2010—2011年学年度上学期小学德育工作计划

1、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创4 / 42010 2011年学年度上学期小学德育工作计划一、指导思想以党的十七大精神为引领，以科学发展观为指导，以社会主义核 心价值体系为核心，深入贯彻落实“两纲”要求，以新中国成立60周年及新区成立3年来为契机，努力提高学生的基础文明素质，为学 校合并搬迁做好思想和素质准备，努力向构建文明校园、和谐校园、 安全校园的目标迈进。二、总体目标以爱国主义教育为核心，以庆祝新中国成立 60周年为抓手，弘 扬和培育民族精神；以创建未成年人思想道德建设先进城市为契机， 认真开展“十要十不要”的宣传教育活动；以国学教育为切入点，注重学生的行为规范

2、及养成教育，创建传统美德示范区；以感恩教育为 特色,培养学生关心他人，服务社会,乐于奉献的优良品质；以诚信教 育为重点，培养诚实守信的合格小公民；以队伍建设为根本，加强德 育队伍建设，提升全体教师的人文素养、师德与育德能力，提高德育 工作水平，构建立体互动的德育体系，提高学生的思想道德素质和文 明素养。三、工作措施（一）第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动按照教育部等4部门通知精神，开展以庆祝新中国成立 60周年 为主题的第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。以“辉 煌60年”为主题，宣传新中国成立60周年所取得的辉煌成就和沈北 新区成立以来翻天覆地的变化。各校要组织开展升旗仪

3、式、主题班会、 图片展览、故事演讲、读书征文、讲座报告等活动，深入宣传改革开 放30年、新中国成立60年及新区成立3年来所取得的巨大成就，开 展我爱我的祖国主题教育读书征文活动和知沈北，爱家乡知识竞赛活 动。使学生增强对家乡、对祖国的热爱，进而增强民族自豪感和使命 感，树立建设世界强国的理想。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1 / 4（二）认真开展“十要十不要”的宣传教育活动，彰显校园文化 特色围绕沈阳市创建未成年人思想道德建设先进城市的教育工作中 心，学校要强化德育常规管理工作。学校在校园环境、室内环境、校 园文化（文化展板、学生仪表等）、课堂纪律方面存在的问题，要

4、及 时整改。突出校园文化建设特色，实现环境育人功能。同时，继续深入开展“十要十不要”的宣传教育活动。学校要利 用升旗仪式或晨会等时间，集中对学生进行教育。利用公示板、校园 板报等，公布“十要十不要”内容。用手抄报、编快板、画漫画等学 生喜闻乐见的形式，开展“十要十不要”的宣传教育活动。学校要把 “十要十不要”细化到对学生的综合评定以及评优评先的条件中去， 并注意挖掘、树立学生中的典型，营造良好的舆论氛围。（三）继续弘扬国学教育，引导广大学生“读千古美文，做少年 君子”本学期，我乡继续开展国学教育进校园活动，从行为入手，从习惯抓起，以传授弟子规为平台，每周一节，加深理解，以学生为 主体，实践为主

5、线，心灵塑造为宗旨，从习惯抓起，提升道德修养， 注重学生的行为规范及养成教育，从而推动社会的和谐和文明的进 步，更有利于传统美德教育示范区的创建。（四）以生命教育为主题，突出感恩教育特色，培养学生的良好 心理健康品质构建以生命关怀为核心的教育理念，建设关怀生命的校园文化， 引导学生感受生命的喜悦、体验生命的意义，珍爱生命，乐观向上。 各校要以学生为主角，整合相关课程，师生共同参与，开展生命教育 和心理健康教育，增强学生对生命的理解与体验。在家长学校中增加 生命教育内容，引导家长为自己的孩子上好生命教育的第一课。继续围绕突出感恩教育的德育特色，学校要以教师节、元旦为契 机，开展以“感恩、关爱、责

6、任”为主题，以感恩师长、感恩父母、 感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育。以弟子规为 载体，将感恩教育贯穿于教育、教学的全过程，要注重实效，采取学 生喜闻乐见的形式，借助系列活动，进一步深化感恩教育。今年我校以沈阳市德育特色校为样板，根据区德育特色校的评比 标准，参加区级德育特色校的评比工作。进一步开展“学习少年马鹏飞，争做道德小模范”活动。大力宣 传中国十大真情人物于洪区马鹏飞同学的事迹， 在学生中形成学 习马鹏飞，勇于面对困难，积极承担责任，追求远大理想的良好风尚。 进一步挖掘校园中的先进事迹，树立孝敬父母、遵章守纪、热爱生活、 乐于助人等各个方面的典型，利用学生身边的典型鼓舞学生

7、，激发学 生乐观、向上的渴望，使学生身心健康成长。（五）加强对学生的诚信教育，开展校园廉政文化建设诚信教育是中小学廉洁教育的重要内容。 本学期，各校要进一步 遵循教育教学规律和学生成长规律，在课堂教学、社会实践、校园文 化中有机融入诚信教育、廉政文化内容。广泛开展“廉政文化进校园” 的活动，让孩子们从小具有抵抗腐败的免疫力，以确保成长为健康的 社会主流力量，对今后社会大方向具有战略意义。在诚信教育中，以增强诚信意识为重点，帮助学生从小养成讲诚 信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯，逐步树立公平正 义、克己奉公、民主法制的理念，诚心做事、诚实做人，成为合格小 公民。（六）加强队伍建设，打造精英团队，创优德育工作水平