2021年小学英语教学工作总结例文.doc

1、2021年小学英语教学工作总结例文英语的学习不是一朝一夕的事情我们看到的应当是学生的终生发展。教学效果是我们所追求的但不是我们唯一的追求。学生最终学会学习英语能够持续的坚持学习英语的兴趣一起来看看2021年小学英语教学工作总结范文5篇欢迎查阅!小学英语教学工作总结1本学期我任教五年级英语教学工作。在教学过程中我一向遵从以下几个理念进行教学。一、注重教学过程管理强调先进教学方法和理念的实施。如何充分发挥小学英语在实现教育目标中的功能从而体现小学英语在整个课程中的地位和作用是小学英语教学必须重视的问题。英语学习的启蒙阶段是十分重要的教学的成功与否将对学生的终身学习产生深远影响。小学开设英语课程的目

2、的在于培养学生学习英语的进取情感构成初步的英语语感打好语音、语调的基础具备用所学英语进行交流的初级本事。经过英语课程的学习丰富社会生活经历、开拓视野、树立学习的自信心。为此在实际教学中我们要求广大教师进取实践和探索在教学目标、课程实施、教学方法、教学评价等方面做到层层推进。在实践过程中应当明确以下几点：1.在教学总体目标上重兴趣、重成就感、重自信心的培养。教师经过多种激励的方式如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等激发学生进取参与、大胆实践、体验成功的喜悦。有了成就感就有了自信心学生就会渴望学习英语;在课程实施上重环境、重频率、重效率。教学中异常强调语言环境的创设充分利用和开发电

3、视、录音、录像、光碟等多种媒体丰富教学资料、活跃教学气氛、创设生动和真实的语言环境。尽量在课堂上创造真实的情境克服课时少的困难并且按排早读课及时复习保证学生高频率的接触英语为学生创造有效的学习条件提高学习效率;在语言教学目标上重语感、重语音语调基础、重交流本事。学校和教师进取创造条件供给良好的语言环境和设备经过供给很多的感知、体验、模仿等实践活动帮忙学生构成初步的语感。语音语调的学习包括发音、重音、语调、节奏和语流等多方面教学中要求教师防止以单音准确为目的的教学经过多听、多模仿在有意义的语境中进行训练奠定语音语调的基础。强调要培养学生交流本事就要创设交流的情景使学生经过交流发展交流的本事。2.

4、在教学模式和方法上重体验、重实践、重参与、重创造。要求教学设计贴近生活贴合小学生兴趣的需求;教学资料能引起学生的兴趣例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等;教学的语言材料要真实、实用。学生在课上经过用中学、学中用反复实践学用结合。功能、结构、话题、任务做到有机结合;以话题为核心以功能和结构为主线以任务型活动为目标安排各单元或各课的教学;经过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶趣味味的活动让学生接触足够量的语言材料保证输入量“习得”与”;学得”结合使学生逐步培养起初步的语感;经过很多语言材料的输入异常是声像材料的示范学生模仿教师指导使学生逐步构成良好的语音、语调、书写、拼读的习惯。设计任

5、务型活动开放空间激活学生的思维培养创造思维。自始至终引导学生经过完成具体任务活动来学习语言让学生为了特定的学习目的去进行特定的语言活动经过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习经验。教学方法要多样且生动活泼激发学生的学习兴趣。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景为学生供给使用英语进行交流的机会。实践中我们发现每当孩子们进入主角成功地做成一件事他们便情不自禁喜形于色所以兴趣倍增、信心加强动机和情意受到了很大的激励。同时要求布置的练习形式要多种多样做到手、脑、口、耳、眼、肢、体并用静态、动态相结合基本操练与自由练习相结合单项和综合练习相结合。经过很多的实践使学生具有良好的语音、语调、书写和拼

6、读的基础并能用英语表情达意开展简单的交流活动。二、创设良好的语言学习环境扩展英语教学的时空。灵活安排教学组织和课堂以学生为主体充分调动学生的进取性开展两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动。这是小学英语教学的重要特点之一。仅有开展这些活动才能使每一个学生充分地参与课堂实践才能体现出语言的交际性才能实现师生之间和学生之间的互动性。课堂上课桌椅的摆放形式根据教学的需要采用不一样的方式-秧田式、半圆式、全圆式、双圆式等目的是为了更好地开展各种教学活动。这样做能够促进师生之间的情感交流并且能够帮忙学生培养起互相关心合作的团队精神。采用多种媒体的现代化教学手段创设良好的语言环境和充分的语言

7、实践机会优化教学过程。利用英语教学音像资源-图画、图表、录音、cd、vcd等多媒体软件不仅仅能为学生供给规范的语音、语调还能够供给真实自然的语言使用的示范即语言使用的场合、时间、对象等并且还有体态语-手势、动作、表情等的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼感染力强容易激发学生兴趣引起有意注意加深印象帮忙学生持久记忆。充分利用现代化教学手段能够超越时间和空间的限制使学生置身于以英语为母语的环境中体验英语的实际运用。多媒体课件的使用能够使教学过程程序化大大提高教学的效率这一点对我们农村学校课时少的小学英语课尤为重要。把英语学习从有限的课内时空扩展到无限的课外时空成立小小英语角、学校布置英

8、语走廊、让学生制作英语画刊等各种形式的活动极大地提高了学生学英语的热情让学生感受到英语无处不在、无时不学。三、努力总结和发现问题及时调整教学策略。在实际教学过程中教师应进取实践不断探索针对实际工作中出现的问题和学生身心特点总结规律认真思考不断摸索。尤其是在课堂教学中教师应具备良好的应变机制。学习资料教学对策学习动机浅近、单一学习凭兴趣。学习过程要趣味味性、有意义要有利于激发学生主动参与的欲望。善于利用学生的生活体验经过让学生交流使他们对所学语言产生亲切感从而激发学习动机。及时、正确地给予评价激发学生的成就感从而产生学习的新动力。greetings常常采用师生问答形式学生感到枯燥、厌烦。教师让学

9、生与长毛绒动物握手交流学生兴趣倍增。坚持使用对学生有吸引力的直观教具利用多媒体等现代化直观教学手段进行直观教学充分发挥形体、动作、语言的表现张力。四、认真进行质量监控、进取推进评价改革采用人本与发展的模式来理解教育和人类发展的关系是当前教育理念的核心即尊重个体和个体差异实施因材施教实现全人教育为个体的终身学习打下基础。所以在教学中必须实施新的评价理念提倡构成性评价和终结性评价有机结合。做到评价主体互动化评价资料多元化评价过程动态化。评价的基本目标是为了教育并促进学生的表现要求教师尊重和爱护每个学生的学习进取性对学生的成绩和点滴提高适时地加以肯定。采用口头表扬和精神奖励的方式如奖给小红花、红星、

10、纸制奖牌、课文中的人物卡通图片等。异常要注意对学习后进的学生所取得的提高及时给予表扬。要求评价形式具有多样性和可选择性以构成性评价为主以学生平时参与各种英语教学活动所表现的兴趣、态度和交流本事为主要依据。采用学生平时教学活动中常见的方式进行重视学生的态度、参与的进取性、努力的程度、交流的本事以及合作的精神等。经过观察学生的活动(讲故事、说歌谣、唱歌曲、表演对话或短剧等)与学生交流学生的自评、互评等生动活泼的方式进行。很多学校建立了学生的评价档案。如学生的语音、书写记录学生参与小组活动的情景记载学生课余时间的学习拓展情景等统统作为学期总成绩评定的指标参考。由于注重对学生平时学习情景及时地进行评价

11、有效地提高了学生学英语的进取性。我始终从教学的准备、教学的实施、教学的评价三方面入手自始至终地关注学生的提高和发展、关注教学效益关注教学中的可测性。同时教师还应具备一种反思的意识不断地调整自我的教学行为掌握相关的教学策略以便于自我应对具体的情景做出相应的决策获取最大的教学效益。小学英语教学工作总结2本学期我任教七(1)、七(3)两个班级的英语教学。临近年末我圆满地完成了本学期的工作回顾这学期的工作使我感到既繁忙又充实我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高。但也存在不足之处现总结如下：一、思想政治方面在这学期的教学工作中我自始至终以认真、严谨的工作态度勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我进

12、取响应学校的各项号召进取参加政治学习认真领会学习资料以教师职业道德规范为准绳严格要求自我。思想进取向上要求提高。在教学中能够做到为人师表关爱学生帮忙学生对英语学习充满学习热情和信心以健康礼貌的形象言传身教。二、业务素质方面我不断地钻研新的教学理念探索新的教学方法不断将自我的所学运用到课堂教学之中并取得了很好的教学效果多次在市、校做英语教学设计课受到了一致的好评。我进取参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训认真学习领会其精神实质学习先进的教学理念、教学方法。并进取与我校的其他英语教师研究教材、教法同时对她们在教学中感到疑惑不解的地方我也能毫不保留地发表自我的见解以此来共同提高业务水平。三

13、、教育教学工作方面我认真学习勤于专研注重在实践中进取探索新的教学方式潜心研究英语课堂教学深刻领会新课改的理念注重激发和培养学生学习英语的兴趣自制教具开展英语特长活动等使学生在简便、愉快的氛围中学习和运用语言树立学习英语的自信心注重构成性评价在英语教学中的运用并能够及时总结经验提高自我的科研水平。由于课堂教学扎实有效构成了独特的教学风格在开展教研活动时我进取出课毫不保留由于自我不懈地努力加之校领导的支持与帮忙上。这学期我教的学生英语学习成绩很好在今后的工作中我会更加努力学习提高自身素质严格要求自我完善自我以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战。小学英语教学工作总结3这学期我继续担任小学一、三年级英语

14、教学工作。从各个方面培养孩子的英语学习兴趣利用一切机会锻炼孩子的听说本事。在完成教学任务的基础上的工作拓展学生的知识面以下是我一年来的教学总结。在课前加入日常对话练习每个人都有机会参与锻炼其他学生的听力的同时把零散的资料加以归整做到语言的整合;加入比比读读的游戏把归类单词按照学生的记忆遗忘规律重复出现淡化重点。把讲课的时间压缩到十五分钟把课堂真正的还给学生。引导学生在玩中学习在唱中学习在体验成功中学习人人都是小教师人人都是好学生。一、了解学生讲求方法丰富课堂。在教学过程中教师是教学的领导者和参与者。整个教学过程中由于学生的掌握情景不一样会出现了优差分层。不一样学生的学习兴趣也不一样有的学生是视

15、觉行的喜欢经过优美的图片和实物来学习;有的学生是听觉型的喜欢在有韵律的音乐中学习。所以对于相同资料就需要设计不一样的练习形式。目的是照顾更多的学生。英语作为一门外语言需要多应运。经过让好学生领读其他学生用认真的态度去读去认去记的方法。经过加分公开表扬等不放松属于自我英语课堂的每一分钟。二、多种评价激趣乐学自主学习。运用多种评价方式小组评价合作小组自评;评价多种层面学习效果的评价学习态度的评价学习方法的评价合作本事的评价;评价多种技能听说读写。给学生一客观全方位的评价让优等学生在看到自我成绩的同时感到自我的不足;让学困生在感到自我不足的同时看到自我的亮点让每一个学生都有成功的机会。三、大英语观终

16、身学习天天受益。英语的学习不是一朝一夕的事情我们看到的应当是学生的终生发展。教学效果是我们所追求的但不是我们唯一的追求。学生最终学会学习英语能够持续的坚持学习英语的兴趣不管升入哪一级依然能够独立的进行学习才是英语教育的最终的成功。我们如果只注意自我教授的学科只能成为教书而育人是最重要的。学生的学习品质学生的人格情操都是为人师者不容忽视的。在教授学生知识的同时引导学生做人是英语课堂外的收获更是学生天天收到的最大的益处。诚然工作中还存在着很多的失误譬如会因为某些学生的不认真而迁怒其他学生会因为没有到达自我梦想的教学效果而不能及时的调空自我的情绪以至于影响教学的进程。相信还有许多的不足期望大家能给我

17、宝贵的意见和提议。小学英语教学工作总结4一.政治思想方面：我认真学习新的教育理论及时更新教育理念。进取参加政治学习并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展。二.教育教学方面：要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我注重组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其坚持相对稳定性。同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学英语的兴趣每节课努力创设一个情境同学生在课堂上同游戏同歌唱。热爱学生平等的对待每一个学生让他们都感受到教师

18、的关心良好的师生关系促进了学生的学习。比如握握他的手摸摸他的头等。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。进取参与讲课听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平。本学期进取参加学校组织的开放课活动在电教室共授课四次每次都认真对待经过参与这个活动使我有了很大的提高。同时进取与由教师搞好一次英语课堂教学研讨课在此次活动中我增加了自信使我更有信心对待我的课堂教学我不是弱者!实力是靠打出来的不是靠说出来的。进取配合学校的各项工作的开展5月份在迎督导检查工作中我讲授了一节英语课那节课到达了我预计的教学效果我自我很满意但我不会停步我会更加

19、努力。三.继续教育学习方面。本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实有实效。在谢教师的带领下我们能认真学习有关书籍做好笔记每个人都能用进取的态度迎接进修学校的抽测。同时学校的博客风很浓我也爱上了博客喜欢在那里抒发我的情感展现我的教学实际和反思。四.组长工作。本学期我们全体专科教师都聚集到一齐大家在平时能够互帮互助主动搞好办公室的卫生做到了不用安排人人主动的好局面真的像个大家庭在那里我们都感受到了温暖。在组里年轻人较多在年轻人的渲染下我们人人有了活力有了朝气。我坚信岁月能使人变老的是年龄是外表但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃进取向上的心你的工作你的生活永远都会充满阳光。教育工作是一

20、项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水然而我收获的却是那一份份充实那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾明日必须能盛开绚丽的花朵。小学英语教学工作总结5本学期我担任_年级英语教学工作认真学习教育教学理论从各方面严格要求自我主动与班主任团结合作结合本班的实际条件和学生的实际情景勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力现对本学期教学工作作以下总结：一、认真钻研教材明确指导思想。教材以英语课程标准为依据吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果致力于

21、改变学生的英语学习方式在课堂中推进素质教育力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的价值增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察分析解决日常生活中的问题;构成勇于探索勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。二、认真备好课突出知识传授与思想教育相结合。不但备学生并且备教材备教法根据教材资料及学生的实际设计课的类型拟定教学方法认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备课后及时对该课作出总结写好教学后记。三、注重课堂教学艺术提高教学质量。课堂强调师生之间、学生之间交往互动共同发展增强上课技能提高教学质量。在课堂上我异常注意调动学生的进取性加强师生交流充分体现学生学得容易学得简便学得愉快培养学生多动口动手动脑的本事。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索英语学习环境让学生在获得知识和技能的同时在情感、态度价