普惠性幼儿园

1、普惠性幼儿“普惠性幼儿园”是一个新生概念，它至少包括三个类型的幼儿园：一是公 办幼儿园；二是集体或单位举办的公办性质幼儿园；三是提供普惠性服务的民办 幼儿园。一、学校特色“普惠性幼儿园”应该具有以下特征：一是达到市教委规定办园基本标准； 二是面向社会大众招生；三是收费实行政府定价或接受政府指导价。因此普惠性幼儿园一定是公益的、有质量的幼儿园，其收费将不高于同类公 办幼儿园的收费标准。二、办园条件（）园所安全1、园舍独立设置，园址安全，周边无危险、无污染（含空气、水源、噪音污 染）无各类安全隐患；园内建筑安全，教学、活动场所在三楼以下，日光充足。 生均占地面积不少于12平方米。2、园舍建筑符合幼

2、儿特点及安全卫生要求，无危房；生均建筑面积不少于 9.2平方米，布局合理。（二）用房配置教学、生活等类用房布局合理；每班有宽敞、明亮、洁净、面积不少于50 平方米的活动室（农村幼儿园不少于45平方米）及与之配套的寝室、盥洗室、厕 所、贮藏室等辅助用房，厨房符合卫主标准要求。活动室与寝室合并设置的，面 积不低于80平方米。（三）户外场地1、有相应的户外活动场地，生均面积不低于2平方米；园内绿化（含垂直绿 化）面积不低于户外场地面积的20%；开辟沙地、动物饲养角和种植园地。2、有适宜幼儿户外运动的体育器械、大型玩具。（四）设施设备1、配备各类保教理论与实践书籍，定期补充；有配套的教师用书、教学图

3、片、录音带、光碟、幼儿操作教材和幼儿图书。2、活动室内有实用、卫生、齐全、安全的教学设备、桌椅、教玩具充足， 以及必要的乐器、电教设备等。3、寝室内有符合卫生及安全要求的床铺设备，每人一床，有较完备的生活 和卫生用品，有防暑降温和防寒保暖设施。4、盥洗室设施完善、安全。寄宿制幼儿园还应有浴室、洗衣房等。（五）经费投入幼儿园的经费由举办者依法筹措，保障有必备的办园资金和稳定的经费来 源，保障匸作人员丄资等按月足额发放和各项政策性待遇的落实。（六）办园规模1、规模适当，控制在3-12个班之间。2、班额合理。小班不超过25人；中班不超过30人，大班不超过35人。三、园所管理（-）行政管理1、实行园长

4、负责制，教职工聘任制。幼儿园与所有教职工签订劳动合同， 购买社保，工资不低于最低工资标准。在招生、收费、员工招聘、参与社会活动 等方面遵守国家法规。2、有符合本园实际的长远规划、目标和圉绕LI标的阶段实施计划。规划和 LI标能充分体现全面管理的指导思想，计划切实可行，突出保教重点，并能适时 调整。3、全园工作计划、保教工作计划、后勤工作计划、各年龄班班级工作、教 育活动专题等讣划齐全，实施效果好。各项规章制度健全，各类丄作人员岗位责 任明确，对岗位职责的完成情况有具体的考核措施。4、主动接受主管部门的检查、监督和指导，并能如实报告工作，反映情况。（二）教学管理1、科学组织幼儿一日活动，以游戏为

5、主，引导幼儿主动学习，重视教育过 程，教育手段现代化，杜绝“小学化”教学。2、每周教学安排考虑到健康、语言、社会、科学、艺术等各领域的均衡。学习内容结合幼儿实际生活经验。教师在教学过程中关注到对幼儿情感、态度、 能力、知识、技能等各方面的培养。3、科学合理安排作息时间，开展适合幼儿年龄特点的户外游戏和体育活动。 每天保证户外活动2小时，其中体育活动1小时。4、坚持正面诱导，工作人员无虐待、体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康 的行为。5、创设与教育相适应的良好环境，环境布置整体美观，每班各具特色，环 境布置与工作人员和幼儿的精神面貌和谐一致。6、积极开展教研与培训活动，有计划、有总结。（三）后勤管

6、理1、伙食管理制度严格，工作人员与幼儿的伙食严格分开，根据时令及幼儿 特点，制订食谱，每周向家长公布幼儿食谱。2、严格财务制度，计划使用经费，做到专款专用。严格按规定收费，无乱 收费行为，建立收费公示制度。3、严格执行卫生保健的法规、规章和制度，达到常规工作要求。保健医生、 保育员、炊事员工作科学、规范、有序。4、建立晨检、消毒、隔离等卫生保健制度和健康检查制度。定期对幼儿和 教职工进行体检，新录用职丄和新入园幼儿体检率达100%,做好讣划免疫和疾 病预防工作，无法定传染病流行和蔓延。（四）安全管理1、高度重视安全工作。成立由园长为组长，各部门负责人为成员的安全领 导小组，有各类切实可行的安全

7、措施和应急预案，签订各岗位安全责任书，责任 到人。定期进行安全检查，及时排除安全隐患。2、经常对幼儿开展安全意识教育和安全防范教育，有安全防护制度和措施, 杜绝重大责任事故发生。3、交通安全、消防安全、食品卫生、幼儿园活动安全及各类生活安全等方 面符合国家有关要求且证照齐全。4、加强校车管理工作，建立校车管理制度。四、保教队伍（-）园长资质园长取得园长资格证，具有中等幼儿教育或中等师范教育毕业及其以上学 历，有三年以上实际工作经验，有较强的业务能力和管理能力。（二）教师资质教师取得幼儿园教师资格证书，具备中等幼儿教育或中等师范教育毕业及其 以上学历。（三）教辅人员保育员、保健人员、食堂工作人员、财会人员等具有相关岗位资质。（四）人员编制全日制幼儿园每班两教一保，寄宿制幼儿园达到两教三保。五、家长社工（-）家长工作1、新生入园前，为家长提供了解幼儿园情况的适宜途径。定期向家长发放 家园联系手册，每学期至少组织一次家长会、家长开放日,开展多样亲子活动。2、举办家长学校专题讲座等活动，提供一定数量的亲子书籍和刊物。3、定期召开家长委员会会议，了解家长需要和要解决的问题。听取和釆纳 家长合理化建议。（2分）（二）社区工作与社区关系良好，协助社区做好教育宣传工作。与社区小学开展幼小衔接活 动。具有下列情况之一者，所在一级指标记0分：1、园舍有危房，或存在安全隐