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文档简介
1、 1、狼牙山五壮士狼牙山五壮士这个题目告这个题目告 诉了我们什么诉了我们什么? 2、为什么不叫、为什么不叫狼牙山五战士狼牙山五战士? 这个这个“壮壮”字是什么意思字是什么意思? 3、什么样的战士才能称得上壮士、什么样的战士才能称得上壮士 呢呢? 豪壮而勇敢的人豪壮而勇敢的人 1.五壮士是哪五位?五壮士是哪五位? (马宝玉、葛振林、宋学义、胡德(马宝玉、葛振林、宋学义、胡德 林、胡福才)林、胡福才) 2.课题上哪个字最能体现他们的精课题上哪个字最能体现他们的精 神?体现什么精神?神?体现什么精神? (“壮壮”:体现勇敢不怕死的精神):体现勇敢不怕死的精神) 日本侵略军为了扑灭中国共产党日本侵略军
2、为了扑灭中国共产党 领导下的抗日武装力量,对抗日根据领导下的抗日武装力量,对抗日根据 地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民 的屠杀非常凶残。的屠杀非常凶残。1943年年9月,日军对月,日军对 晋察冀边区北县区进行了三个月的晋察冀边区北县区进行了三个月的秋秋 季大扫荡季大扫荡,仅三个月的时间,日军残,仅三个月的时间,日军残 杀我人民杀我人民6674人,烧房人,烧房54779间,抢掠间,抢掠 与焚毁粮食与焚毁粮食2934万斤,抢走耕畜万斤,抢走耕畜19300 余头,毁农具余头,毁农具172600余件,使北岳人余件,使北岳人 民受到了严重损失。民受到了严重损失。 马宝玉(
3、马宝玉(19201941年)年) 蔚县下元皂村人,蔚县下元皂村人,1937年参加八年参加八 路军,两年后入党。路军,两年后入党。1941年年9月在易月在易 县狼牙山为掩护主力部队和人民群众县狼牙山为掩护主力部队和人民群众 安全转移,他带领全班安全转移,他带领全班4名战士(时名战士(时 任班长)奋勇杀敌,同数千日军巧妙任班长)奋勇杀敌,同数千日军巧妙 周旋一整天,将敌人引上绝路,胜利周旋一整天,将敌人引上绝路,胜利 完成阻击掩护任务,宁死不屈,毅然完成阻击掩护任务,宁死不屈,毅然 跳崖牺牲,年仅跳崖牺牲,年仅21岁。岁。 狼牙山壮士宋学义狼牙山壮士宋学义 河南沁阳市北孔村人。在狼河南沁阳市北孔村
4、人。在狼 牙山阻击战中,和另外四名英勇牙山阻击战中,和另外四名英勇 的红军战士一起牵制了日军主力,的红军战士一起牵制了日军主力, 保证了大部队安全转移,是著名保证了大部队安全转移,是著名 的的“狼牙山五壮士狼牙山五壮士”之一。之一。 胡德林、胡福才胡德林、胡福才 河北容县人,他们是叔侄关河北容县人,他们是叔侄关 系,胡德林是叔叔,胡福才是侄系,胡德林是叔叔,胡福才是侄 子。子。 葛振林葛振林 年月生于河北曲年月生于河北曲 阳,年参加八路军。阳,年参加八路军。 年月日,在河北省年月日,在河北省 易县狼牙山阻击日军战斗中,弹易县狼牙山阻击日军战斗中,弹 药耗尽后,宁死不当俘虏,随班药耗尽后,宁死不
5、当俘虏,随班 长马宝玉和其他三位战友奋勇跳长马宝玉和其他三位战友奋勇跳 下悬崖,仅葛振林因挂在悬崖树下悬崖,仅葛振林因挂在悬崖树 枝上而得以生还。枝上而得以生还。 庙务葛吼腔庙务葛吼腔 崎岖尸斩坠崎岖尸斩坠 雹仇恨眺寇雹仇恨眺寇 抡绷嗖抡绷嗖 寺寺庙庙任任务务姓姓葛葛 吼吼叫叫 崎崎 岖岖尸尸体体坠坠落落 冰冰雹雹 报报仇仇 怨怨恨恨 眺眺望日寇望日寇 抡起抡起绷绷紧嗖嗖紧嗖嗖 满满腔腔怒火怒火 斩斩钉截铁钉截铁 mio w g hu q q sh zhu bo chuhn tio ku ln bng su qing zhn 庙宇任务大吼搏斗庙宇任务大吼搏斗崎岖崎岖 尸体坠落雹子仇恨眺望尸体坠
6、落雹子仇恨眺望 粉身碎骨昂首挺胸粉身碎骨昂首挺胸 坚强不屈惊天动地气壮山河坚强不屈惊天动地气壮山河 满腔怒火横七竖八满腔怒火横七竖八斩钉截铁斩钉截铁 居高临下居高临下 崎岖:形容山路高底不平。崎岖:形容山路高底不平。 眺望:从高处远望。眺望:从高处远望。 豪迈:气魄大,勇往直前。豪迈:气魄大,勇往直前。 横七竖八:有的横,有的竖,乱七横七竖八:有的横,有的竖,乱七 八糟。八糟。 斩钉截铁:比喻处理事情或说话坚斩钉截铁:比喻处理事情或说话坚 决果断,毫不犹豫。决果断,毫不犹豫。 居高临下:处在高处,俯视低处,居高临下:处在高处,俯视低处, 形容所处的地势有利。形容所处的地势有利。 粉身碎骨:形容
7、死得很惨,本课粉身碎骨:形容死得很惨,本课 指侵略者的可耻下场。指侵略者的可耻下场。 惊天动地:本课形容声音响亮,惊天动地:本课形容声音响亮, 影响大。影响大。 气壮山河:形容气势十分雄壮。气壮山河:形容气势十分雄壮。 昂首挺胸:仰着头挺着胸无所畏昂首挺胸:仰着头挺着胸无所畏 惧的样子,形容精神抖擞,意气惧的样子,形容精神抖擞,意气 风发。风发。 近义词:近义词: 豪迈豪迈 坠落坠落 崎岖崎岖 屹立屹立 掩护掩护 惊天动地惊天动地 全神贯注全神贯注 反义词:反义词: 崎岖崎岖 暴露暴露 昂首挺胸昂首挺胸 斩钉截铁斩钉截铁 沉着沉着 豪放豪放 掉落掉落坎坷坎坷 耸立耸立保护保护 地动山摇地动山摇
8、 专心致志专心致志 慌张慌张 平坦平坦隐蔽隐蔽 垂头丧气垂头丧气 犹豫不决犹豫不决 自由朗读课文,按下面的提示写出自由朗读课文,按下面的提示写出 段意:段意: 第一段(第一段(1自然段):自然段): 第二段(第二段(2自然段):自然段): 第三段(第三段(3自然段):自然段): 第四段(第四段(4、5自然段):自然段): 第五段(第五段(6、7自然段):自然段): 课文讲了一件什么事?课文讲了一件什么事? (课文写抗日战争时期,八路(课文写抗日战争时期,八路 军某部七连六班的五个战士,军某部七连六班的五个战士, 为了掩护群众和连队转移,为了掩护群众和连队转移, 诱敌上山,英勇杀敌,最后诱敌上山
9、,英勇杀敌,最后 把敌人引狼牙山顶峰,英勇把敌人引狼牙山顶峰,英勇 跳崖的故事。)跳崖的故事。) 学习学习“接受任务接受任务”部分:部分: 1自读思考:五壮士是在什么情况下自读思考:五壮士是在什么情况下 接受任务的?接受什么任务?接受任务的?接受什么任务? (五壮士是在敌人集中兵力大举进犯的(五壮士是在敌人集中兵力大举进犯的 情况下接受任务的,他们的任务是掩护情况下接受任务的,他们的任务是掩护 连队和群众转移)连队和群众转移) 2 “大举进犯大举进犯”是什么意思?从这个是什么意思?从这个 词你体会到什么?词你体会到什么? 学习第二部分:学习第二部分: 1自读课文,说说五壮士是怎样掩护自读课文,
10、说说五壮士是怎样掩护 群众和连队战士转移、痛击敌人进犯的?群众和连队战士转移、痛击敌人进犯的? 2课文怎样抓住五壮士的特点具体描课文怎样抓住五壮士的特点具体描 写他们痛击敌人的?这说明什么?写他们痛击敌人的?这说明什么? (说明五壮士英勇无畏,对敌人无比仇(说明五壮士英勇无畏,对敌人无比仇 恨。)恨。) 学习第三部分:学习第三部分: 1思考:摆在五壮士面前的是两思考:摆在五壮士面前的是两 条什么路?五壮士怎样选择?条什么路?五壮士怎样选择? 2默读课文,画出自己最感动的默读课文,画出自己最感动的 语句,在书旁批画圈注。语句,在书旁批画圈注。 学习第四部分:学习第四部分: 1轻声读课文,边读边想
11、象五壮轻声读课文,边读边想象五壮 士在狼牙山顶峰歼敌是怎样一幅士在狼牙山顶峰歼敌是怎样一幅 画面。画面。 2说说自己印象最深的画面。说说自己印象最深的画面。 4结合文中插图,讨论:结合文中插图,讨论: (1)五壮士把敌人引上三面都是悬崖)五壮士把敌人引上三面都是悬崖 的狼牙山顶峰,向敌人射击。子弹打完的狼牙山顶峰,向敌人射击。子弹打完 了,只剩下一颗手榴弹。这时班长怎么了,只剩下一颗手榴弹。这时班长怎么 说?怎样做?找出文中语句读一读。说?怎样做?找出文中语句读一读。 (2)班长为什么要这么做?)班长为什么要这么做? (让五壮士拥有压倒一切的英雄气概和(让五壮士拥有压倒一切的英雄气概和 敌人血
12、战到底的坚强决心)敌人血战到底的坚强决心) (3)找出描写班长和战士们的动作)找出描写班长和战士们的动作 的词,议一议从这些动词中你读懂的词,议一议从这些动词中你读懂 得了什么?得了什么? (抢、夺、插、举、喊,体现五壮(抢、夺、插、举、喊,体现五壮 士在弹药用尽的情况下,用石头杀士在弹药用尽的情况下,用石头杀 伤敌人,进一步体现了五壮士坚强伤敌人,进一步体现了五壮士坚强 不屈英勇杀敌的精神。拔、拧、扔不屈英勇杀敌的精神。拔、拧、扔 表现班长动作敏捷,对敌人无表现班长动作敏捷,对敌人无 比仇恨。)比仇恨。) 学习学习“英勇跳崖英勇跳崖”部分部分 1找出最能体现五壮士英勇找出最能体现五壮士英勇
13、的句子读一读,在书上写上批的句子读一读,在书上写上批 注。注。 (1)五壮士)五壮士屹立屹立在狼牙山顶峰,眺在狼牙山顶峰,眺 望着群众和部队主力远去的方向。望着群众和部队主力远去的方向。 他们他们回头望望回头望望还在向上爬的敌人,还在向上爬的敌人, 脸上露出脸上露出胜利的喜悦胜利的喜悦。 (“屹立屹立”体现五壮士顶天立地的体现五壮士顶天立地的 英雄形象。英雄形象。“回头望望回头望望”表示对敌表示对敌 人的蔑视。人的蔑视。“胜利喜悦胜利喜悦”为了胜利为了胜利 而感到欣慰。)而感到欣慰。) (2)班长马宝玉激动地说:)班长马宝玉激动地说:“同志同志 们,我们的任务胜利完成了!们,我们的任务胜利完成
14、了!”说说 罢,他把那支从敌人手里夺来的枪罢,他把那支从敌人手里夺来的枪 砸碎了,然后走到悬崖边上,像每砸碎了,然后走到悬崖边上,像每 次发起冲锋一样,第一个纵身跳下次发起冲锋一样,第一个纵身跳下 深谷。战士们也昂首挺胸,相继跳深谷。战士们也昂首挺胸,相继跳 下悬崖。下悬崖。 (表现战士们宁死不屈,胸怀壮志,(表现战士们宁死不屈,胸怀壮志, 没有犹豫。)没有犹豫。) (3)这是英雄的中国人民坚强一屈)这是英雄的中国人民坚强一屈 的声音!这声音惊天动地,气壮山的声音!这声音惊天动地,气壮山 河!河! (这声音充分体现了五壮士对日(这声音充分体现了五壮士对日 本帝国主义的仇恨,对党和人民的本帝国主义的仇恨,对
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