苏教版四年级语文下册苹果里的五角星第一课时_第1页
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文档简介

1、5 5 苹果里的五角星苹果里的五角星 自学活动一： 1、自读课文一遍，圈出生字词语 以及多音字 2、组内有序交流 3、代表展示 循规蹈矩循规蹈矩：原指遵守规矩，不敢 违反，本课指人们切苹果时总是按习 惯的方法去做。 鲜鲜(xin)为人知：为人知：鲜，少。很少被 人知道。 魅力：魅力：很能吸引人的力量。 自学活动二：组内轮流练读下列词自学活动二：组内轮流练读下列词 语：语： 清晰清晰 生疏生疏 幼儿园幼儿园 循规蹈矩循规蹈矩 图案图案 感触感触 五角星五角星 鲜为人知鲜为人知 补充词语：报告补充词语：报告 横切面横切面 清晰清晰 魅力魅力 秘密秘密 创造创造 自学活动三： 自读课文两遍，思考课文

2、主要讲了 什么： 一、1-4：邻居家的小男孩向“我” 展示横切苹果，发现有颗“五角 星”。 二、5：“我”从横切苹果中获得了 深刻的感受。 当堂检测： 练习与测试第九页第一题 真的，从横切面看， 可以清晰地看出，苹果 核果然像一颗五角星。 真的 果然 清晰 选词填空： 果然果然 竟然竟然 1、 昨天天气预报说，今天有雨， （ ）今天一大早就飘起了小雨。 2、小明为了一句话，（ ）动手打 了浩浩，真不应该！ 我见过许多人切苹果，他们对切 苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按通 常的切法，把它们一切两半，却从未 见过还有另一种切法，更没有想到苹 果里还隐藏着“五角星”！ 总是 却 另一种切法更 ！ 生疏 第一次这样切苹果的，也许是出于无意，第一次这样切苹果的，也许是出于无意， 也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜 为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密 不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后 又由他传给我，现在我又传给你们大家。是又由他传给我，现在我又传给你们大家。是 的，如果你想知道什么是创造力，从小处说，的，如果你想知道什么是创造力，从小处说， 就是换一种切苹果的方法。就是换一种切苹果的方法。 图案图案魅力魅力竟竟 从小处说，

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