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1、22.1.1二次函数 第二十二章 二次函数 导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 学习目标 1.理解掌握二次函数的概念和一般形式.(重点) 2.会利用二次函数的概念解决问题. 3.会列二次函数表达式解决实际问题.(难点) 雨后天空的彩虹,公园里的喷泉,跳绳等 都会形成一条曲线.这些曲线能否用函数关系 式表示? 导入新课导入新课 情境引入 导入新课导入新课 视频引入 思考:视频中得到的优美曲线可以用函数来表示吗? 1.什么叫函数? 一般地,在一个变化的过程中,如果有两个变量x 与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的 值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数. 3.一元二次方程的一
2、般形式是什么? 一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,k0)的函 数叫做一次函数.当b=0 时,一次函数y=kx就叫做正 比例函数. 2.什么是一次函数?正比例函数? ax2+bx+c=0 (a0) 问题1 正方体六个面是全等的正方形,设正方体棱长为 x,表面积为 y,则 y 关于x 的关系式为 . y=6x2 此式表示了正方 体表面积y与正方体棱 长x之间的关系,对于 x的每一个值,y都有 唯一的一个对应值, 即y是x的函数. 讲授新课讲授新课 二次函数的定义一 探究归纳 问题2 n个球队参加比赛,每两个队之间进行一场比 赛,比赛的场次数m与球队数n有什么关系? 分析:每个球队n要与其他
3、个球队各比赛 一场,甲队对乙队的比赛与乙队对甲队的比赛时同 一场比赛,所以比赛的场次数 . n-1 1 1 2 mn n答: 2 11 22 mnn 此式表示了比赛的场次数m与球队数n之间的关 系,对于n的每一个值,m都有唯一的一个对应值, 即m是n的函数. 问题3 某工厂一种产品现在的年产量是20件,计划 今后两年增加产量.如果每年都比上一年的产量增加x 倍,那么两年后这种产品的产量y将随计划所定的x的 值而确定,y与x之间的关系怎样表示? 分析:这种产品的原产量是20件, 一年后的产量是 件,再经过一年后的产量是 件,即 两年后的产量y=_. 20(1+x) 20(1+x)2 20(1+x
4、)2 答: y=20 x2+40 x+20; 此式表示了两年后的产量y与计划增产的倍数x之 间的关系,对于x的每一个值,y都有唯一的一个对应 值,即y是x的函数. 问题1-3中函数关系式有什么共同点? 函数都是用 自变量的二次整 式表示的 y=6x2 想一想 2 11 22 mnn y=20 x2+40 x+20 二次函数的定义: 形如y=ax+bx+c(a,b,c是常数,a 0)的函数叫做 二次函数.其中x是自变量,a,b,c分别是二次项系数、 一次项系数和常数项. 温馨提示: (1)等号左边是变量y,右边是关于自变量x的整式; (2)a,b,c为常数,且a 0; (3)等式的右边最高次数为
5、 2,可以没有一次项和常 数项,但不能没有二次项. 归纳总结 例1 下列函数中哪些是二次函数?为什么?(x是自 变量) y=ax2+bx+c s=3-2t y=x2 y=x+x+25 y=(x+3)-x 2 1 y x = 不一定是,缺少 a0的条件. 不是,右边 是分式. 不是,x的最 高次数是3. y=6x+9 典例精析 判断一个函数是不是二次函数,先看原函数 和整理化简后的形式再作判断.除此之外,二次函 数除有一般形式y=ax2+bx+c(a0)外,还有其特殊 形式如y=ax2,y=ax2+bx, y=ax2+c等. 方法归纳 想一想:二次函数的一般式y=ax2bxc(a0)与一 元二次
6、方程ax2bxc0(a0)有什么联系和区别? 联系联系:(1)等式一边都是ax2bxc且a 0; (2)方程ax2bxc=0可以看成是函数y= ax2bxc 中y=0时得到的. 区别:前者是函数.后者是方程.等式另一边前者是y, 后者是0. 二次函数定义的应用二 例2 (1)m取什么值时,此函数是正比例函数? (2) m取什么值时,此函数是二次函数? 解:(1)由题)由题可知, 解得=2 2;m (2)由题)由题可知,解得 m=3. 第(2)问易忽略二次项系数a0这一限制条件,从而 得出m=3或-3的错误答案,需要引起同学们的重视. 注意 2 7 3. m ymx 2 71, 30, m m
7、2 72, 30, m m k xky)2( 取值范围是什么?那么是二次函数 若函数 m, xmxmy4)2()9(. 2 22 k 1.已知: ,k取什么值时,y是x的二次 函数? 解:当 =2且k+20,即k=-2时, y是x的二次函数. 变式训练 解: 09 2 m m3 取值范围是什么?那么是二次函数 若函数 m, xmxmy mm 4)3() 1(.3 12 2 01 212 2 m mm 3mm的 取 值 范 围 是 【解题小结】本题考查正比例函数和二次函数的概 念,这类题需紧扣概念的特征进行解题. 例3:某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次,第1档 次(最低档次)的产品一天能
8、生产95件,每件利润6元每提高 一个档次,每件利润增加2元,但一天产量减少5件 (1)若生产第x档次的产品一天的总利润为y元(其中x为正整 数,且1x10),求出y关于x的函数关系式; 解:第一档次的产品一天能生产95件,每件利润6元, 每提高一个档次,每件利润加2元,但一天产量减少5件, 第x档次,提高了(x1)档,利润增加了2(x1)元 y62(x1)955(x1), 即y10 x2180 x400(其中x是正整数,且1x10); (2)若生产第x档次的产品一天的总利润为1120元,求 该产品的质量档次 解:由题意可得 10 x2180 x4001120, 整理得 x218x720, 解得
9、 x16,x212(舍去) 所以,该产品的质量档次为第6档 【方法总结】解决此类问题的关键是要吃透题意, 确定变量,建立函数模型 思考: 1.已知二次函数y10 x2180 x400 ,自变量x的取值 范围是什么? 2.在例3中,所得出y关于x的函数关系式y10 x2 180 x400,其自变量x的取值范围与1中相同吗? 【总结】二次函数自变量的取值范围一般是全体实数, 但是在实际问题中,自变量的取值范围应使实际问题 有意义. 二次函数的值三 例4 一个二次函数 . 2 34 (1)21 kk ykxx (1)求k的值. (2)当x=0.5时,y的值是多少? 解:(1)由题意,得 2 342,
10、 10, kk k 解得=2;k 将x=0.5代入函数关系式 . (2)当k=2时, 2 21yxx 2 0.52 0.5 10.25y 此类型题考查二次函数的概念,要抓住二次 项系数不为0及自变量指数为2这两个关键条件, 求出字母参数的值,得到函数解析式,再用代入 法将x的值代入其中,求出y的值. 归纳总结 当堂练习当堂练习 2.函数 y=(m-n)x2+ mx+n 是二次函数的条件是( ) A . m,n是常数,且m0 B . m,n是常数,且n0 C. m,n是常数,且mn D . m,n为任何实数 C 1.把y=(2-3x)(6+x)变成一般式,二次项为_,一次项 系数为_,常数项为
11、. 3下列函数是二次函数的是 ( ) Ay2x1 B Cy3x21 D 2 y x 2 1 1y x C -3x2 -1612 4. 已知函数已知函数 y=3x2m-15 当当m=时,时,y是关于是关于x的一次函数;的一次函数; 当当m=时,时,y是关于是关于x的反比例函数;的反比例函数; 当当m=时,时,y是关于是关于x的二次函数的二次函数 . 1 0 3 2 5.若函数 是二次函数,求: 2 32 (4) aa yaxa (1)求a的值. (2) 求函数关系式. (3)当x=-2时,y的值是多少? 解:(1)由题意,得 2 322, 40, aa a 解得 = 1;a (2)当a=-1时,
12、函数关系式为 . 22 ( 14)151yxx (3)将x=-2代入函数关系式中,有 2 5 ( 2)121.y 6.写出下列各函数关系,并判断它们是什么类型的 函数 (1)写出正方体的表面积S(cm2)与正方体棱长a( cm)之间的函数关系; (2)写出圆的面积y(cm2)与它的周长x(cm)之间的函 数关系; (3)菱形的两条对角线的和为26cm,求菱形的面 积S(cm2)与一对角线长x(cm)之间的函数关系 )0( 4 2 x x y )0(6 2 aaS )260(13 2 1 )26( 2 1 2 xxxxxS 7.某商店经销一种销售成本为每千克40元的商品,根据 市场分析,若按每千克50元销售,一个月能售出500kg, 销售单价每涨1元,月销售量 就减少10kg,针对这种商品 的销售情况,请解答下列问题: (1)当销售单价为每千克55元时,计算月销售量和销 售利润分别为多少? (2)设销售单价为每千克x元,月销售利润为y元,求y 与x的函数关系式(不必写出自变量x的取值范围) 元6750,kg450 40000140010 105050040 2 xx xxy 8.矩形的周长为16cm,它的一边长为x(cm),面积为y (cm2).求 (1)y与x
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