TTT讲师培训课件

1、 专业化讲师培训专业化讲师培训 ( () ) T R A I N I N G 卓越的展示卓越的展示 PresenTaTion PTT- PTT-是讲如何作一种有效的语言表达是讲如何作一种有效的语言表达 方方 PTT-PTT-能让您自己丰富的内涵作完美的展示能让您自己丰富的内涵作完美的展示 PTT-PTT-是一种拼图的游戏和艺术是一种拼图的游戏和艺术 经过有效的排列组合，经过有效的排列组合， 完成自己的蓝图完成自己的蓝图 PTTPTT运用极其广泛运用极其广泛 - -授课、训练、授课、训练、 演讲、创业说明会、经营管理、演讲、创业说明会、经营管理、 营销展业及领导的统驭、人际的沟通日常工作和生活营

2、销展业及领导的统驭、人际的沟通日常工作和生活 w投入多少，收获多少；参与多深，领悟多深投入多少，收获多少；参与多深，领悟多深 w未曾经历，不成经验未曾经历，不成经验 w太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新 w做你所学，进而教你所做做你所学，进而教你所做 n每天多做一点点，就是成功的开始；每天多做一点点，就是成功的开始； n每天创新一点点，就是领先的开始；每天创新一点点，就是领先的开始； n每天进步一点点，就是卓越的开始；每天进步一点点，就是卓越的开始； n每天谦虚一点点，就是被接纳的开始。每天谦虚一点点，就是被接纳的开始。 态度决定一切态度决定一切 打开心胸

3、，学习新知打开心胸，学习新知 暂时挪开以往的经验暂时挪开以往的经验 旧经验旧经验+ +新经验新经验 要成为一名优秀的讲师，要成为一名优秀的讲师， 首先必须是一名优秀的学员首先必须是一名优秀的学员 以前不好意思做的，现在要做以前不好意思做的，现在要做 以前不敢讲的，现在要讲以前不敢讲的，现在要讲 从事推销的人，要敢于创新从事推销的人，要敢于创新 全心投入全心投入,放下自己的角色放下自己的角色,只扮演学生只扮演学生 不断问就会不断问就会 不断做就能不断做就能 不断学就懂不断学就懂 不断走就会到！不断走就会到！ 态度决定一切态度决定一切 你必须做到：你必须做到： 1.时间只有时间只有1分钟分钟,不可

4、超时不可超时,也不能提前结束也不能提前结束 2.演讲的内容不可偏离自抽题目演讲的内容不可偏离自抽题目,不可与本专业有关不可与本专业有关 3.演讲开始前有演讲开始前有1分钟的准备时间分钟的准备时间 4.演讲开始以演讲开始以“我今天演讲的题目是我今天演讲的题目是”开始开始 5.演讲完毕请拿演讲完毕请拿A表表,并马上填写并马上填写 6. 助教将在助教将在50秒时摇铃提醒秒时摇铃提醒 w刚才你有什么感觉？刚才你有什么感觉？ w刚才你在想什么？刚才你在想什么？ w为什么是这个样子？为什么是这个样子？ 你必须做到：你必须做到： 1.与组员分享问卷的答案与组员分享问卷的答案 2.将共同的地方写下来将共同的地

5、方写下来 3.推举一名成员上台发表推举一名成员上台发表 4.讨论时间为讨论时间为15分钟分钟 5.每组发表时间为分钟每组发表时间为分钟 1、觉得充满、觉得充满压力压力、紧张紧张、时间的限制、时间的限制、 惊慌、脑海中惊慌、脑海中一片空白一片空白 2、心里只想着要如何组织内容及尽量控、心里只想着要如何组织内容及尽量控 制时间制时间 3、环境压迫、气氛凝重、环境压迫、气氛凝重、求好心切求好心切与与时时 间的压力间的压力 黑种人黑种人白种人白种人 压压 力力 时时 间间 思想思想 行为行为 感觉感觉 害怕是压力的来源 脑海空白是压力所造成的结果 事前事前 自己自己 过程过程 内容内容 事后事后 对象

6、对象 自我管理自我管理 -开心金库 4 4、这件事的发生地点？、这件事的发生地点？ 5 5、当时你有何感觉？、当时你有何感觉？ 6 6、当时有无其他人在场？、当时有无其他人在场？ 活活 动动 1、你们共同分享了过去曾发生、你们共同分享了过去曾发生 过最快乐的事？过最快乐的事？ 2、从这个学习活动的过程中，、从这个学习活动的过程中， 对你们有何启示？对你们有何启示？ 自我管理自我管理 -预演未来 课程结构课程结构 意识意识 水面水面 下意识下意识 潜意识潜意识 清楚清楚/沉闷沉闷 了解却不易接受了解却不易接受 卓越卓越 了解且易接受了解且易接受 混乱混乱 不了解也不接受不了解也不接受 好玩好玩/

7、刺激刺激 有趣但不了解有趣但不了解 横座标：感性认知横座标：感性认知 纵座标：理性了解纵座标：理性了解 建立讲师形象建立讲师形象 不同風格的不同風格的人人 風格不同的人風格不同的人 1老虎型的人老虎型的人 锐利勇敢，冒险，果断，咄咄逼人，锐利勇敢，冒险，果断，咄咄逼人， 实事求是，在压力中学习实事求是，在压力中学习 風格不同的人風格不同的人 1猫头鹰型的人猫头鹰型的人 精确，慎重，依制度，富批判，埋头精确，慎重，依制度，富批判，埋头 苦干，照章办事，教学引经据典苦干，照章办事，教学引经据典 風格不同的人風格不同的人 1猴子型的人猴子型的人 热情愉快，幽默活泼，善于言辩，富热情愉快，幽默活泼，善于言辩，富 同情心，大而化之，鼓动学习气氛同情心，大而化之，鼓动学习气氛 風格不同的人風格不同的人 1海豚型的人海豚型的人 亲切稳定，规律，温和大方，大局为亲切稳定，规律，温和大方，大局为 重，不慌不忙，冷静面对问题重，不慌不忙，冷静面对问题 活动活动 短期魅力靠短期魅力靠“包装包装” 如：举止、手势、技巧、仪容、说话方式等如：举止、手势、技巧、仪容、说话方式等 长期魅力靠长期魅力靠“内涵内涵” 如：经验、知识、能力、授课内容等如：经验、知识、能力、授课内容等 卓越讲师的特质：卓越讲师的特质： 激发学员参与激发学员参与 w提问提问 w回馈回馈