让学生爱上阅读_第1页
让学生爱上阅读_第2页
让学生爱上阅读_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、让学生爱上阅读小学生年龄小，生性活泼好动，自我约束力差，致使阅读的积极性不高。那么如何引导学生爱上阅读呢?一、做好“点灯人”。让学生向往阅读做好“点灯人”，教师首先应该是一个热爱阅读的人。当学生们看到教师手里捧着书的时候，就会很好奇地凑过来看一看教师在看什么。如果看到教师经常在课间休息的时候或者坐在办公室里，总是静静地捧着一本书，那么他们也会非常向往成为这样的人。其次，教师应根据学生的年龄特点并结合教学内容，将一个个有趣、耐人寻味的童话故事、寓言故事等介绍给学生，让他们兴致勃勃地阅读。二、做好阅读宣传。让学生喜欢阅读1让学生大声读。比如说每天中午课前的20分钟可以定为阅读的时间，学生对于这样的

2、阅读充满了期待，每天中午的20分钟成为他们一天当中最憧憬、最快乐的时光。2讲述自己的阅读体会。教师可以在自己阅读的基础之上，把自己的阅读体会讲给学生听，让学生对书产生向往之情，同时还鼓励学生讲一讲自己的阅读体会。三、树立榜样，让学生走进阅读榜样的力量是无穷的，因此，教学时，教师要有意识地向学生介绍毛泽东、周恩来、叶圣陶、冰心、老舍等名人热爱读书的故事。在平时教学中，教师还要留心观察班中喜爱读书的学生，并不失时机地进行表扬，同时还请他们谈谈课外阅读的收获。这样，身边的一个个能耳闻目睹的榜样，让学生感受到读书的乐趣，从而激发阅读的渴望。四、开展活动。让学生爱上阅读1把读书变成游戏，让学生爱上读书。

3、把读书变成游戏，是吸引学生的一个好方法。教学时，教师可以开展一个可以升级的读书活动，读完1本书升1级，读完5本书就可以成为会员，会员的权利是可以从班级的图书架上随意阅读自己喜爱的书。2巧用激励，让学生爱上读书。为了让学生爱上阅读，教师可以每周从图书室借来几十本书“奖励”给爱读书的学生；每学期进行若干次定期和不定期的阅读检查、评比。其形式或是举行读书报告会，或是展览优秀的读书笔记、习作，或是评比表彰课外阅读积极分子等。对课外阅读取得一定成绩的学生，及时地给予鼓励，让他们体验成功的喜悦。五、亲子阅读，让学生更爱阅读首先，要和家长进行很好的沟通，在开学伊始，教师可以发一份告家长书，向家长陈述课外阅读

4、的意义、亲子阅读的目标，以及推荐的亲子阅读的一些书目。其次，设置亲子阅读开放日。上课外阅读指导课的时候，邀请家长，让家长更加了解教师是怎么指导学生读书的，进而能在日后积极配合教师，使自己的孩子真正爱上阅读。第三，组建亲子阅读沙龙。定期或者不定期邀请一些做得比较好的家庭介绍经验。第四，鼓励每个家庭建设家庭书橱。第五，让图书流动。每个学生把自己看过的书，和别的学生或教师进行交换，让图书流动起来。第六，开展一系列的亲子阅读的活动。如，快乐一刻钟、亲子共演、亲子共画以及其他的一蝗形式同时，还要建立一个终极的评价体系，根据自我申报和班级测评，评出书香家庭，给亲子阅读做得比较好的家庭一种鼓励。总之，让学生爱上阅读并非是一件易事，它不可能立竿见影，它需要教师的循循善诱以及

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论