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文档简介

1、精品文档电子商务实验大纲一、开设系(部)经济管理系二、教学对象电子商务及相关专业学生三、实验教学任务和目的实验是 电子商务概论课程的重要教学环节,通过各种类型的验证、模拟和设计性实验教学环节,对学生进行实践技能和科学研究方法的训练,巩固其在课堂上所学书本知识,加深对电子商务的基本概念、基本原理和分析方法的理解,掌握从事电子商务活动的基本技能,并运用相关理论处理一些实际问题。同时,通过实践教学活动,拓宽学生的知识领域,锻炼学生的实践技能,培养科学严谨、求真务实的工作作风。四、实验教学基本要求电子商务课程实验包括两个层次:第一个层次是理论验证和模拟实验;第二个层次是综合性、设计性实验,学生主要利用

2、课外时间,以课程项目小组的形式和综合大作业方式,完成项目的开发、设计和制作工作。通过实验教学应达到以下基本要求:1理解电子商务系统的组成与电子商务活动的基本原理;2理解电子商务活动中信息流、资金流、物流的基本运作流程;3掌握基本网络工具的使用方法,能利用它们从事基本的电子商务活动;4掌握简单的网页制作技术;5掌握实现电子商务安全的相关技术;6了解网上银行的基本功能,掌握电子支付的基本过程和流程;7掌握商务网站的基本开发与推广方法。五、实验教学内容实验项目一Internet 与网络工具的使用1预习要求认真阅读实验指导书,熟悉各种实验设备和软件。2实验目的( 1)理解 TCP/IP 协议和基于In

3、ternet的服务器 / 客户机体系的运作机理;精品文档精品文档( 2)掌握网络连接与测试的基本方法;( 3)学会使用常用网络工具软件检测网络的工作状态;( 4)掌握 FTP、Email 、Telnet 、BBS、新闻组等的工作机理,并会熟练使用 Internet 的相关工具软件。3实验内容及要求:( 1)使用 Ipconfig 、 Ping 等 Windows 系统命令对计算机的网络连接情况进行测试,并记录有关测试的信息和结论;( 2)使用 Windows 自带的 FTP 程序和 FTP客户端软件 CuteFtp 登录远程 FTP 服务器进行文件传输(上载或下载),掌握Windows 自带的

4、 FTP 程序的一些基本命令,如open、get等,掌握FTP客户端软件CuteFtp 相关基本参数的配置,如所访问FTP服务器的IP 地址或域名、用户账号、密码、匿名登录账号和密码等。( 3)使用 Microsoft Outlook Express等电子邮件客户端软件收发Email ,掌握这些常用软件的参数设置的的基本方法,如POP3服务器、 SMTP服务器,用户账号等。(4) 除使用 Windows 系统 Telnet命令登录远程主机或BBS外,记录下使用这些命令或软件登录国内外一些BBS的情况。(5) 掌握新闻组的基本使用方法,可通过Outlook Express参与新闻组的讨论和维护。

5、(6) 实验完成后, 将实验情况以及实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程整理,写出实验报告,并回答“问题讨论”中所列思考题,同时要有实验心得和对实验教学的建议。根据实验教材中列出的实验步骤,利用实验室和指导教师提供的实验软件,认真完成规定的实验内容,真实地记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程。实验完成后, 应根据实验情况写出实验报告,内容包括:实验目的;实验内容;实验步骤;实验结果;问题讨论与实验心得。4实验时间: 2 学时实验项目二网页设计与制作1预习要求认真阅读有关教材、实验指导书,熟悉各种实验设备,在此基础上为自己设计制作的网页制定一个基本的方案,绘出布局草图,并搜集和准备文字、

6、图片之类的素材。精品文档精品文档2实验目的学会制作多媒体、表格、表单、交互式和框架网页的基本方法和技能;掌握为图片、文字设定超级链接的方法以及利用书签建立页内超链接的方法;初步掌握FrontPage 网页制作工具的基本使用方法以及在Internet上发布网页的操作。3实验内容及要求使用 FrontPage 、Dreamweaver 等网页制作工具制作含有多媒体、表格、表单、交互式和框架网页;制作含有图片、文字超级链接功能的网页和含有书签实现的页内超链接的网页;初步掌握FrontPage 网页制作工具的基本使用方法以及在Internet上发布网页的操作。根据课程项目小组的内容或根据任课教师指定的

7、内容,利用 FrontPage 网页制作工具在课外时间完成网页的设计与制作, 一般限定在两周内完成, 制作工作完成后, 在实验室进行网页上传到 Web服务器或上网发布的工作。 利用 FrontPage 制作网站时, 在导航视图中创建至少三层的 Web页面,每个页面要求包含基本的文字、 图片和超链接。实验完成后, 应根据实验情况写出实验报告,内容包括: 实验目的; 实验内容; 实验步骤; 实验结果(包括所制作网页的源代码);问题讨论与实验心得。4实验学时: 4 学时实验项目三电子商务安全技术应用1预习要求认真阅读实验指导书,熟悉各种实验设备,登陆实验教学辅导网站,下载有关实验软件。2实验目的 理

8、解电子商务中常用的各种安全技术的工作原理; 掌握常用的网络安全工具和软件的使用; 了解认证体系的体制结构、功能、作用、业务范围及运行机制; 掌握网上申请个人数字证书的方法以及数字证书的导入、导出和安装;精品文档精品文档 掌握数字证书的配置内容及配置方法; 掌握使用数字证书访问安全站点的方法; 掌握利用数字证书发送签名邮件和加密邮件的方法; 了解常见的网络入侵和黑客攻击的方法与手段,掌握基本的方法策略和措施。3实验内容及要求 利用实验室提供的网络安全工具软件对自己所使用的计算机进行系统安全分析,检查是否存在安全漏洞; 根据检测结果,修补系统所存在的安全漏洞,并采取相关安全防范措施; 通过访问国内

9、认证机构网站,了解其功能、作用与提供的业务,并登录指定的电子商务认证中心网站,为自己申请一个数字证书,安装并查看该证书,记录下证书的内容;根据实验教材中列出的实验步骤,利用实验室和指导教师提供的实验软件,认真完成规定的实验内容,真实地记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程。实验完成后, 应根据实验情况写出实验报告,内容包括:实验目的;实验内容;实验步骤;实验结果;问题讨论与实验心得。4实验学时: 2 学时实验项目四搜索引擎 的使用1. 预习要求认真阅读实验指导书,熟悉各种实验设备。2. 实验目的(1) 了解 搜索引擎 的查询方法 ;(2) 熟悉 Internet 上常用的搜索引擎 ;(3)

10、 熟悉搜索引擎的使用方法和基本的技巧 . 3. 实验内容与要求通过搜索引擎找到几个典型的电子商务网站初步了解电子商务网站的构造原理, 熟悉电子商务网站提供的各项服务.根据实验教材中列出的实验步骤, 利用实验室和指导教师提供的实验软件, 认真完成规定的实验内容, 真实地记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程. 实验完成精品文档精品文档后 , 应根据实验情况写出实验报告 , 内容包括 :(1) 实验目的 ;(2) 实验内容 ;(3) 实验步骤 ;(4) 实验结果 ;(5) 问题讨论与实验心得 .4实验学时: 2 学时实验项目五开设博客、微博1预习要求认真阅读实验指导书了解开设博客和微博基本运作

11、流程,熟悉各种实验设备与软件。2实验目的 了解博客、微博如何开通; 如何利用博客、微博进行博客营销;如何利用博客和微博与朋友进行沟通交流,并互相学习。3实验内容及要求 申请开通某个网站的博客和微博; 组织博客和微博内容; 利用各种网络工具对博客和微博进行宣传;根据实验教材中列出的实验步骤和指导教师所指定的具体实验内容进行实验,在实验过程中要真实地记录实验中的各种数据、 信息、所遇到的问题, 并根据实验情况写出实验报告,内容包括: 实验目的; 实验内容; 实验步骤; 实验结果(包括访问相关网站所获得的数据、信息等);问题讨论与实验心得。4实验学时: 2 学时实验项目六二维码营销1预习要求认真阅读

12、实验指导书了解制作二维码基本流程,熟悉各种实验设备与软件。2实验目的 了解二维码如何制作; 如何利二维码进行网络营销;3实验内容及要求 自己制作一个二维码宣传信息(文本、名片、网址等任选);精品文档精品文档 学会制作个性化的二维码信息; 利用各种网络工具二维码进行宣传;根据实验教材中列出的实验步骤和指导教师所指定的具体实验内容进行实验,在实验过程中要真实地记录实验中的各种数据、 信息、所遇到的问题, 并根据实验情况写出实验报告,内容包括: 实验目的; 实验内容; 实验步骤; 实验结果(包括访问相关网站所获得的数据、信息等);问题讨论与实验心得。4实验学时: 2 学时实验项目七B2B 电子商务模

13、拟1预习要求认真阅读实验指导书,熟悉各种实验设备,登陆实验教学辅导网站,熟悉B2B 电子商务模拟系统的运作流程。2实验目的 理解网上商场、生产企业和物流中心在B2B 电子商务中的作用; 掌握网上商场管理员、 生产企业管理员、 物流中心管理员在完成各自所处理的网上订单、物流配送业务和支付业务的流程。3实验内容及要求 模拟网上商场管理员、生产企业管理员、物流中心管理员在B2B 流程中的操作全过程; 完成上述内容后,进入 B2B 电子商务模拟考试系统进行实验考核,要求在规定的时间内每人同时扮演商场管理员、生产企业管理员、物流企业管理员三个角色。根据实验教材中列出的实验步骤,利用实验室和指导教师提供的

14、实验软件,认真完成规定的实验内容, 真实地记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程,并绘出整个业务运作的流程图。 实验完成后, 应根据实验情况写出实验报告,内容包括: 实验目的; 实验内容;实验步骤;实验结果;问题讨论与实验心得。4实验学时: 2 学时实验项目八B2C 电子商务模拟精品文档精品文档1预习要求认真阅读实验指导书,熟悉各种实验设备,登陆实验室教学辅导网站,熟悉B2C 电子商务模拟系统的运作流程。2实验目的理解电子商务活动中信息流、资金流、商流和物流的运作机理;理解个人消费者和网上商场在B2C交易过程中的作用;掌握个人消费者申请 CA认证、网上银行账户,办理电子支付手续的方法与流程

15、;掌握个人消费者在网上购物的流程与交易模式的运作方式;熟悉商场管理员处理消费者的网上订单、物流配送业务和支付业务的流程。3实验内容及要求以个人消费者的身份进行网上购物,熟悉整个采购流程: 申请个人数字证书申请网上支付卡选择网上商场选购商品填写订单支付或转账确认所购货物已送达。以商场管理员的身份进行网上销售业务活动,熟悉整个业务流程:商城确认订单商场收款确认发货单填写出库单填写发货到达处理生成销售帐生成财务帐处理结束。完成上述内容后, 进入 B2C电子商务模拟考试系统进行实验考核,要求在规定的时间内每人同时扮演商场管理员、个人消费者两个角色。根据实验教材中列出的实验步骤,利用实验室和指导教师提供

16、的实验软件,认真完成规定的实验内容, 真实地记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程,并绘出整个业务运作的流程图。 实验完成后, 应根据实验情况写出实验报告,内容包括: 实验目的; 实验内容;实验步骤;实验结果;问题讨论与实验心得。4实验学时: 2 学时实验项目九C2C 电子商务模拟1. 预习要求认真阅读实验指导书,熟悉各种实验设备,登陆实验室教学辅导网站,熟悉C2C电子商务模拟系统的运作流程。2. 实验目的(1) 了解消费者之间是如何通过网络以买卖商品;精品文档精品文档(2) 了解 C2C流程 .3. 实验内容与要求根据实验教材中列出的实验步骤, 利用实验室和指导教师提供的实验软件, 认真

17、完成规定的实验内容, 真实地记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程. 实验完成后 ,应根据实验情况写出实验报告, 内容包括 :(1)实验目的 ;(2)实验内容 ;(3)实验步骤 ;(4)实验结果 ;(5)问题讨论与实验心得.4实验学时: 2 学时精品文档精品文档实验项目十电子商务课程项目小组实践1预习要求学生按课程项目小组以个性化与团队式结合的协作学习方式进行。对课程项目小组的业绩考核采用的是结构化评价方式,因此要求学生深入了解项目小组活动的教学实施方案,尤其要熟悉和了解教学组织者根据教学目标从各项目小组的活动选题、内容、组织、技术、资源利用等方面设计出的结构化的定量考评标准,即量规。 通

18、常评价的结构分量,并具体规定各分量的评分等级。2实验目的课程项目小组活动的教学模式将社会心理学的合作原理纳入教学之中,学生按课程项目小组以个性化与团队式结合的协作学习方式进行。该模式强调人际交往对于认知发展的促进功能, 克服传统教学存在的被动学习和封闭式学习的弊端,在课程项目小组的活动中,引入真实项目(如槿菊系列用品),通过电子商务公司创建的过程,学习、理解和运用所学的知识,促进学生个体的知识、能力和综合素质的发展,提高教学质量。3实验内容及要求课程项目小组是学生自由组合的开放式学习小组, 要求每个小组采取个性化与团队协作的互动型学习方式。团队式学习强调全体成员的互动,所以要求兴趣一致的同学自

19、由组合,小组成员之间应形成并保持相互依赖的关系。项目小组的主要任务是创建模拟的电子商务企业 (引入真实项目) ,学生可根据自己的兴趣、 爱好选择不同的行业或项目进行, 完成企业的商务计划书、 网站设计与开发和最后的成果展示等。项目小组在活动的各阶段,组员必须对小组和自己在组内的工作有使命感,并为目标的实现而努力作贡献; 组员之间要有足够的交流和良好的沟通, 互相鼓励、互相支持、共同努力、团结协作,直至共同完成项目小组的各项实践活动。课程项目小组随着课程的展开,从课程项目四网络营销起开始启动项目小组的具体活动。项目小组活动最重要的活动内容是创建电子商务公司,每个项目小组成立为一个公司,学生可以根据自己的兴趣、爱好选择不同的行业或项目进行。项目小组的组长作为公司经理, 任务是制定企业的战略目标和商务计划, 完成公司的商务计划书、 网站开发和最后的成果展示答辩。 组长还具有协调和组织全组成员共同合作的责任;具有计算机特长的组员可作为公司网站的技术总监,负责网站技术框架的构建和网站的维护;财务管理知识基础好的组员可作为网站的财务总监, 负责网站开发和运作的财务预算;具有市场营销知识的组员可进行市场调研、分析和开拓。精品文档精品文档课程项目小组的实际活动时间基本上是在课外,包括:查阅资料、 市场调查, 发放问卷,调查访谈, 设计网站等。 按照课程的进度,安排项目小组活动,课程项目小组

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