初三学会承担责任复习课

1、 专题八专题八 学会承担责任学会承担责任 树立共同理想树立共同理想 选择希望人生选择希望人生 白云区江村中学白云区江村中学 陈颖陈颖 从这个新闻中，您感悟到从这个新闻中，您感悟到 做负责任的公民 热点关注 考点梳理考点梳理 小组合作，小组合作，18小组分别负责一个考点小组分别负责一个考点 （ 请想想平时老师分析强调什么来着？请想想平时老师分析强调什么来着？ 请组长代表小组发言哦请组长代表小组发言哦 ） 第第9个考点一起来个考点一起来 1.记忆记忆 责任的含义与来源责任的含义与来源 2.理解理解 不不同的角色同的角色应应承担不同的责任承担不同的责任 3.运用运用 承担责任伴随着回报与代价承担责任

2、伴随着回报与代价 正确评估承担责任的回报与代价正确评估承担责任的回报与代价 4.记忆记忆 对自己负责的表现和意义对自己负责的表现和意义 5.理解理解 对别人、对社会承担责任与对自己负责的关系对别人、对社会承担责任与对自己负责的关系 6.运用运用 个人与集体、集体利益与个人利益的关系个人与集体、集体利益与个人利益的关系 7.运用运用 践行关爱集体的责任践行关爱集体的责任 8.运用运用 承担社会责任的要求承担社会责任的要求 9.运用运用 做责任的主人，自觉承担责任做责任的主人，自觉承担责任 记忆记忆 是什么是什么 理解理解 是什么是什么为什么为什么/意义意义 运用运用 是什么是什么为什么？意义为什

3、么？意义怎么办怎么办 1.记忆记忆 责任的含义与来源责任的含义与来源 2.理解理解 不不同的角色同的角色应应承担不同的责任承担不同的责任，为什么？为什么？ 3.运用运用 承担责任伴随着回报与代价，正确评估承担责任承担责任伴随着回报与代价，正确评估承担责任 的回报与代价的回报与代价 回报指？代价指？为什么还要承担责任？怎回报指？代价指？为什么还要承担责任？怎 样做（正确认识承担责任的代价与回报）？样做（正确认识承担责任的代价与回报）？ 4.记忆记忆 对自己负责的表现和意义对自己负责的表现和意义 5.理解理解 对别人、对社会承担责任与对自己负责的关系对别人、对社会承担责任与对自己负责的关系 6.运

4、用运用 个人与集体、集体利益与个人利益的关系个人与集体、集体利益与个人利益的关系 7.运用运用 践行关爱集体的责任，践行关爱集体的责任，怎么办？怎么办？ 8.运用运用 承担社会责任的要求，承担社会责任的要求，怎么办？怎么办？ 9.运用运用 做责任的主人，自觉承担责任，做责任的主人，自觉承担责任，怎么办？怎么办？ 记忆记忆 是什么是什么 理解理解 是什么是什么为什么为什么/意义意义 运用运用 是什么是什么为什么？意义为什么？意义怎么办怎么办 你有哪些身份你有哪些身份/角色角色?分别承担什么责任？分别承担什么责任？ 注意具体情景注意具体情景 注意注意“（4）做一个负责任的公民）做一个负责任的公民”

5、 ； 注意表明态度：注意表明态度：我们要自觉承担责任，在我们要自觉承担责任，在 承担责任中成长。承担责任中成长。 （青年）志愿者活动？（青年）志愿者活动？ 扶孤助残、为灾区捐款扶孤助残、为灾区捐款弘扬传统美德、践弘扬传统美德、践 行社会主义核心价值观行社会主义核心价值观 义务植树、环保（宣传）义务植树、环保（宣传）保护环境、法律保护环境、法律 鼓励做的我们积极去做、法律要求做的我们必鼓励做的我们积极去做、法律要求做的我们必 须去做、依法行使政治权利须去做、依法行使政治权利 延伸生命的价值延伸生命的价值 精神文明创建活动精神文明创建活动 和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责和谐社会，人人共享；

6、促进和谐，人人有责 . 活动指引：组织一次志愿者活动，在社区进行一次有意义的公益活动指引：组织一次志愿者活动，在社区进行一次有意义的公益 服务，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为，逐步树立服务，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为，逐步树立 为人民服务的奉献精神。为人民服务的奉献精神。 在家庭中，身份在家庭中，身份/角色是角色是 ；责任是；责任是 。 在学校中，身份在学校中，身份/角色是角色是 ；责任是；责任是 。 在社区中，身份在社区中，身份/角色是角色是 ；责任是；责任是 。 增强自身的责任意识增强自身的责任意识 做责任的主人，自觉承担对自己、对他人、对做责任的主人，自觉承担对自

7、己、对他人、对 集体、对社会和对国家的责任。集体、对社会和对国家的责任。 活动指引：尝试分析自己在家庭、学校和社区中的不同身份和活动指引：尝试分析自己在家庭、学校和社区中的不同身份和 不同责任，就不同责任，就“怎样做一个负责的公民怎样做一个负责的公民”进行一次主题讨论。进行一次主题讨论。 基础过关基础过关 中考解读中考解读P94.选择选择 P97.选择选择 能力提升能力提升 2007年试题：年试题： (12 分分) 思想品德课告诉我们思想品德课告诉我们 : 幸福快乐的生活从悦纳生幸福快乐的生活从悦纳生 命开始命开始 , 自尊自信、自立自强是快乐的自尊自信、自立自强是快乐的 ; 责任是一份爱心的

8、承诺责任是一份爱心的承诺 , 是一是一 份踏实的付出份踏实的付出 , 也是一份无形的回报。也是一份无形的回报。 综合报道综合报道 : 某女士某女士 , 患先天性侏儒症。女儿小云两岁时患先天性侏儒症。女儿小云两岁时 , 丈夫去世丈夫去世 ; 女儿上小学期间女儿上小学期间 ,工作单位又突然倒闭工作单位又突然倒闭 , 唯一的生活来源被切断。但是唯一的生活来源被切断。但是 , 这个矮小的女人坚韧不屈地与命运抗争这个矮小的女人坚韧不屈地与命运抗争 , 靠摆卖毛巾日杂商品拉扯着靠摆卖毛巾日杂商品拉扯着 女儿。日复一日女儿。日复一日 , 年复一年年复一年 , 坚强乐观的她就这样支撑着家庭坚强乐观的她就这样支

9、撑着家庭 , 培育女培育女 儿健康成长。不久前儿健康成长。不久前 , 她当选为她当选为 “ 全国百名优秀母亲全国百名优秀母亲 ”。 妈妈天生残疾妈妈天生残疾 , 但女儿小云但女儿小云 不嫌母丑不嫌母丑 , 也不讳言自己的家境。也不讳言自己的家境。 她经常给妈妈送午饭她经常给妈妈送午饭 , 周末时还会帮忙看一下档口周末时还会帮忙看一下档口 ; 她勤奋学习她勤奋学习 , 还主还主 动给邻居阿姨的女儿做家教。动给邻居阿姨的女儿做家教。 2005 年年 ,她如愿考上了某重点大学。正她如愿考上了某重点大学。正 当母女二人为高额的学费一愁莫展时当母女二人为高额的学费一愁莫展时 , 众多热心人士伸出援手众多

10、热心人士伸出援手 , 把小云把小云 送进了大学。面对这些无私的援助送进了大学。面对这些无私的援助 , 小云说小云说 : 我最大的人生愿望我最大的人生愿望 , 就是就是 读好书读好书 ,将来努力工作将来努力工作 , 帮妈妈治病帮妈妈治病 , 照顾好妈妈照顾好妈妈 , 还要帮助更多需要还要帮助更多需要 帮助的人帮助的人 ! 这是一份学习思想品德课的好材料这是一份学习思想品德课的好材料 , 请你按照以下思路请你按照以下思路 , 写一份建写一份建 议议 , 向老师和同学们推荐。向老师和同学们推荐。 ( 1 ) 小云妈妈有哪些值得我们学习的品质小云妈妈有哪些值得我们学习的品质 ? ( 2 ) 在建设和谐

11、社会的今天在建设和谐社会的今天 , 我们怎样做才能像小云那样在承担责我们怎样做才能像小云那样在承担责 任中成长任中成长 ? （1）小云妈妈有哪些值得我们学习的品质？）小云妈妈有哪些值得我们学习的品质？ 从从“学做生活的主人学做生活的主人”来看，小云的妈妈面对困境，来看，小云的妈妈面对困境， 悦纳生命，自尊自信悦纳生命，自尊自信 , 自立自强，乐观与命运作抗争自立自强，乐观与命运作抗争 的品质，值得我们学习。（的品质，值得我们学习。（2分）分） 从从 “ 学会承担责任学会承担责任” 来看，来看， 小云的妈妈忠实履行了小云的妈妈忠实履行了 母亲的责任母亲的责任 , 抚养女儿健康成长抚养女儿健康成长

12、 , 营造一个幸福、快乐、营造一个幸福、快乐、 和谐的家庭，值得我们学习。（和谐的家庭，值得我们学习。（2分）分） （2）在建设和谐社会的今天，我们怎样做才能）在建设和谐社会的今天，我们怎样做才能 像小云那样在承担责任中成长？像小云那样在承担责任中成长？ (2) 我们要像小云那样承担起对自己的责任，我们要像小云那样承担起对自己的责任， 要自尊自信、自立自强，做一个对自己、对他要自尊自信、自立自强，做一个对自己、对他 人负责的人，努力学习，掌握本领，回报家庭。人负责的人，努力学习，掌握本领，回报家庭。 （4分）分） 我们要像小云那样承担起对社会的责任，要我们要像小云那样承担起对社会的责任，要 胸

13、怀天下，从我做起，从现在做起，共同营造胸怀天下，从我做起，从现在做起，共同营造 “我为人人，人人为我我为人人，人人为我”的社会氛围；要热心的社会氛围；要热心 公益，帮助他人，服务社会，回报社会，使自公益，帮助他人，服务社会，回报社会，使自 身的价值在奉献中得以提升。（身的价值在奉献中得以提升。（4分）分） 2011年试题年试题.（10分）分） 阅读材料，回答问题。阅读材料，回答问题。 在在2010年广州举办的第十六届亚运会和首届亚残年广州举办的第十六届亚运会和首届亚残 运会期间，以大中学生为主体的运会期间，以大中学生为主体的6万赛会志愿者和万赛会志愿者和50 多万城市志愿者，在多万城市志愿者，

14、在“奉献、友爱、互助、进步奉献、友爱、互助、进步”的志的志 愿者精神和愿者精神和“一起来、更精彩一起来、更精彩”的志愿者口号的引领的志愿者口号的引领 下，在各个岗位上奉献自己的智慧、心血和汗水，充下，在各个岗位上奉献自己的智慧、心血和汗水，充 分展现了广州、广东、中国的现代文明形象，为亚运分展现了广州、广东、中国的现代文明形象，为亚运 会和亚残运会的成功举办提供了重要保障。广大志愿会和亚残运会的成功举办提供了重要保障。广大志愿 者以自己的实际行动推动了社会和时代的进步，同时者以自己的实际行动推动了社会和时代的进步，同时 使自己的理想和人生得到了升华。使自己的理想和人生得到了升华。 请结合九年级

15、所学的承担社会责任和精神文明创请结合九年级所学的承担社会责任和精神文明创 建活动等有关知识，谈谈你从亚运志愿者身上获得的建活动等有关知识，谈谈你从亚运志愿者身上获得的 启示。启示。 我们要在承担责任中成长。我们应向亚运志愿者学习，热心我们要在承担责任中成长。我们应向亚运志愿者学习，热心 公益，服务社会，积极参与社会公益活动，帮助他人，承担对公益，服务社会，积极参与社会公益活动，帮助他人，承担对 社会的责任，也使自身的价值在奉献中得以提升，像亚运志愿社会的责任，也使自身的价值在奉献中得以提升，像亚运志愿 者那样，使自己的人生和理想得到升华。者那样，使自己的人生和理想得到升华。(4分分) 我们要积

16、极参与社会主义精神文明创建活动。亚运志愿者服我们要积极参与社会主义精神文明创建活动。亚运志愿者服 务是人民群众积极参与精神文明创建活动的有效形式。我们应务是人民群众积极参与精神文明创建活动的有效形式。我们应 向他们那样，做精神文明创建活动的主力军，积极参与到文明向他们那样，做精神文明创建活动的主力军，积极参与到文明 公民、文明家庭、文明学校、文明社区、文明社会的创造中，公民、文明家庭、文明学校、文明社区、文明社会的创造中， 为广州建设和谐文化，提升城市的文明程度作贡献。为广州建设和谐文化，提升城市的文明程度作贡献。(4分分) 我们要积极为促进人与人、人与社会的和谐作贡献。社会和我们要积极为促进

17、人与人、人与社会的和谐作贡献。社会和 谐是中国特色社会主义的本质属性，和谐社会谐是中国特色社会主义的本质属性，和谐社会,人人共享人人共享,促进促进 和谐和谐,人人有责，亚运志愿者以自身的行动推动了社会和时代进人人有责，亚运志愿者以自身的行动推动了社会和时代进 步，值得学习。步，值得学习。 (2分分) 请结合九年级所学的承担社会责任和精神文明创建活动等请结合九年级所学的承担社会责任和精神文明创建活动等 有关知识，谈谈你从亚运志愿者身上获得的启示有关知识，谈谈你从亚运志愿者身上获得的启示 “责任责任”就是一定考就是一定考P75.76.77“责任责任”吗吗 ？ 请区分以下设问：请区分以下设问： 1.请从角色与责任的角度，分析请从角色与责任的角度，分析.P82 2.请用请用“正确认识承担责任的代价与回报正确认识承担责任的代价与回报” 的知识谈谈的知识谈谈P8 3.请结合承担社会责任有关知识，谈谈请结合承担社会责任有关知识，谈谈. 4.请结合承担责任有关知识，谈谈请结合承担责任有关知识，谈谈. “责任责任”就是一定考就是一定考P75.76.77“责任责任”吗吗 ？ 请区分以下设问：请区分以下设问： 1P9说明政府和公民应分别承担什么责任？说明