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文档简介

1、六年级数学下册总复习教案第11课时内容:正、反比例应用题三维教学目标1使大家清楚地认识正比例和反比例关系的特征,能正确判断成正比例关系或反比例关系的量。2 使大家进一步掌握正比例和反比例应用题的数量关 系、解题思路,能正确地解答成正、反比例关系的应 用题。3进一步培养同学们分析、推理和判断等思维能力。重点:进一步掌握正比例和反比例应用题的数量关 系、解题思路,能正确地解答成正、反比例关系的应 用题。难点:培养学生分析、推理和判断等思维能力。教学过程 一、复习概念1、什么叫比例尺?怎样求比例尺、图上距离和实际 距离?2、什么叫做成正比例,成反比例的量?分别写出关系式3、怎样按比例分配解应用题?二

2、、基础训练1、下面每题里相关联的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例?(1)图上距离一定,比例尺和实际距离。()(2)订阅小学生数学报的份数和钱数。()(3)路程一定,已行的路程和剩下的路程()(4)工作总量一定,工作效率和工作时间()(5)总产量一定,生产每个零件所用的时间和生产的总时间。()2、选择题:(1)当()时,x和y成正比例。 x X y = k (一定) y-?x = k (一定) x + y = k (一定)(2)如果a = c-?b ,那么当c 一定时,a和b 两种量( )o成正比例成反比例 不成比例(3)步测一段距离,每步的平均长度和步()o成正比例成反比例 不成比例

3、(4)从南京到南通,汽车车轮的直径与转数()o成正比例 成反比例 不成比例4、甲乙两辆汽车分别从相距240千米的两地同时开 出,相向而行,经过3小时相遇,甲乙两车的速度比 是5:3,甲车每小时行多少千米?5、某厂装配电视机。如果每天装20台,15天可完成任务,实际4天就装配了 100台。这样计算,几天可以完成任务 三、辅导练习1. 小红从甲地到乙地,3小时行了全程的75%,几小时可以行一个来回?2.体积是30立方分米的钢材重150千克,重1200千克的这种钢材,体积是多少立方分米?3. 机器厂制造一个零件所用的时间由原来8分钟减少到3分钟,过去每天生产零件60个,现在每天生 产多少个?4、机器

4、厂生产一种零件,每制造5个零件需要40 分钟,一天工作480分钟,能制造多少个零件?5. 托儿所给小朋友分糖,原来中班24人,每人可分5块,最近又调进6人,每人可分多少块糖?四、对比练习1.王师傅加工一批机器零件,4分钟加工60个。i-aii照这样计算,8分钟加工多少个?2、王师傅加工一批机器零件,每小时加工60个, 要8小时完成;如果每小时加工80个,要几小时 完 成?3. 学校用地砖铺地。铺3平方米,要地砖27块。照这样计算,如果要铺地50平方米,需地砖多少块?学校用地砖铺会议室地o用每块面积008平方米的地砖,要500块能铺满;如果改用每 块面积005平方米的地砖,需要多少块才能铺满?五

5、、课作1、要配制一种药水,药粉和水的质量比是l:500o(1)现有水1500千克,要配制这种药水,要药粉多少千克?(2)现有药粉8千克,要配制这种药水需水多少千克?(3)现有8克这样的药粉,可配制出多少克这样的 药水?2、修一条长6400米的公路,修了 20天后,还剩下4800米,照这样计算,剩下的路要修多少天?3、工人装一批电杆,每天装12根,30天可以完成。 如果每天多装6根,几天能够完成?4、光华电视机厂上半年生产的电视机产量占全年生产计划的,照这样的进度计算,全年可超产1000台。这个厂上半年生产电视机多少台?5. 用一台打字机打字,6小时打36页,照这样计算, 如果再打4小时,一共可以打字多少页?6. 王师傅加工一批机器零件,每个零件所用的时间, 由原来的8分减少了 2分,过去每天生产这种零件60 个,现在每天能生产多少个? 六、思维训练先观察下面的计算规则,再按规则计算1. 4 A 3=4+44+444=4925 2=5+5

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