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文档简介

1、 本人于本人于2011年年6月毕月毕 业于保定学院商务英语业于保定学院商务英语 专业,后于河北大学汉专业,后于河北大学汉 语言文学专业进修,在语言文学专业进修,在 校期间考取大学生国家校期间考取大学生国家 英语四六级证书。于英语四六级证书。于 2012年年2月到波峰中学月到波峰中学 高中部担任英语教师。高中部担任英语教师。 2013年荣获波峰中学优年荣获波峰中学优 秀教学成绩奖。秀教学成绩奖。2014年年 担任高三毕业班英语教担任高三毕业班英语教 师,荣获保定市学科教师,荣获保定市学科教 学优秀奖。学优秀奖。 寄语:我衷心的祝寄语:我衷心的祝 愿每一名学生学业有成愿每一名学生学业有成。 教学目

2、标教学目标: 通过本节课的学习让同学们理解冠词的含义即冠通过本节课的学习让同学们理解冠词的含义即冠 词是一种不能单独使用的虚词它只能附着在一个词是一种不能单独使用的虚词它只能附着在一个 名词上,帮助说明这个名词的含义并且掌握部分名词上,帮助说明这个名词的含义并且掌握部分 冠词的用法以及在做题当中能够做到运用冠词的用法以及在做题当中能够做到运用 自如。自如。 冠词的用法冠词的用法 (Articles) Let us go I. 分类分类 不定冠词a/an, 定冠词 the, 零冠词(不用冠词) a / an的用法的用法 1. 表示“某种类别当中的一个”,“该类中的一 例”A cat is an

3、animal.猫是一种动物。 Hes a Frenchman.他是个法国人。 2. 第一次提到某物 I looked up and saw a plane. 我抬头看见了一 架飞机. 3. 用在称呼前,含有“我不认识的感觉” A Mr. Smith is waiting to see you.一位史密斯 先生正等着要见您。 4. 可以表示量度单位,每 40 km an/per hour 每小时40公里 twice a/per day 每天两次 5. 与可数名词连用位于what, such之后,表示感叹, 或强调程度 What a surprise! 真是让人吃惊。 My boss is suc

4、h a fool! 我的老板这么蠢。 6. 用在形容词最高级前,相当于very。 This is a most useful dictionary.这是一本非常有 用的字典。 a / an的用法的用法 7. 用在序数词前面表示“再一次,又一次”。 Ten years after the death of her husband, she got married for a second time.在她丈夫去世十年后, 她再次结婚了。 8. 用在many, quite, rather, such, twice, what 等词后 面,构成短语。 Its quite a problem. 这是一个

5、相当难的问题。 Ive never seen such an exciting football match before. 我以前从来没见过这么精彩的比赛。 a / an的用法的用法 9. 注意区分a/ an:一般来说,an用在元音 前,a用在非元音前。但注意下面的特殊 例子。 a Europe (European, one-way street, union, university, useful tool, usual way) an honest man (hour, honor, a, e, h, i, l, m, n, o, r, s, x) an 80-metre-high-tower a / an的用法的用法 1. 检测检测 3. 检测检测 5. - Have you seen _pen? I left it here this morning. - Is it _ black one? I think I saw it somewhere. A. a, t

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