2021年班级活动方案范文7篇

1、a good beginning is half the battle.勤学乐施积极进取（页眉可删）2021年班级活动方案范文7篇 班级活动方案 篇1一、活动背景：秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，去看看那金色的菊花，看看那硕大的瓜果?那就让我们出发吧，向树林进发，向大自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里，带青少年出去秋游是件很有意义的事，不仅让孩子走进大自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时也可对青年大学生进行各方面的教育。二、活动地点：_市_区_x村橘园三、活动目标：通过秋

2、游放飞童心，培养青年大学生热爱大自然的情怀;通过亲近大自然，可以培养青年大学生关心同伴的爱心;通过秋游可能对青年大学生进行安全教育;通过精心组织的互动活动，培养青年大学生的合作意识;四、活动行程安排略。五、活动费用：门票(送两斤橘子)：15元/人拓展训练费：20元/人车费(往返3小时)：15元/人费用总计：50元/人班级活动方案 篇2为优化育人环境，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，以形成良好的文明行为习惯，结合我校具体实际，按下列实施细则进行“星级班级”评比活动。一、考核评比机构由德育处、大队部组织考核评比。1、大队部负责大队委学生干部的组织与管理，检查班级卫生、眼保健操

3、、课间文明、文明就餐等情况并作记录.2、德育处负责值日教师的组织与管理，检查值日工作.二、考核评比办法1、“星级班级”评比是对班队学生行规教育过程和教室卫生、包干区卫生的打扫与保持以及学生个人卫生情况的全面评定。2、记分方法：最后得分值日教师记录得分+行政值日记录得分+大队委检查记录。3、天天检查公布。（填好行政值日记录册、教师值日记录册、大队委检查记录）。4、评比。每个星期小结评比一次，每项无扣分现象的班队（即满分）可以授予荣誉.有扣分的则以最后累计得分排在全年级前列的授予荣誉（评出年级班集体总数的2/3）。双项均得授予流动“五星级班级”牌，只得单项授予“四星级班级”牌，双项均不达标授予“三

4、星级班级”牌。月月评比考核。三、评分细则（一）奖分由德育处组织的全校性的，或以年级为单位的突击检查，全面检查.大型活动中表现特别突出的予以加分，分值由德育处、少先大队部裁定。好人好事（或值日记录册中学生行规，教室、包干区卫生表现较好的）以课间操时间当众表扬为主，不加分。每月累积，在分值相等的情况下，表扬多的班级优先评为“五星级班级”。（二）扣分【文明】：1、课间：（课间休息应文明有序，不追逐打闹，不做带有危险性的游戏。）（1）课间不文明休息，在廊道、教室内玩球类等剧烈运动，猛烈追跑打闹，每人次扣0.5分。（2）做不正当游戏，每人次扣0.5分。2、两操：（应做到队伍整齐有序，做操动作规范标准，不

5、喧哗。）（1）眼保健操在教室外逗留，做操随意睁开眼睛，讲闲话、乱做每人次扣0.5分。（2）课间操进退场队伍杂乱，讲闲话、乱做每人次扣0.5分。3、文明就餐：（进入餐厅应整齐列队，洗净手，保持安静，需要加饭加菜应举手向生活老师示意，不剩饭剩菜、不挑食，注意餐厅卫生。）（1）进餐厅无队伍、大声喧哗每次分别扣0.5分。（2）桌面、地面不干净每次分别扣0.5分。（3）就餐时扰乱他人，随意离开座位，大声讲话每次扣0.5分。（4）剩菜剩饭现象较为严重，每班每次扣1分。4、仪表：（穿着应整洁大方，不穿奇装异服，正确佩戴红领巾）（1）学生穿戴不整、不佩戴红领巾每人次扣0.5分，（2）乱丢、乱吐、乱倒，每人次扣

6、0.5分。5、课堂：（课前应做好各项准备工作，遵守课堂纪律，服从老师管理。）（1）铃响就停止一切行动，进入上课状态。（2）课前作好准备，把书本放在课桌右上角，两手放平。（3）上课不把手放到抽屉，书包里，也尽量不做影响倾听的事情。（4）课堂上，由听讲转为书写时，拿任何学具要保持安静、有序。（5）老师、同学发言时，要时刻关注，认真倾听，手头停止一切行动。其他同学回答问题有错误，不得取笑。（5）发言先举手，上课不插嘴。（6）课堂因电脑、电视等设备问题暂时不能使用时，不能纷纷议论，要耐心等待。（7）没有特殊原因，不要在上课时间上厕所。（以上每项若在巡查或抽查期间不合乎要求的，每次扣0.5分。）6、其他

7、：（模范遵守校规校纪，爱护公共设施，争做文明守纪好队员）（1）私自拿别人东西，情节较严重的，每人次扣1分。（2）不尊敬师长，每人次扣1分。（3）损坏学校公物或花草树木，每人次扣1分。（4）打架、说粗野话，每人次扣1分。（5）教室门窗、电灯、投影、风扇等未关每次扣1分。（6）乱撕、乱擦、乱写、乱画、乱涂，每人次扣1分。（7）考试舞弊，每人次扣1分。（8）学校通报批评的每次扣1分。【卫生】：（应讲究卫生，发扬“我不丢，我会捡”精神，自觉爱护班级、校园环境。）（1）地面有果皮、纸屑等垃圾，有污水，打扫不净，有赃物无人捡，地面污渍明显分别扣0.5分。（2）桌椅摆放不齐，窗帘悬挂不统一，教室学生用具、教

8、学用具杂乱，门窗不净分别扣0.5分。（3）走廊墙面、窗台灰尘厚积，污渍明显分别扣0.5分。（4）除检查时间外，教室卫生保持不净，纸屑等垃圾较多，扣0.5分。四、奖惩办法“星级班级”评比结果纳入班主任考核。五、其他说明如班主任老师对“星级班级”评比结果有异议，可到少先大队部查看本班得分情况，但无权查看其他班级。班级活动方案 篇3活动时间：2o_年11月10日星期二活动地点：幼儿园大二班教室活动目的：1、通过开展“安全教育画展”活动，进一步帮助小朋友树立安全意识，掌握安全知识，班级安全活动方案。2、提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。3、小组合作寻找身边的安全隐患

9、，贴上醒目的安全标志。争做安全小卫士。幼儿准备：在爸爸妈妈的指导下，完成一幅完整的安全画。教师准备：将幼儿带来的安全画布置成画展；有关安全标志卡片若干张。活动过程：1、带领幼儿欣赏画展，播放轻音乐，渲染气氛。2、结合自己的安全画，分享安全小知识。（如：“过马路的安全”、“不能爬护栏”等）3、教师进行梳理，提升幼儿的安全知识经验。安全教育内容十分广泛，涉及的内容方方面面，有“交通安全”、“饮食安全”、“用药安全”、“玩具安全”、“着装安全”等等。有很多小朋友都画了有关安全方面的小知识，如：我们上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。还有知道各

10、种报警电话，包括110、119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法。我们不做危险的事情，要学习自己保护自己，建立安全意识。4、以小组为单位，寻找身边的安全隐患，贴上醒目的安全标志。5、鼓励大家争做安全小卫士。一、 谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：1、 用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1） 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）

11、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。4） 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5) 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、 安全使用煤气1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2) 使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。二、 游泳时要注意安全1、 游泳需要经过体格检查。2、 要慎重选择游泳场所。3、 下水前要做准备运动。4、 饱食或者饥

12、饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、 水下情况不明时，不要跳水。6、 发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。三、 交通安全1、 行走时怎样注意交通安全1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3） 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4） 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街，规划方案班级安全活动方案。四、 发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地

13、点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。五、 小结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养学生的安全意识和学习简单的安全自救方法，制定了一份安全教育计划：1、活动安全教育学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），

14、游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。体育课要认真听取老师的要求，注意安全。2、生活安全教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。3、交通安全来校、回家途中注意安全。路上车辆穿梭，街上人多拥挤，孩子们要提高警惕，不打闹玩耍。4、食品安全过期霉变的食物不可入口，隔夜的.食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。5、家庭安全向家长宣传安全教育的重要性，以及学生的安全教育活动，请

15、家长积极配合学生做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。6、简单自救方法识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等。注：利用晨会课、生活与品德课、语文课等随时对学生进行教育。教学内容：学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全知识。教学目标：通过学习日常安全知识，使学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。教学时数：一课时教学过程：一、 谈话引入：同学们生活在幸福

16、、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项：二、教学过程1、 用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1） 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。4） 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5) 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的

17、电器分开，不要用手直接救人。2、 安全使用煤气1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2) 使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。3、 游泳时要注意安全1)、 游泳需要经过体格检查。2)、 要慎重选择游泳场所。3)、 下水前要做准备运动。4)、 饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5)、 水下情况不明时，不要跳水。6)、 发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。老师介绍三则案例：案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的

18、摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严重受损。 交通法规明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这起事故作了责任认定，认定这两个中学生承担全部责任，两人家庭各承担一万多元的医疗费用。案例二：1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡，将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤害，而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。案例三：有数据显示，1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。据悉，北京市平均每学期约50名未成年人非正常死亡。通过这些故事，我们了解到了什么？谈

19、谈你的感受？行走时怎样注意交通安全：1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3） 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4） 穿越马路时，要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。5） 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。5、 发生火灾怎么办1）要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2）一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3） 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。6

20、、校园安全1）上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。2）不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。3）不在宿舍内点蜡烛看书。人疲乏入睡后，蜡烛容易引燃蚊帐、班级活动方案 篇4一、活动目的在新年到来之际，以“收获快乐，祝福20_”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。二、活动时间：20_年12月31日下午 1：30三、活动地点：五(2)班教室四、参加人员：五(2) 班老师、全体同学五

21、、活动准备：1.每位家庭提供一点装饰材料，布置教室，体现节日气氛。2.小主持人做好准备( )。3.学生准备节目个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵形式不限，内容健康，富有儿童色彩。4. 学生每人带一点零食，提供给孩子们分享，允许每人带喜欢的玩具展示。六、活动过程：1.班主任致新年贺词，宣布活动开始(略)2.主持人致辞(主持人： )开场白男：尊敬的各位老师 女：各位同学 合：下午好!男：时光荏苒(rn rn)，女：岁月如梭!男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望女：拥抱盛夏的热情男：收获秋天的硕果女：感受严冬的凛冽( ln li)男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老

22、师们心想事成，笑口常开!女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧20_年新年联欢会现在开始!3.个人才艺展示(略)(按照节目清单顺序宣读表演者名称，一一表演)4.节目表演三分之一和三分之二时，加入游戏(主持人：)：a .气冠云霄(吹气球)：游戏规则：每次三组，每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜，b.踩气球：参与者，每人脚上绑两个气球，互相踩踏，最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者，赢得小奖品。c.抢板凳：选6位同学，5张凳子，同学们围着凳子转圈，主持人喊停，一起抢凳子，每轮淘汰一人，每次抽掉一张凳子，直到最后一位抢到凳子的同学为胜，

23、赢得奖品。5.结束语男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐;女：过去的一年，我们有汗水更有掌声;男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。男：新年是新的乐章，女：让我们用行动，男：让我们用真诚，女：让我们用奉献-合：迎接充满希望的20_!班级活动方案 篇5为了打造具有我院专业特色的品牌学生活动，充分调动广大同学参与活动的积极性和创造性，在进一步增强班级凝聚力的同时，使更多的学生在活动中得到实际锻炼和提高，经研究，决定在全院范围内开展班级活动立项工作。具体事宜如下：一、活动对象：外国语学院所有班级二、立项形式：可以班级为单位，也可班级间联合三、基本原

24、则班级活动立项遵循“项目化管理、全过程监督”的工作原则。项目化管理：各班级活动的开展实行申报审批的形式，通过审批的项目给予一定的经费支持，并实行目标管理，责任到人。活动立项实行公开申报，公开评审，公平竞争。全过程监督：通过立项评审、跟踪审核、总结验收等环节，对所立项目进行全程监督，保证立项活动顺利、有效开展。四、立项标准1主题鲜明，具有专业特色，有针对性；2内容丰富，形式新颖，有创新性；3紧密结合班级成员的生活学习，有实际意义；4可行性强，有连续性。五、主题设计各班级要根据本班工作实际，确定项目主题，可以从以下几个方面着手：1专业学习：以提高班级成员的英语专业水平为目标，开展形式新颖的课外学习

25、活动，巩固、促进专业学习效果。2社会实践：以增强班级成员的社会实践能力为目的，开展有挑战、有内容、有意义的社会实践活动。3心理健康：以提高班级成员自我认识、自我调节、自我完善为中心开展喜闻乐见的心理健康教育活动。4综合素质：以激发每位班级成员个人潜能为出发点，开展参与面广、受益面大的各类文体活动。六、机构设置成立两级项目评审小组，对上报立项方案进行评审：1由主要学生干部组成项目初审组，对各上交立项项目进行初审。2由院辅导员老师和团委学生会主席团成员组成项目评审终审组，对初审通过的方案进行终审，确定最终实施项目。七、实施流程1项目设计。各班级结合自身实际，深入了解广大同学的实际需要，发动班级成员

26、精心设计活动方案，填写外国语学院班级活动立项申请表。2项目申报。各班级将项目立项申请书上报至项目评审初审组，初审组对上报的立项方案进行初评，评选出“可行方案”若干，并报送至项目评审终审组。3项目评眩项目评审终审组参照立项标准对初审通过的“可行方案”进行综合评审，评选出“最优方案”。4项目运行。获评“最优方案”的班级需按照既定方案，认真落实，保证活动质量。项目评审小组对项目落实情况进行跟踪指导和监督。5总结验收。项目完成之后，各班级提交项目执行情况总结，项目评审小组将对项目落实情况进行考核。八、经费支持学院对“最优方案”给予相应的经费支持。同时，为了提高各班级参与的积极性，学院将对“可行方案”进行一定的资助。项目经费仅限用于项目进行所需