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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 参加工作六年，正是年富力壮的时候，接受新事物能力较强。2、 人员好，和同事的关系较好。3、 得到了领导的器重，在学校任年级组长。4、 家长和学生对自己非常认可。1、 应付各种上级检查，浪费时间；2、 教研研究打不开局面，没人可帮助自己；3、 家庭事情多，影响自己某方面事业的发展。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）遇到大家的帮助，尤其是领导的帮助。个别同事对自己存在偏见。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、 加强学习，提高自己的个人素质，尤其是教学水平；2、 加强教学管理方面的学习。疲于应付各种事物，无心潜修专研教学；教学理论不系统，无大师指引。抓（机遇）御（威胁）抓住领导对自己的信任，在青春年华时节创造一番属于自己的成就。1、 一个人的路太寂寞，没有志同道合的同事一起奋斗。2、 路途怕个别同事使坏。

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