浅谈高一新生怎样学好英语

1、浅谈高一新生怎样学好英语 亲爱的高一同学们，大家好！告别了天真烂漫、充满幻想的初中生活，满怀渴求知识的激情，步入了全新的高中生涯。从此开始，你的学习生活将会更加充实，你的学习理念、学习方式、学习习惯、学习内容、目标等将会发生更大的变化。你要知道，高中阶段的学习并不完全是初中阶段的延伸，而是另一种更高层次的学习。因此，摆在你面前的任务将会更加繁重，尤其是英语学习可能会给你带来更大的压力。同学们，不要怕，只要你积极地调整心态，变压力为动力，牢固树立“我要学好英语”的信心和决心，你的英语学习会更加出色。那么，怎样学好英语呢？笔者在多年的高中英语教学中，指导学生学习英语时，有一些成功的经验或行之有效的

2、做法，会助你一臂之力的。一、更新学习理念，转变学习方式 学习理念的更新，学习方式的转变是高中阶段学好英语的前提。在初中阶段的学习中，每当记住一个单词、掌握一个句型、背会一篇短文、阅读一篇文章时，你的成就感会油然而生，“啊我学会了！”，到了高中阶段，光“学会”还远远不够，更重要的是要掌握怎样记住一个单词、怎样掌握一个句型、怎样背会一篇文章、怎样阅读一篇文章，此时你会怀着不同的成就感说：“啊我会学了”，并且在以后的学习中你会用你成功的方法去学习。因此，由“学会”到“会学”的转变，是学习理念的更新，在高中阶段，同学们要在“会学”上下功夫，会学才能学会。要做到“会学”，就必须转变学习方式。如果说初中阶

3、段老师“抱着”你走的话，那么高中阶段就是老师“领着”你走或者说“看着”你走，途中的障碍需要你自己处理。所以，到了高中阶段，在老师的指导下，要切实转变学习方式。一是变他助学习为自主学习，变被动学习为主动学习；二是变个体（独立）学习为合作学习；三是变接受性学习为探究性学习，变经验学习为创新学习。通过转变自己原有的学习方式，使你尽快适应容量更大、知识面更广、视野更开阔的高中英语学习生活。二、养成良好的英语学习习惯养成良好的学习习惯是学好英语的关键。英语，作为一门外语，除了具备其它语言学习的特征外，有其独特之处，所以，在英语学习中，应该养成以下五种习惯。（一）养成良好的听说习惯要经常性地进行听力训练。

4、在听课文录音及听力理解训练的基础上，要时常听其它录音带、英语广播，看英语影片、录像、电视节目等，不断提高自己的听力理解能力。与此同时，还要长期进行说话练习，除了积极参与课堂上的说话练习外，在课外积极地开口说英语，每天找一个自己感兴趣的话题，与其他同学用英语交流，那怕是只会说几句话，也要大胆地开口去说，此时，请记住一句话“speak english as much as possiple , speak chinese as little as possible ”。时间长了，日子久了，你会发现你的英语口语水平提高很快。（二）养成良好的书写习惯要始终注意培养自己的书写习惯。从书写格式、大小写字母

5、、标点符号、词距、段落格式等方面要规范练习，既培养自己的耐心，又为英语书面表达打好基础。（三）养成良好的朗诵习惯要始终坚持朗诵毫不放松。放声朗读是英语学习很好的方法，在课余学习中，同学们一定要大声去朗读，包括词汇、句型、课文，建议每天至少大声朗读一篇英语文章（包括课本和其它资料的文章），每周至少背诵3篇短文，一是背诵新概念英语第二册中的短文，那些短文融知识性、趣味性、故事性于一体，且通俗易懂，读起来朗朗上口；二是背诵书面表达优秀范文。请同学们记住“reed craziy , recite crazily”。通过长期坚持朗诵，可扩大你的词汇量，提高你的口语表达能力，增强你的英语语感，提高你的英语

6、思维水平，甚至可以说对你听、说、读、写能力的提高有极大的促进作用。（四）养成良好的写作习惯要始终坚持写作毫不放松。每天坚持写一篇日记，把你所看到的、听到的、想到的、遇到的某一件事用英语写下来并让老师或同学们看一看，改一改，使自己不断发现自己的不足之处，不断改进；每周至少写一篇100字左右的控制性作文，由老师提供写作材料，你独立完成后，让老师批阅；每天做一组（10道）单词拼写题，根据首字母或汉语提示，在单句中拼写单词，使句意联贯，语法正确；每周至少做一篇短文改错练习。通过长期地坚持写作训练，使你的写作水平不断提高。（五）养成良好的阅读习惯阅读是英语学习的“重头戏”，也是高考的“重头戏”。分析nm

7、et（iii）试题结构，不难发现，除了前20个语音题和单项填空及单词拼写外，完型填空（1篇），阅读理解（5篇），对话理解（1篇），短文改错（1篇），书面表达（1篇），共计9篇都是短文。可见，英语的考查主要是对“篇”（短文）的考查，所以，同学们在英语学习中，要遵循“词不离句，句不离段，段不离篇”的规律，把阅读作为英语学习的重中之重来抓。建议每天必须做一篇阅读理解、完型填空、对话理解、短文改错练习，每周至少限时集中做一组（5篇）阅读理解题。同时，还要时常阅读其它刊物上的文章（如21st century等）。通过长期坚持阅读，养成自觉阅读的好习惯，不断提高阅读速度和阅读理解能力。三、“高一”看“高三”，树立考重点大学的远大志向在历年高考中，不少考生因英语成绩落后而被重点大学拒之门外。可见，要想考“重点”，英语是关键。所以，一进入高一阶段，同学们就要向高考看齐，高考就是“指挥棒”。一是要制定好自己的近期、中期、远期三个目标；二是要加强阶段性测试，每个单元要有达标训练，每月要有检测，每年要有模拟考试，这些都要严格按照高考题的要求进行，每次测试都要有总结