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文档简介

1、题.号学 答1、表示创新的成语3个: _ _ _绝密启用前2、 描写颜色的成语3个: _ _ _湖南省 2019 年小升初语文能力检测试卷附答案6、按要求完成诗句。1、朋友分别之时间想到你诗句:_题号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分2、当你悲伤的时候想到的诗句:_3、表达对父母恩情的诗句:_得分4、表达人物志向或精神的诗句:_名姓 准.级 不班.内校学线封).道街(镇 密乡考试须知:1、考试时间: 90 分钟,本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、基础知识检测(共6 小题,每题

2、4 分,共计 24 分)1、按查字典的要求填空。“毁”字用()查字法,先查()部,再查()画,第四笔的笔画名称是()。“毁”字在字典中的解释有烧掉;破坏,损害;诽谤,说别人的坏话;败坏。在“毁誉参半”这个成语中应选第()种解释。“毁约”这个词语中应选第()种解释。2、选择合适的汉字填空。厨橱震振()窗()艺()柜()奋()颤()慑3、先将成语补充完整,再选择成语填空。雕梁()脍炙()不同()()绕梁美不()笔走()引人()()窠臼阳春()独具()古色()()共赏巧夺()响遏()()生花我们可以用 _ 来赞美伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲,用_ 来赞美达芬奇的蒙娜丽莎;当我们面对一件精美的工艺品

3、时,我们可以说_ 而当我们读到一篇好文章时,我们可以说_ 。4、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“”,有错的在错字上打“”,并把正确的字写在括号里。1凝然() 摸仿() 遮挽()沽萎() 勿忙()2支体() 名义() 优稚()堂惶() 甜密()3予备() 稀奇() 元霄()面俱() 枚瑰()4白瓷碗()诳天桥()小园圈()黑糊糊()辩是非()5、词语对对碰。二、知识积累运用(共5 小题,每题 3 分,共计 15 分)1、课外阅读积累。1、青铜葵花是作家_的作品,书中葵花的爸爸是个_家。2、三国演义中“三绝”指的是_、 _、 _。(填人名)3、夏洛的网作者是美国的_,夏洛是一只 _。4、今

4、天我是升旗手中主人公_出生在一个 _家庭,爸爸“六一”节送给他的礼物是 _。2、判断下列说法对错。( 1)我国的澳门曾被英国强占去。()( 2)“炎黄子孙”中的“炎”、“黄”分别指的是炎帝、黄帝。()( 3)“四书五经”中的“四书”是大学孟子论语诗经。()( 4)我国第一部志人小说是世说新语。()3、修改病句。1下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。2气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。3看了电影生死抉择后,受到了深刻的教育。4北京的秋天是个美丽的地方。4、根据提示或情境填空。1、把下面的名言或诗句补充完整。( 1)言必信,()。 论语( 2) ()全不怕,要留()在人间。(于谦)(

5、 3)()一更,()一更,聒碎(),故园无此声。(纳兰性德)2、我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。攀上闻名于世的泰山之巅,我不由得想起了_、_等成语;漫步在美丽的西子湖畔,我禁不住想起了“_,_”的古诗句;月夜散步,品尝着春山月夜空旷宁第1页共4页静之美,我不由得想到王维“,”。的绝妙诗句。3、六年的学习生活中,许多老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了_ 的名言(诗句),以此表达你对老师的热爱和赞美。5、选词填空。唱反调泼冷水拦路虎下马威(1)、当我骄傲自满、得意忘形时,父亲就会给我(),让我认清自己。(2)、学习上有时会碰到(),但我从来不害怕,总是想方设法战胜它。(3)、在赛场上

6、,他非常有针对性和攻击性,一上来就给了对手一个()。(4)、他总爱跟我(),我让他往东,他偏要往西。三、口语交际表达(共1 小题,每题 7 分,共计 7 分1、阅读下面一段话, 想一想这段话写了雨后哪些景物。 请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。雨过天晴。天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸 呱呱 地叫着 一切都充满了生机。雨过天晴。 _四、阅读与理解(共3 小题,每题 8 分,共计 24 分)1、阅读天地。课内阅读在治水过程中,最艰巨的工程是开凿龙门。龙门是一座大山,高高地横在黄河当中,挡住了奔腾直下的河水的去路,河水只好绕道从

7、山脚下一条狭窄的河道穿过。每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾。大禹不怕辛苦,不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿。夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹汗流浃背,仍然不停地干着;到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击。冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起来。为了治水,大禹还曾经“三过家门而不入”。人们都被感动了,在大禹的带领下,齐心协力地干着。冬去春来,整整花了五年的时间,巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子,河水顺畅地流向了大海。看着滚滚流去的河水,人们个个兴奋不已,围着大禹欢呼雀跃。大禹的脸上也露出了笑容。1联系上下文

8、,理解下列词语的意思。毫不在乎: _齐心协力: _2 这 段 话 主 要 写 _ , 表 现 出 了 大 禹_ 的精神品质。3用“ _”画出第一自然段的中心句。4“汗流浃背”“磨出了血泡”“毒虫猛兽的袭击”“冻得坚硬的土地”,突出了什么?说明了什么?_5从文中“仍然不停地干着”“毫不在乎”“三过家门而不人”,体会大禹的什么精神品质?_2、阅读短文生命中的伞,回答问题。生命中的伞在长长的一生中,有许许多多是可以淡忘的,但有些东西却无法忘却,譬如这生命中的伞。许多年了,我依旧常常伫立雨中回味着这萦绕在心头的伞的故事,思绪明晰而鲜艳,仿佛又看见了朦胧的细雨中,一个苍老的身影向我走来。于是明白:一把伞

9、是一份沉沉的情,一份浓浓的爱。每每走在飘雨的路上,望着迷蒙的远山近树便在心里说:父亲又送伞来了吗?在风中?在雨中?那是读中学时候的一天,就在临近下课时,骤然间乌云压城。我不安而惶惶地收拾好书本准备回家,雨淅淅沥沥地下起来了。望着密密匝匝的细雨,我犹豫起来,到家定会浑身湿漉漉了。暮色愈来愈深,我硬着头皮冲进了雨里。一路小跑。隐隐约约,我看见前面有个人,打着伞向我走来。走近了,才知道竟是父亲。父亲苍瘦的脸庞露出了微笑,站在那里等着我。我无言地从父亲手中接过了伞,父亲的嘴唇蠕动着似乎想说些什么但终究没有说。一路上,父亲和我一前一后的各自走着一段沉默的路。我只望着飞舞的雨花或想着自己的心事,仿佛忘了父

10、亲走在我前面,就这样回到家中。再后来,每逢下雨父亲总是默默地出现在我眼前。一次,两次,三次 我始终把这看成是父亲的义务。不要说亲昵,甚至连一句谢意的话都不曾说。每次父亲迈着沉重的步履将伞递给我时,我只是平淡地接过便无语地跟在父亲身后,似乎这一切都是父亲应该做的。有一天下雨,父亲却没有来。走在雨中迟迟未见父亲,我不禁生起了父亲的气。跑回家中,却见父亲病恹恹躺在床榻上,青筋虬露的手握着一把伞,紧紧地。我呆呆地看着父亲,心底油然生出无限的歉意。母亲走过来,告诉我:“你爸爸刚才还嚷着送伞给你,谁知没走几步却倒在地上,到底是人老了,身体也每况愈下。”我猛地扑在床沿上,泪水小溪般地流了下来,看着脸上满是皱

11、纹的父亲,为自己的懵懂无知,为错怪父亲的真情而无地自容了。父亲永远都在无言地呵护着我,可我却没有领悟这刻骨铭心的爱的方式。淡淡的,淡淡的雨丝中可是父亲打伞来了?站在异地他乡的蒙蒙细雨中,我又想起了远方的父亲,想起了定格在我生命中的那把伞,永远地嵌在心灵深处。1、短文第一段在文中起了什么作用?_第2页共4页_2、围绕伞,作者具体写了哪两件事?请用简洁的语言加以概括。 _ _ _3、每从父亲的手中接到伞后,只是平淡的感觉,便无语地跟在父亲身后,作者为什么认为“都是父亲应该做的”?_4、短文以“生命中的伞”为题,有何特殊含义?_3、先阅读,再回答问题。选自我的舞台全家人都惊讶地发现,我这个被宠坏了的

12、小公主,不知从哪儿来了一股狠劲儿。六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团,翻过来、周过去、立起来、横过去,抻、拉,压、拽,为所欲为,奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水,每次都目不忍视地躲到里屋。我自己倒从没叫过苦、喊过疼让观众看我哭哭啼啼地演戏,像什么话呀?暑去寒来, 几年后, 我就可以下腰到地, 双手倒抓住脚腕; 或一手抓住举过头顶的脚心,做前后翻,跑虎跳,其他基本功的动作更不在话下。我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火,练就了我的勇气和毅力。1、从文中摘录“我”拜师学艺时表示动作的词,并说说从中你体会到的这些词语的好处。词语: _体会: _2、把文中划线的那句话改写成另一种说法,意

13、思不变。_3、“为所欲为”在文中指什么?请在文中用“_”画出来。4、“为所欲为”的结果是什么?请在文中用“”画出来。5、读了文段后,你受到什么启示?请写出来。_五、作文题(本题共计30 分)1、阅读材料:一位妇女走进一家新开张的花店,却看不到花瓶,也看不到任何鲜花,店里只有上帝站在柜台后面,“你想要什么都可以提出来,”上帝说。“我想要幸福。我想要安宁、金钱、被人理解的能力。我想死后能够上天堂。而且我也想让我的朋友们都能得到这一切。”上帝从他身后的架子上取下一个罐子,打开罐盖,从中取出一些颗粒状的东西,递给那位妇女。“你把这些种子拿走,”上帝说,“把它们拿去种,因为我们这里不出售成果。要求:请体

14、会材料的内容及其含义,构思作文,自主确定题目。不能少于 500字(不能以诗歌形式出现,文中不能出现真实的姓名、地址等)。第3页共4页3、我始终把这看成是父亲的义务。不要说亲昵,甚至连一句谢意的话都不曾说。参考答案4、“生命中的伞”就是父亲温暖的胸膛,有力的手臂,为“我”遮风蔽雨,给“我”雨天一、基础知识检测(共6 小题,每题 4 分,共计 24 分)的呵护,包含了父亲深沉的爱。1、略3、略 .2、橱窗 ,厨艺,橱柜,振奋,震颤,震慑五、作文题(本题共计30 分)3、不同凡响、余音绕梁、响遏行云、雅俗共赏 巧夺天工、美不胜收、笔走龙蛇古色古1、略香、巧夺天工、不落窠臼独具匠心、妙笔生花、引人入胜

15、4、答案如下:1凝然( )摸仿( 模 ) 遮面( )沽萎(枯)勿忙(匆)2支体(肢)名义( ) 优稚(雅)堂惶(皇)甜密(蜜)3予备(预)稀奇( ) 元霄( )面俱(具)枚瑰(瑰)4白瓷碗( )诳天桥(逛)小园圈(圈)黑糊糊(乎)辩是非(辨 )5、略6、莫愁前路无知己、天下谁人不识君白发三千丈,缘愁似个长。谁言寸草心、报得三春晖捐躯赴国难 , 视死忽如归二、知识积累运用(共5 小题,每题 3 分,共计 15 分)1、 1、曹文轩雕塑家2、诸葛亮、曹操、关羽3、怀特蜘蛛4、肖晓军人远洋巡航舰模型2、略3、修改病句。1下岗女工在马路上协助交警维持交通秩序。2气象小组的同学每天都收听并记录当天的天气预报。

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