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1、 教学目标:教学目标: 1认识认识12个生字,会写个生字,会写8个生字,了解成语的意个生字,了解成语的意 思。思。 2以自主学习为主要教学方式,让学生独立完以自主学习为主要教学方式,让学生独立完 成教学内容,力求在积极参与,大胆创造的氛围成教学内容,力求在积极参与,大胆创造的氛围 中掌握新知。中掌握新知。 3激活学生已有知识储备,让学生们有主动参激活学生已有知识储备,让学生们有主动参 与的意识。与的意识。 教学重点、难点:教学重点、难点: 知道成语故事的意思,并能运用成语讲故事。知道成语故事的意思,并能运用成语讲故事。 成语是人们长期以来习用的,形式简洁而意思精成语是人们长期以来习用的,形式简
2、洁而意思精 辟的,定型的词组或短语。汉语的成语大多由四个字组辟的,定型的词组或短语。汉语的成语大多由四个字组 成,也有多个字的,一般都有出处。成,也有多个字的,一般都有出处。 学习目标: 1认识12个生字,会写8个生字,了解成 语的意思。 2、知道成语故事的意思,并能运用成语讲 故事。 自学指导: 1、借助拼音或工具书自由读成语,要求读 准字音。 2、组长检测组员,不会的教会。 3分钟后集体检测 剑剑 璧璧 捕捕 鹬鹬 蚌蚌 翁翁 掩掩 盗盗 矛矛 盾盾 看图片,我来讲成语故事 成语接龙成语接龙 愚公移山山穷水( )( )人皆( )( )书达理 伯乐相马马到成( )( )败垂成( )竹在胸 掉以轻心( )( )( ) 1成语接龙: 愚公移山山穷水尽尽人皆知知书达理 伯乐相马马到成功功败垂成成竹在胸 掉以轻心心之口快快马加鞭鞭长莫及 1、有人物的成语: 叶公好龙塞翁失马毛遂自荐孟光举案 2、有反义词的成语: 七上八下 颠倒黑白 颠来倒去是非分明 3、有动物的成语: 狐假虎威 马到成功 鸡鸣狗盗 狗急跳墙 矛 汉字家园23 刻舟求剑
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