《窃读记》ppt课件【23页】

1、 林海音林海音，女，原名，女，原名林林 含英含英，原籍台湾省苗栗县，原籍台湾省苗栗县， 林海音于林海音于19181918年年3 3月月18 18日生于日生于 日本大阪，不久即返台，当日本大阪，不久即返台，当 时台湾已被日本帝国主义侵时台湾已被日本帝国主义侵 占，其父林焕父不甘在日寇占，其父林焕父不甘在日寇 铁蹄下生活，举家迁居北京，铁蹄下生活，举家迁居北京， 小英子即在北京长大。小英子即在北京长大。19481948年年 8 8月同丈夫带着三个孩子回到月同丈夫带着三个孩子回到 故乡台湾。故乡台湾。 林海音于林海音于20012001年年12 12月月1 1日因中日因中 风、肺炎、败血症病并发在风、

2、肺炎、败血症病并发在 台北振兴医院病逝，享年台北振兴医院病逝，享年8282 岁岁 。 她的作品 散文集散文集：窗窗(合作合作) 两地两地作客美国作客美国芸窗夜芸窗夜 读读剪影话文坛剪影话文坛一家之主一家之主家住书坊边家住书坊边 散文小说合集散文小说合集：冬青树冬青树 短篇小说集短篇小说集烛心烛心婚姻的故事婚姻的故事城南旧事城南旧事绿绿 藻与咸蛋藻与咸蛋 长篇小说长篇小说春风春风晓云晓云孟珠的旅程孟珠的旅程 广播剧集广播剧集薇薇的周记薇薇的周记林海音自选集林海音自选集林海音童林海音童 话集话集 编选编选中国近代作家与作品中国近代作家与作品 城南旧事城南旧事包括五个短篇小说，即：包括五个短篇小说，

3、即：惠安馆惠安馆 我们看海去我们看海去兰姨娘兰姨娘驴打滚儿驴打滚儿爸爸的花儿爸爸的花儿 落了落了。城南旧事城南旧事描写旧北京社会风貌，通过描写旧北京社会风貌，通过 20 世纪世纪20年代末，北京四合院里一家普通人的生活，反年代末，北京四合院里一家普通人的生活，反 映了当时北京的整个历史面貌，有极强的社会意义。映了当时北京的整个历史面貌，有极强的社会意义。 林海音小说里的人物大都是市民阶层的群相，而中林海音小说里的人物大都是市民阶层的群相，而中 心人物则是各种各样的妇女。她致力于刻画中国妇女的心人物则是各种各样的妇女。她致力于刻画中国妇女的 勤劳、贤达、温柔、善良的美德，更擅于表现她们心灵勤劳、

4、贤达、温柔、善良的美德，更擅于表现她们心灵 的桎梏和命运的悲剧。的桎梏和命运的悲剧。 一、基础训练一、基础训练 1、给下列字注音：、给下列字注音： 踱： du 诅咒： z zhu 踉踉跄跄： Ling qing 撅： ju 窃窃 炒炒 锅锅 踮踮 哟哟 饿饿 惧惧 充充 檐檐 皱皱 碗碗 酸酸 撑撑 柜柜 qi cho gu din y j chng yn zhu wn sun chng gu 腋腋 y 婪婪 ln 辘辘 l 2、解释下列词语：、解释下列词语： 写照： 描写刻画描写刻画 枉然： 得不到任何收获 得不到任何收获,徒然徒然 惯伎： 经常使用的不正当的手段经常使用的不正当的手段 下意

5、识： 指不知不觉、没有意指不知不觉、没有意 识的心理活动，是种识的心理活动，是种 本能反映。本能反映。 煞有介事： 好象真有那么回事 好象真有那么回事 似的，煞：很似的，煞：很、极极 叙述在紧邻叙述在紧邻“三阳春三阳春”的那家的那家 书店书店“窃读窃读”受辱的经历。受辱的经历。 补叙补叙“窃读窃读”的起因及经验。的起因及经验。 叙述在另一家书店叙述在另一家书店“窃读窃读”过过 程中受到的关爱和支持。程中受到的关爱和支持。 二、熟读精思：二、熟读精思： 1 1、贯穿全文的线索是什么？、贯穿全文的线索是什么？ 答：窃读答：窃读 2 2、“窃读记窃读记”中的中的“窃窃”是什么意思？是什么意思？ 如果

6、改成如果改成“偷读记偷读记”好不好？为什么？好不好？为什么？ 答：答：“窃窃”是是“偷偷地偷偷地”意思；不能意思；不能 改；因为此文以改；因为此文以“窃读窃读”为叙事线索，为叙事线索， 着重描写作者着重描写作者“窃读窃读”的心理和情感的心理和情感 经历，经历，“窃读窃读”两字真切反映了作者两字真切反映了作者 囊中羞涩的窘态，更表现了作者如饥囊中羞涩的窘态，更表现了作者如饥 似渴的求知欲望和形象。似渴的求知欲望和形象。 3 3、第、第1313节节“那时我也不免要做那时我也不免要做 个白日梦个白日梦”中中“白日梦白日梦”具体具体 是指什么？是指什么？ 答：吃碗排骨面，然后躺在沙发答：吃碗排骨面，然

7、后躺在沙发 上舒舒服服地读书。上舒舒服服地读书。 4 4、做、做“白日梦白日梦”的直接原因是什么？的直接原因是什么？ 答：因为那时答：因为那时“窃读窃读”时间长了，时间长了， 肚内空空又腿酸难熬。肚内空空又腿酸难熬。 5 5、出色的心理描写是本文一个、出色的心理描写是本文一个 亮点，请在文中找出一句刻画人亮点，请在文中找出一句刻画人 物心理的语句并作简要的赏析：物心理的语句并作简要的赏析： 例句：第例句：第4节节“我多么高兴，又我多么高兴，又 多么渴望地多么渴望地还有一只巨还有一只巨 掌掌压住了那本书的整个压住了那本书的整个” 赏析：这里运用了赏析：这里运用了对比对比和和夸张夸张的的 手法，刻

8、画了作者刹那间由喜悦手法，刻画了作者刹那间由喜悦 到惊慌到沮丧的心理变化过程，到惊慌到沮丧的心理变化过程， 表现了一个渴望读书的穷学生受表现了一个渴望读书的穷学生受 人污辱的悲凉。人污辱的悲凉。 6 6、文中多处运用了对比，能再、文中多处运用了对比，能再 找一处吗？找一处吗？ 答：作者把答：作者把“窃读窃读”时两种截时两种截 然不同的境遇作对比：书店老然不同的境遇作对比：书店老 板的板的冷漠指责冷漠指责、无情拒绝无情拒绝和店员和店员 的的热心关照默默支持热心关照默默支持。 热爱读书、勤奋刻苦、学会感恩。热爱读书、勤奋刻苦、学会感恩。 渴望读书而不怕艰辛并懂得感恩渴望读书而不怕艰辛并懂得感恩 的

9、女孩，我们应该以她为榜样的女孩，我们应该以她为榜样: : 7 7、文中的、文中的“我我”是个是个: : 文章中有很多文章中有很多精彩语句精彩语句， 请请圈画圈画出来，并说说看你出来，并说说看你 喜欢它们的喜欢它们的理由理由。 一个渴望读书而不怕艰辛、一个渴望读书而不怕艰辛、 勤于读书的穷学生。勤于读书的穷学生。 “下课从学校急急赶到这里，身上已经汗涔涔的，下课从学校急急赶到这里，身上已经汗涔涔的， 总算到达目的地总算到达目的地目的可不是三阳春，而是紧目的可不是三阳春，而是紧 邻它的一家书店。邻它的一家书店。” “我跨进书店门，暗喜没人注意，我踮起脚尖，我跨进书店门，暗喜没人注意，我踮起脚尖，

10、使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从 大人的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系大人的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系 ，我到底挤到里边来了。，我到底挤到里边来了。” 一个渴望读书而不怕艰辛、一个渴望读书而不怕艰辛、 勤于读书的穷学生。勤于读书的穷学生。 “一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去，一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去， 我很快乐，也惧怕，这种窃读的滋味！我很快乐，也惧怕，这种窃读的滋味！” “当智慧之田丰收，而胃袋求救的时候，我便从口当智慧之田丰收，而胃袋求救的时候，我便从口 袋里掏出花生米来救急。袋里掏出花生米来救

11、急。” 富富 一个渴望读书而不怕艰辛、一个渴望读书而不怕艰辛、 勤于读书的穷学生。勤于读书的穷学生。 “每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被书每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，脑子被书 中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失去控制的能力。中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失去控制的能力。 ” “当书店里的日光灯忽地亮了起来，我才觉出站在当书店里的日光灯忽地亮了起来，我才觉出站在 这里读了两个钟点了。我合上最后一页这里读了两个钟点了。我合上最后一页咽了一咽了一 口唾沫，好象所有的智慧都被我吞食下去了。口唾沫，好象所有的智慧都被我吞食下去了。” 粗暴、冷漠；唯利是图粗暴、冷漠；唯利是图 我多么高兴，又多

12、么渴望地伸手去拿，但和我的手我多么高兴，又多么渴望地伸手去拿，但和我的手 同时抵达的，还有一只巨掌，五个手指大大地分开同时抵达的，还有一只巨掌，五个手指大大地分开 来，压住了那本书的整个：来，压住了那本书的整个：“你到底买不买？你到底买不买？” 他威风凛凛地俯视着我。他威风凛凛地俯视着我。 在众目睽睽之下，我几乎是狼狈地跨出了店门，脚在众目睽睽之下，我几乎是狼狈地跨出了店门，脚 跟后面紧紧跟着是老板的冷笑：跟后面紧紧跟着是老板的冷笑：“不是一回了！不是一回了！” 和蔼、体谅人；懂得关爱和蔼、体谅人；懂得关爱 正在这时，一个耳朵架着铅笔的店员走过来了正在这时，一个耳朵架着铅笔的店员走过来了 但是

13、一本书触着我的胳膊，轻轻地送到我但是一本书触着我的胳膊，轻轻地送到我 的面前：的面前：“请看吧，我多留了一天没有卖。请看吧，我多留了一天没有卖。” 在远远的柜台旁，他向我轻轻地点点头，表示在远远的柜台旁，他向我轻轻地点点头，表示 他已经知道我看完了，我默默地把书放回书架他已经知道我看完了，我默默地把书放回书架 上。上。 8 8、“记住，你是吃饭长大，读书记住，你是吃饭长大，读书 长大，也是在爱里长大的长大，也是在爱里长大的”，你对，你对 这句话怎样理解？这句话怎样理解？ 答：日常生活中融入了浓浓的爱，答：日常生活中融入了浓浓的爱， 不经意的细节往往给人巨大的力不经意的细节往往给人巨大的力 量，

14、我们应该善于感受和发现生量，我们应该善于感受和发现生 活中的美好与爱。活中的美好与爱。 读书名言积累读书名言积累 1、敏而好学，不耻下问敏而好学，不耻下问孔子孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随韩愈韩愈 3、读书破万卷，下笔如有神、读书破万卷，下笔如有神杜甫杜甫 4、读书有三到，谓心到，眼到，口到、读书有三到，谓心到，眼到，口到朱熹朱熹 5、问渠那得清如许，为有源头活水来、问渠那得清如许，为有源头活水来朱熹朱熹 6、书到用时方恨少，事非经过不知难、书到用时方恨少，事非经过不知难陆游陆游 7、好的书籍是最贵重的珍宝、好的书籍是最贵重的珍宝别林斯基别林斯基 8、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌歌 德德 9、书籍是人类进步的阶梯。、书籍是人类进步的阶梯。”高尔基高尔基 10、“理想的书籍是智慧的钥