿学生竞选体育委员演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！站在讲台上演讲，我倍感荣幸！本次竞选的职位是体育委员，我信心满满，现在就可以大声地告诉大家：我绝对能胜任这一职位。我不仅在校体育节上次次拿金牌，而且在全国速度轮滑比赛中多次取得骄人的成绩拿了全国冠军呢，所以体育活动方面我无所畏惧，请大家绝对相信我。有同学会说：会跑的，那是头脑简单，四肢发达，有什么了不起呀！我觉得这样说是以偏概全的。你看，我的学习成绩就不赖，在班里可是名列前茅哦，管理能力也强，每个学期都担任干部，而且将工作开展得井井有条，也算是老师的得力助手了。如果本次我能有幸当选为体育委员，我一定以身作则，

2、为全班同学树好榜样，并积极帮助体育成绩欠缺的同学。同时辅助老师更好地上好我们的体育课，努力让老师少操劳些，努力让每一位同学的体育素质提高得更快些。当然，我始终坚信：人无完人，没有最好只有更好，我自然要扬长避短，不断提升自我。凭着我在班里的威信，凭着我的管理能力，凭着我的出色表现，凭着大家对我的信任，最后我深信：你肯定会投给我宝贵的一票。谢谢！学生竞选体育委员演讲稿2上了初中，我认识了许多新的老师，新的同学，但令我怀念的还是小学时的班主任王老师。王老师身材中等。头发像一个乌黑的蘑菇，圆圆的脸蛋，肤色偏黄，像素描纸的.颜色，眼睛像一个黑宝石，鼻梁有些塌，脸上有些小斑点。王老师总是笑眯眯的，眼睛都眯

3、成一条缝了，两个深的可以装酒的酒窝特别明显。记得那次，我因体育课纪律不好被老师叫到了办公室。进门的那一刻，我已经做好了充分的心理准备，甚至想着老师会用哪种语气、动作、眼神看着我。当我站在桌旁时看见老师正在备课，王老师示意我给她接杯水。我把杯子递给她时，王老师用慈祥的目光打量着我，这种目光是我有些不知所措，开始回避王老师的眼神。这时，老师拉着我来到水龙头前，拿出一个纸杯，开始接水。“老师水”我看见水从纸杯里渐渐溢了出来。王老师把食指放在嘴上，微微闭上眼睛，摇了摇头，示意我不要说话。又过了一会，老师把水龙头关上，指着溢出来的水，说：“你知道这些是什么东西吗？”我回答道：“水呀。”“没错，这是水，是

4、无用的水。它原本可以在杯中生活，但是它从杯中溢了出来。你是一个聪明的女孩，脑子很好使，很灵活。但你不把聪明放在正道上，再聪明的脑子也会像这溢出来的水一样一事无成。”王老师慈爱地说，我若有所思地点了点头。紧接着，王老师又把纸杯里的水倒在一个杯子里，并摇了两三下，转过来对我说：“你听过一个谚语吗？一瓶不满半瓶咣当。”我点头作为回应。老师说：“你还有一个问题，就是太浮躁，静不下心来，总是慌慌张张的，到了中学，肯定要吃亏。”我郑重地点了点头，心中的敬佩油然而生。想起以前犯的错误，真是后悔不已。王老师，我是多想念你啊！究竟什么时候，我才能再见一见您啊？真想回到过去，在听您讲一节课啊！学生竞选体育委员演讲

5、稿3尊重的老师、敬爱的同窗们：大家好！我很愉快参加这次竞选，我竞选的职务是体育委员。竞选这个职务，我有多少个上风：首先，我酷爱运动，有良好的身材素质和活动和谐才能。各种球类运动中大家常能看到我的身影；学校运动会，我每次都参加并且获得了好成就；游泳、滑旱冰、滑板、滑雪我样样也能玩出彩。运动使我更健康，使我更豁达，使我交到越来越多好友人，更使我有了超出幻想、挑衅自我、朝向更高目的迈进的坚强意志。其次，我有必定的经验。目前我还担负着咱们班的体育委员。经由锤炼，我积聚了教训，也熟习了这项工作。出操、整队、上体育课、加入竞赛，我都能遵从老师的命令，踊跃实现。另外，我有很强的群体义务感。我从心里热爱咱们班

6、，咱们班成功时我和大家一起欢呼雀跃，咱们班失败时我会静静对着妈妈诉说。妈妈老是激励我：“孩子，人生不常胜将军，主要的是要有永不言败的勇气和背好行囊持续前进的信心”。为此，我在各方面努力进步、完善自我，帮助老师治理好咱班这个集体，在学习、运动、活动各方面我都施展了一定的榜样和榜样作用，也用实际举动和全班同学一起为咱们班的体育运动争得了声誉。当我用洪亮的声音站在步队最前面率领全班同学动身的时候，我心里总是充斥了骄傲。如果我能连任，我首先要感激大家对我的信赖和对我前面工作的确定。假如我落选了，这阐明我做得还不够，还要加倍尽力。然而，不论怎么，我都会虚心听取大家的看法跟倡议，改良完美自我，和所有同学一起配合体育委员把这项工作做得更加称职杰出。我的报告结束。请大家投出你可贵的一票吧！谢谢大家！学生竞选体育委员演讲稿4尊敬的唐老师、亲爱的同学们：大家好！我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担任班体育委员。大家都知道，体育委员当然是要负责班里的体育事务，包括做操、上体育课、比赛等等；另外，尤其要在体育方面能起模范、表率作用。出于上述考虑，因此，我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质：一、自己要具有良好的体育条件，取得过优秀的体育成绩；二、要有强烈的责任感，热心为班集体做贡献，热心帮助老师和同