杏山路幼儿园第七期国培简报吴(1)_第1页
杏山路幼儿园第七期国培简报吴(1)_第2页
杏山路幼儿园第七期国培简报吴(1)_第3页
杏山路幼儿园第七期国培简报吴(1)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、“国培计划（2015）”-示范性远程培训网络研修与校本研修整合培训项目工作简报（第七期）杏山路幼儿园 2016年3月30日杏山路幼儿园“国培2015”第五阶段研修小结教师们积极主动的参与了“国培2015”第五阶段的研修工作，认真主动完成了线上学习、线上、线下作业，并开展了热烈的讨论，并取得了优秀的学习成绩，93%的老师获得了优秀成绩，60%已经得到了100分的优异成绩。一、优秀成绩统计表的展示：教师们经过五个阶段的国培研修，对线上、线下作业的完成情况都比较主动，而且有一定的质量，得分比较高，但还有二位54岁临近退休在家病假的老师成绩有待于进一步提高。在研修的过程中教师们会相互提醒，及时完成作业

2、，不断交流分享学习心得，提高完成线上作业的质量。作为管理者平时注重采用每周对线上活跃分子进行鼓励表扬的方法，调动教师学习的主动性，对完成作业有困惑的老师给予耐心的指导，使国培工作卓有成效。二、研修与青年教师研习融为一体 针对我们青年教师人员多，非专业教师多的特点，我园非常重视青年教师的教学研讨能力的培养。开学至今带领青年教师走进课堂，开展了教学实践活动的观摩研讨；组织了全园青年教师开展了半日活动观摩交流，这样有利于发现青年教师共同存在的问题和个性问题，提高青年教师的教学水平，提升课堂教学活动的质量。三、注重线下作业，国培和大教研活动整合研讨现阶段正直开学时期，我们将国培的内容和大教研研讨内容整

3、合起来，从教师自身发展的需求出发，开展有价值的大教研活动。本学期我们针对教师教学上存在的困惑，开展了通过以数特质集体学习活动为切入口，围绕重点难点进行有效提问设计的研究。我们进行了自学、专题学习、网络互动、专家引领、课堂观摩评析等活动，进一步帮助教师提高教师组织实施集体学习活动的能力。我们根据研讨的内容开展了小班“一粒纽扣”数活动的观摩研讨，围绕数活动我们全园开展了头脑风暴活动，研讨了新指南背景下如何有效开展数活动。四、国培与幼儿园日常工作质量检查和月质量监控紧密结合我们将国培工作和我们日常工作的质量紧密结合，在园长的亲自负责下对幼儿园的开展了专项的自然角、个别化学习的参观、评估、分析、反思、调整。使教师的专业化水平获得了进一步提升。杏山路幼儿园“国培2015”第五阶段优秀线下作业评选名单姓名学科内容评价谢婧学前教育一粒纽扣（小班级组）优秀徐爱莲学前教育三只熊（小班级组）优秀皇普昱斐学前教育 下雨了（小班级组）优秀于馨虹学前教育 春天的电话亭（大班级组）优秀唐懿平学前教育 我是小小设计师（大班级组）优秀李蕾学前教育上海真美丽（大班级组）优秀以上是我们幼儿园第五阶段的研修工作小结，我们要

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论