版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、1 克雷洛夫寓言 2 阅读回顾阅读回顾 1、上次的阅读课我们读了上次的阅读课我们读了克雷洛夫寓言克雷洛夫寓言 你对书中的的哪个寓言故事还有深刻的印象?你对书中的的哪个寓言故事还有深刻的印象? 2、从推荐的故事中你最喜欢哪一个?谁能复、从推荐的故事中你最喜欢哪一个?谁能复 述故事?述故事? 3 寓言寓言,是文学作品的一种体裁是文学作品的一种体裁, 篇幅大都比较简短,主人公可以篇幅大都比较简短,主人公可以 是人,可以是拟人化的生物或是是人,可以是拟人化的生物或是 非生物,是通过一个非生物,是通过一个小故事小故事,用,用 比喻比喻、拟人拟人等手法,来说明某个等手法,来说明某个 道理或教训道理或教训的
2、文学作品,往往带的文学作品,往往带 有有讽刺和劝诫讽刺和劝诫的性质。的性质。 你知道吗?你知道吗? 4 阅读要点阅读要点 寓言的特征寓言的特征 1.大都是以动物和植物为对象;大都是以动物和植物为对象; 2.故事都非常短小;故事都非常短小; 3.都蕴含了一个道理。都蕴含了一个道理。 5 读书方法归纳读书方法归纳 第一读第一读 知道故事的主要内容知道故事的主要内容 第二读第二读 圈圈 用圆圈将字词句语段圈起来用圆圈将字词句语段圈起来 点点 指在字下加黑点小圆圈或小三角符指在字下加黑点小圆圈或小三角符 号号 批批 对文章的理解与概括对文章的理解与概括 注注 注解字音、词义注解字音、词义 第三读第三读
3、 写写 做读书笔记做读书笔记 6 7 1、 阅读寓言乌鸦与狐狸,初步了解寓言的阅读寓言乌鸦与狐狸,初步了解寓言的 情节情节 2、感知寓言中的人物形象,体会寓意。、感知寓言中的人物形象,体会寓意。 3、品味文章语言,感悟文章艺术特点,积累优美、品味文章语言,感悟文章艺术特点,积累优美 语段。语段。 4、继续体验几种常用的精读、略读、跳读、速读、继续体验几种常用的精读、略读、跳读、速读 等读书方法。等读书方法。 8 一、学习方法:一、学习方法: 1 1、读一读:、读一读:选段中交代了哪些主要的故事情节选段中交代了哪些主要的故事情节 ?请用简练的语言进行概括。?请用简练的语言进行概括。 2 2、划一
4、划:用、划一划:用“ ”划出狐狸说的话,划出狐狸说的话, 用用“”划出乌鸦的动作和神态。划出乌鸦的动作和神态。 3 3、演一演:表演朗读课文。、演一演:表演朗读课文。 9 认真读课文,想想这则寓言认真读课文,想想这则寓言 讲了一件什么事?讲了一件什么事? 这则寓言讲了狡猾的这则寓言讲了狡猾的 狐狸想尽办法,想要得狐狸想尽办法,想要得 到乌鸦嘴里那块肉的故到乌鸦嘴里那块肉的故 事。事。 10 狐狸怎样行骗及乌狐狸怎样行骗及乌 鸦的表现。(表情、鸦的表现。(表情、 动作、语言)动作、语言) 11 闪光的东西并不都闪光的东西并不都 是金子,动听的语言是金子,动听的语言 并不都是好话。并不都是好话。
5、莎士比亚莎士比亚 12 这则寓言告诉我们什么道理? 乌鸦和狐狸的故事说明了不能轻易相信别人乌鸦和狐狸的故事说明了不能轻易相信别人 的吹捧话,奉承话,不能光听好听的话,如的吹捧话,奉承话,不能光听好听的话,如 果得到他人的夸奖或赞扬也应该谦虚,否则果得到他人的夸奖或赞扬也应该谦虚,否则 会失去自我,容易上当受骗,后悔莫及。会失去自我,容易上当受骗,后悔莫及。 13 二、自主阅读二、自主阅读 根据读书方法自主阅读猴子 、山雀、撒谎者等 寓言故事,读后先小组内交流,再 班内展示交流。 做好读书笔记,将文中精彩的 句子写下来。 14 三、小组合作探究三、小组合作探究 1、寓言中主要的故事情节:、寓言中
6、主要的故事情节: 2、圈画出文中精彩的句子、圈画出文中精彩的句子 3、寓言的寓意,联系生活实际说说。、寓言的寓意,联系生活实际说说。 15 四、小组展示交流四、小组展示交流 1、寓言的主要的故事情节、寓言的主要的故事情节 2、语言特色、语言特色 3、寓意、寓意 4、表演故事、表演故事 16 阅读自我检查阅读自我检查 奇思妙想奇思妙想 1、读、读乌鸦与狐狸乌鸦与狐狸,哪段话给你留下深刻印,哪段话给你留下深刻印 象,为什么?象,为什么? 2、从、从撒谎者撒谎者故事中你能得到一种什么样的故事中你能得到一种什么样的 启示?启示? 17 五、汇报阅读感悟五、汇报阅读感悟 1、读了这几则寓言,说说自己的感
7、受和体会。读了这几则寓言,说说自己的感受和体会。 2 2、用自己的话,试着复述喜欢的故事?、用自己的话,试着复述喜欢的故事? 3 3、把自己感兴趣的段落读给同学们听,如果你有、把自己感兴趣的段落读给同学们听,如果你有 能力,也可以小组内演一演。能力,也可以小组内演一演。 18 汇报阅读感悟汇报阅读感悟 1、寓言是一个魔袋,袋子很小,却能取出很寓言是一个魔袋,袋子很小,却能取出很 多的东西。多的东西。 2 2、寓言是一面镜子,透过它,能照出生活的寓言是一面镜子,透过它,能照出生活的 方方面面。方方面面。 3 3、寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在智寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在智 慧慧。 19 寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行 ,诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下,诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下 来。外国寓言作品,著名的有古代希腊的来。外国寓言作品,著名的有古代希腊的 伊索寓言伊索寓言,法国的,法国的拉封丹寓言拉封丹寓言和俄国和俄国 的的克
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 统编版语文三年级下册情境化试期末测试题(含答案)
- 山东省烟台市招远市(五四学制)2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试卷(含答案)
- 【先学后教新思路】2020高考物理一轮复习-教案39-磁场
- 2022《全程复习方略》高考生物一轮复习:单元评估检测(四)-必修一第六章细胞的生命历程
- 【考前三个月】2021届高考物理(安徽专用)专题讲练:专题4-万有引力定律及其应用
- 【全程复习方略】2020年数学文(广西用)课时作业:第十一章-第三节相互独立事件同时发生的概率
- 五年级数学(小数除法)计算题专项练习及答案
- 三年级数学计算题专项练习及答案
- 【全程复习方略】2020年高考化学课时提能演练(八)-2.4-铁及其化合物(鲁科版-福建专供)
- 《神经肌肉促进技术》课件
- 城投集团年度安全管理工作计划
- 一、 行业协会申请设立分支机构、代表机构应提交的文件:
- 美术课教案《线造型》
- 人民网删除稿件帖文申请登记表
- 幼儿园幼儿园理事会成员一览表
- 学生对课堂教学满意度调查
- 住房公积金中心窗口人员个人工作总结
- 集成电路单粒子效应评估技术研究PPT课件
- 面审技巧及必备基本话术
- 会议记录模板
- 幼儿园小班生成活动教案20篇
评论
0/150
提交评论