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文档简介

1、i am a little happy when i think of you, and a little sad when i am happy.简单易用轻享办公(页眉可删)教师辞职报告范文锦集五篇 教师辞职报告 篇1尊敬的校领导:您好!首先感谢学校领导工作期间对我的信任和关照,给予了我一个发展的平台,使我有了长足的进步。如今由于个人原因,现我正式向学校提出辞职申请,将于20_年暑假离职,请学校做好相应安排,在此期间我一定站好最后一班岗,做好本职工作。对此为学校带来的不便,我深感歉意。望领导批准!谢谢!祝光明学校越办越好,大展宏图!敬礼!辞职人:_x20_年x月x日教师辞职报告 篇2尊敬的领

2、导:您好!我因为诸多个人原因,经过深刻冷静的思考后,郑重的向学校领导提出辞职要求。在过去的三个月时间里,学校给予了我良好的学习和锻炼机会,学到了一些新的东西充实了自己,增加了自己的一些知识和实践经验。学校的工作气氛很好,同事们工作都很努力,领导也很体谅下属,在学校我感受到了家的温暖。我对于学校长期的照顾表示真心的感谢!所有的前续工作在学校上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到学校今后推进的合理性,本着对学校负责的态度,为了不让学校因我而造成的决策失误,我郑重向学校提出辞职,望学校给予批准。祝学校推进顺利创造辉煌,祝学校的领导和同事们前程似锦鹏程万里!此致敬礼!辞职人签名:_x日期:_年_月_日

3、教师辞职报告 篇3尊敬的校长:首先祝您身体健康,工作顺心!祝愿jq双语实验学校在您的管理下在未来的日子里如其名般崛起腾飞!感谢一年来您和诸位校领导对我的悉心栽培和备至关怀,内心无比感动。在崛起工作的一年,是我踏入深圳的第一年,无论在教学上还是在班级管理上,我都受益匪浅。感谢您给了我这样好的锻炼机会。在这一年的工作中,由于性格和工作经验等原因,给您和学校带来了不少的麻烦,在此,诚致歉意!回想刚来深圳的时候,满怀憧憬。如今的我,依然如故。在深圳一年的教学生活中,我切实感受到了深圳教育的点点滴滴,虽辛苦却也甜蜜。回忆总是甜蜜的。下属不才,自感不能胜任于这份天下最崇高的职业,虽不得已舍弃,内心依然向往

4、之。朗朗书声,高高学堂,永志不忘。他日如心愿已遂,还是想找一偏静之所,在学生的欢声笑语中度过余生。现将辞职之由呈上,劳烦过阅。我心向往自由,个性之自由,空间之自由,时间之自由,财务之自由,然学校的工作制度和教师天责与之相悖。二者权其重,目前的我选择前者。平凡若我辈,庸碌若我辈,不求名垂青史,只愿活出自我。费精劳神,历辛尽苦,有所不悔。“富二代”的背景下,很多学生视来之不易的学习机会如弃之草芥,可有可无;对学科的轻视,对自己前途的惘然与淡漠,让我痛心。我曾力劝力导,以身说教,不见改变。面对如此学生,我无能为力,身为人师,深感自责。鉴于此,自感对于目前教育之状态,力不能及,力不从心。不想因为一己之

5、私,而置学校前景和学生前途于不顾。学期将尽,按照合同规定,提前一个月写出辞职申请,引咎自责,提请辞职。恳请校长批准!申请人:_x日期:_x教师辞职报告 篇4尊敬的:很遗憾在这个时候再次向您提出辞职申请,辜负了领导的期望,深感惭愧。感谢八年来对我的信任和关照,但是由于个人及家庭方面的原因,本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素,我郑重向学校提出辞职,希望领导能够批准,另外我会认真做好现有的工作,把未完成的工作做一下整理,以期在一周之内顺利地完成工作交接。我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱,也感谢身边同事对我的关心和帮助,由于自身能力及性格等到方面的原因,我对自己所做工作已感到力不从心。没

6、能给领导当好助手,心里很是过意不去,加之工作无规律性,对家人关心不够,也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时,已对这份工作失去应有的热情,希望领导理解我的苦衷,准许我的申请,同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。本人考虑再三,决意辞去教师工作,恳请领导批准我的申请。此致敬礼!辞职人:20_年_月_日教师辞职报告 篇5尊敬的领导:您好!我很遗憾自己在这个时候向学校正式提出辞职。自去年我入校以来,一直受到了各位领导的多方照顾与关怀,对于诸位的各方面的帮助,对此我是感恩不尽的。从大学毕业后,我由一名学生迈入了人生的另一个阶段,成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生

7、。同时我也感到无比荣幸。在关屯中学工作学习的一年里,学校平等的人际关系和开明的工作作风,各位领导的关爱,团结和谐的办公环境,一度让我有种找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。然而工作上的毫无成就感总让自己彷徨。我是学计算机专业毕业的,虽然我的专业知识也不能说是很好,但是我心中还是无数次的想象过自己上一节信息课应该是什么样子的,可是现实和想象总是差距很远。由于学校硬件条件和我自身能力的一些原因,我没有上过一节自己理想中的信息课。我总想象着对于教学,对于学生,我可以让他们改变一些,可事实上都没有。别人都在羡慕我,说教信息技术多清闲啊,可是只有我才知道,那种不被重视的失落感是多么强烈。

8、这让我很有挫败感。其实,我是一个总希望别人能重视我的人,可是对于信息技术老师来说,被人重视却又是那样的遥不可及。我很苦恼,也开始思考,也许我的选择从一开始就错了。俗语说:亡羊补牢,为时未晚。我想我现在做出这个决定是正确的。对于教学,我的激情已经不能战胜我的挫败感,这让我在教学中,不能再出色的发挥。这样对于学生来说,是不负责的。我一直记得我高中语文老师的一句话一个人一辈子不当老师是一种遗憾,但是如果一个人当了一辈子老师,是另一种更大的遗憾。我不知道这句话对不对,但对我确是有一定影响的,不希望过平淡的日子,可似乎又不甘于一直平庸。我本身就是一个缺乏激情的人,我不想在当信息技术老师的日子里把我原本不多的激情也消磨殆尽。我很清楚这个时候向学校辞职不是很合适,学校正值用人之际,新的学期开始,很多工作都在紧锣密鼓的进行中。但是,对于我,我希望自己有个新的开始,新的挑战。对于学校,我希望诸位可以找到一个更有责任心的老师。尽管我对学校和同学们充满着不能割舍的感情,但是相逢即是缘,天下无不散之筵席,离开这个学校,离开这些朝夕相处的同事,很舍不得,舍不得领导们的尊尊教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善,更加舍不得学生们一张张可爱的脸庞,但是身为一名新时代的年

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