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文档简介

1、电子琴小组活动计划乡村学校少年宫电子琴小组活动计划一、指导思想：音乐带给人们的想象是无穷无尽的。优美的音乐，以其悦耳的音调，够成动人的旋律，引起感官的愉悦，进而从感情的体验中，飞跃到想象的世界。音乐是表现 的艺术，任何音乐表现形式都包含着特定的情感和思想，学生通过音乐与自我情感 生活的连接和相互作用，学习用音乐的方式表达和交流情感，获得创造、表现和沟 通能力，达到健全人格、陶冶情操的LI的。电子琴课便是能通过多种不同的表现方 式、训练手段，来培养提高学生综合素质的有效途径之一。如果从小进行一定音乐 素质的培养，能进一步促进幼儿智力的发展、手眼协调能力的发展，并且能开发潜 力、陶冶情操。电子琴是

2、键盘乐器，在乐理教学方面形象、直观。通过弹奏、讲解，让学生形 象、生动而乂牢固地掌握所学的知识。学习其他乐器，一般只学习乐器的演奏技能 和技巧，极少涉及其他方面的知识;而电子琴的学习，除了能学习演奏的技能技 巧，还能学习和培养编曲、发展乐曲、创作乐曲的能力。根据现学员的能力情况与孩子的年龄特点，本学期将在原有的基础上，让学生 进一步掌握音乐理论知识与弹奏方法，并在学生不久的将来顺利地进入到高深的音 乐中去。二、活动目的：1、使学生正确的掌握电子琴的基本演奏要领，简单的识谱能力，知道基本的手形姿势及演奏姿势。2、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。3通过独奏、齐奏、重奏进一步培养学生的集体

3、合作精神以及表现音乐的能力。三、活动时间；每周五第七节四、四、活动地点:一楼科学实验室五、指导教师:李佰忠六、活动安排：周次活动内容活动LI标第二周：复习1、复习上学期所学的乐理知 识:小节线、终止线等。2、复习巩 固上学期所学内容，进一步提高兴趣。笫三、四周：节奏练习手指练习1、巩固右手弹奏技能。2、学习三拍子的弹奏 技巧。第五、六周乐曲：排钟1、通过一定乐曲的练习，巩固识谱和手形练习。2、练 习三拍子的弹奏笫八周：手指练习乐曲：赛马（一）1、继续学习三拍子的弹奏技巧。掌握节 奏。1、提高乐感、节奏感。第九、十周乐曲：赛马（二）1、继续学习弹奏乐曲，注意弹奏时保持节奏的 一致性。第十一、十二周练习曲：在希望的田野上四季歌1、学习认识八分音 符。学习弹奏有八分音符的曲口。2、通过乐曲练习，提高兴趣。第十三、十四周乐曲：十个小印第安人（一）1、通过练习，继续学习弹奏有八分 音符的乐曲。第十五、十六周乐曲：牧民的一天匈牙利舞曲笫五号（二）1、继续练 习，重点掌握节奏。保持节奏的平稳。第十七、十八周总复

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