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1、注意的问题: 一、注重分析成因,要从社会政治经济背景、理论基注重分析成因,要从社会政治经济背景、理论基 础、科学条件以及时代精神诸多方面分析对心理学础、科学条件以及时代精神诸多方面分析对心理学 思想的影响。思想的影响。 二、注意从各个心理学派、心理学思想的联系和衔接二、注意从各个心理学派、心理学思想的联系和衔接 中,理解和把握心理科学发生发展的历史与趋向。中,理解和把握心理科学发生发展的历史与趋向。 三、学会运用辨证唯物主义方法进行客观地分析与评三、学会运用辨证唯物主义方法进行客观地分析与评 价。价。 四、要掌握第一手材料,认真看书,要在反复思考、四、要掌握第一手材料,认真看书,要在反复思考、
2、 鉴别评价中发展历史思维能力鉴别评价中发展历史思维能力。 西方近现代心理学史 主要参考书主要参考书 西方近代心理学史西方近代心理学史高觉敷主编高觉敷主编 人民教育出版社人民教育出版社 西方心理学的历史与体系西方心理学的历史与体系叶浩生主编叶浩生主编 人民教育出版社人民教育出版社 讲授人:教育学院高秀芝讲授人:教育学院高秀芝 第一章 十七十九世纪英国、法 国哲学心理学思想 知识框架知识框架 法国笛卡尔的哲学心理学思想法国笛卡尔的哲学心理学思想 英国的感觉经验心理学英国的感觉经验心理学 1819世纪联想心理学世纪联想心理学 18世纪法国感觉主义心理学世纪法国感觉主义心理学 第一节 法国笛卡尔的哲学
3、心理学 思想 一、笛卡尔(一、笛卡尔(15961650)的哲学心理学思想的哲学心理学思想 1 1唯理论的认识论唯理论的认识论天赋观念天赋观念 2 2受机械唯物论的启发:受机械唯物论的启发: “动物是机器动物是机器” “动物精气的活动是一种反射的波动动物精气的活动是一种反射的波动” 人本身有人本身有固有观念固有观念,像几何公理,像几何公理 等观念不是学习得来的,等观念不是学习得来的,是上帝是上帝 赋予的赋予的观念观念。 反射这个名词起于笛卡儿。 反射这个名词起于笛卡儿。 v反射弧的构想反射弧的构想 神经是中空的管,里面神经是中空的管,里面有精气有精气和细线,和细线,感感 官官受到受到刺激刺激,一
4、端细线被拉动,另一端脑,一端细线被拉动,另一端脑 内内(松果体)(松果体)的活塞被拉动,使动物的活塞被拉动,使动物精气流精气流 动动,产生,产生感觉感觉。 另一方面,心灵通过松果体控制动物精另一方面,心灵通过松果体控制动物精 气的流动方向,当气的流动方向,当精气精气从从脑脑流到流到肌肉肌肉,肌,肌 肉便发生肉便发生动作动作,形成,形成反射反射的波动。的波动。 4.4.二元论二元论心身交感论心身交感论 世界上除了物质实体外,还有精神实体,两者相互影世界上除了物质实体外,还有精神实体,两者相互影 响、相互作用(松果体)。响、相互作用(松果体)。 二、对笛卡儿的评价 1二元论的观点把心身分开,可以摆
5、脱宗教、神学二元论的观点把心身分开,可以摆脱宗教、神学 的干涉研究心理活动,在当时具有进步作用。的干涉研究心理活动,在当时具有进步作用。 2反射的假说、心理功能在脑中定位的思想对以后反射的假说、心理功能在脑中定位的思想对以后 的生理与心理研究产生重大影响。的生理与心理研究产生重大影响。 3消极方面:天赋观念说遭到唯物经验论的反对,消极方面:天赋观念说遭到唯物经验论的反对, 唯心主义的继承。唯心主义的继承。 第二节第二节 1718世纪英国的感觉经验心理学世纪英国的感觉经验心理学 一、一、 霍布斯(霍布斯(15881679) (一)对心理本质的看法(一)对心理本质的看法 一切心理现象都是物质运动的
6、结果,一切知识是由感觉开始的。一切心理现象都是物质运动的结果,一切知识是由感觉开始的。 (二)联想的描述(二)联想的描述 发现发现“连贯连贯”现象现象 把联想分为自由联想和控制联想:把联想分为自由联想和控制联想: (三)评价(三)评价 用机械唯物的思想解释心理现象有积极意义,是英国联想心理用机械唯物的思想解释心理现象有积极意义,是英国联想心理 学的先驱。学的先驱。 二、洛克(二、洛克(16321704) (一)唯物经验论(一)唯物经验论 在在人类理智论人类理智论(1690年)中提出年)中提出“白板说白板说”,强调人们的,强调人们的 全部观念都是来自经验。全部观念都是来自经验。 外部经验即感觉;
7、外部经验即感觉; 经验有两类经验有两类 内部经验即反省。内部经验即反省。 (二)观念论(二)观念论 把人所能意识到的一切心理现象归结为观念。把人所能意识到的一切心理现象归结为观念。 观念分为:观念分为: 简单观念(不可再分的,如气味);简单观念(不可再分的,如气味); 复杂观念(结合成的,如友情)。复杂观念(结合成的,如友情)。 第一性的质的观念(体积形状等)第一性的质的观念(体积形状等) 第二性的质的观念(颜色、气味、冷暖等)第二性的质的观念(颜色、气味、冷暖等) (三)对联想的贡献(三)对联想的贡献 v提出联想的概念,提出联想的概念, v分类:自然联想分类:自然联想 :观念之间自然联合;观
8、念之间自然联合; 习得联想习得联想 :是机遇和习惯而获得的。是机遇和习惯而获得的。 他还用联想解释观念的结合、情绪的形成等。他还用联想解释观念的结合、情绪的形成等。 (四)评价 积极方面:积极方面:洛克用唯物主义解释洛克用唯物主义解释经验、观念与经验、观念与 联想联想的形成,对英国和法国心理学思想影响的形成,对英国和法国心理学思想影响 很大,也是联想主义心理学的倡导者。很大,也是联想主义心理学的倡导者。 消极方面:消极方面:认为观念也来自认为观念也来自内省内省,其唯物主义,其唯物主义 具有不彻底性具有不彻底性 。 三、贝克莱经验心理和空间知觉三、贝克莱经验心理和空间知觉 的研究的研究 (一)贝
9、克莱(一)贝克莱(16851753) 唯心经验论:存在就是被感知唯心经验论:存在就是被感知 v贝克莱的空间知觉贝克莱的空间知觉 认为空间知觉是视觉、触觉和动觉印象认为空间知觉是视觉、触觉和动觉印象 之间经验联合的结果。之间经验联合的结果。 四、休谟的经验心理学四、休谟的经验心理学 (一)不可知论(一)不可知论 物质、上帝、灵魂的有无,我们不知道。物质、上帝、灵魂的有无,我们不知道。 (二)对心理内容的分类二)对心理内容的分类 按生动性和强度按生动性和强度 印象印象 :当前的感知觉,很生动:当前的感知觉,很生动 知觉知觉 观念:印象的摹本,较不生动观念:印象的摹本,较不生动 按结构繁简按结构繁简
10、 简单知觉简单知觉 :简单印象和简单观念:简单印象和简单观念 复杂知觉:复杂印象和复杂观念复杂知觉:复杂印象和复杂观念 ( (三三) ) 联想形成原则联想形成原则 相似律、时空接近律、因果律相似律、时空接近律、因果律 第三节第三节 1819 世纪联想心理学世纪联想心理学 一、一、哈特莱(哈特莱(1705170517571757) (一)(一)认识论认识论:感觉是唯一来源:感觉是唯一来源 (二)神经振动说:(二)神经振动说:神经是极其细微的分子振动。神经是极其细微的分子振动。 强振强振感觉;微振感觉;微振观念;余振观念;余振后象后象 (三)联想的理论(三)联想的理论 对联想的机制、种类、作用和规
11、律等进行一系列对联想的机制、种类、作用和规律等进行一系列 研究,用联想原理解释各种心理现象。研究,用联想原理解释各种心理现象。 (四)评价(四)评价:是联想主义心理学的是联想主义心理学的缔造者缔造者 二、布朗(二、布朗(17781820) (一)肌肉感觉、关系感、提示学说(一)肌肉感觉、关系感、提示学说 (二)联想律(二)联想律 提出九条联想副律。提出九条联想副律。 三、詹姆斯穆勒与约翰穆勒三、詹姆斯穆勒与约翰穆勒 (一)(一) 詹姆斯穆勒詹姆斯穆勒(17731836) 对心理现象来源和元素作了分析,是近代欧洲元素主对心理现象来源和元素作了分析,是近代欧洲元素主 义先驱。此外坚持心理力学的观点
12、。义先驱。此外坚持心理力学的观点。 (二)约翰穆勒(二)约翰穆勒(18061873) 主张心理学独立,用心理化学代替心理力学。主张心理学独立,用心理化学代替心理力学。 四、培因(四、培因(18181903) v是过渡阶段承前启后的心理学家,创办最早是过渡阶段承前启后的心理学家,创办最早 的的心理心理杂志(杂志(1876年)。年)。 v重视研究心理的生理基础。重视研究心理的生理基础。 v对意志的看法有价值。对意志的看法有价值。 第四节 18世纪法国感觉主义心理 学 一、拉一、拉 美特利(美特利(17091751) v提出人是机器。提出人是机器。 v肯定心理是一定物质的属性。肯定心理是一定物质的属
13、性。 v坚持感觉是认识的唯一源泉。坚持感觉是认识的唯一源泉。 二、孔狄亚克(17151780) v主张感觉是一切知识的来源。主张感觉是一切知识的来源。 v把各种心理过程归结为变相的感觉。把各种心理过程归结为变相的感觉。 三、狄德罗( 17131784) v肯定感受性是物质普遍具有的特性。肯定感受性是物质普遍具有的特性。 v提出意识是人脑的属性,人脑是思维的器官。提出意识是人脑的属性,人脑是思维的器官。 v强调自然界在引起感觉中的作用。强调自然界在引起感觉中的作用。 四、爱尔维修(17151771) v一切心理活动来源于感觉。一切心理活动来源于感觉。 v情绪和需要的联系及对行为的推动作用。情绪和需要的联系及对行为的推动作用。 v环境和教育对人的性格的决定作用。环境和教育对人的性格的决定作用。 五、霍尔巴赫(17321789) v注意到事物对感官的触动作用,提出观念是注意到事物对感官的触动作用,提出观念是 对象的映象对象的映象的见解。的见解。 v认为心理现象是脑所具有的机能。认为心理现象是脑所具有的机能。 v承认感觉的基础作用。承认感觉的基础作用。 思考与练习 一、在一、在171
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