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文档简介

1、第第9 9课课 巧用身边的材料巧用身边的材料 杭州文澜中学 刘雪梅 设计、制作： 刘雪梅 第1课时 欣赏并思考： 这些作品都使用了哪些材料？ 被轧扁的猫 废旧金属、塑料、橡胶、纸材、 电脑部件、五金材料、纺织品等。 金属：铁、铜、铝、电线等。 同学们要分析什么材料适合做什么东西。 铁：给人感觉较冷峻、坚固。 铜：给人感觉比较温 暖，有光泽。 铝：给人感觉有点冷， 有光泽，易操作。 电线、铁丝：比较柔软，易造型。 材质： 透明树脂 材质： 玻璃钢 材质：布 材质：纸浆 材质：纸 材质：金属 材质：陶瓷 材质：耐火土 材质：木材 材质：玉 废旧自行车 钢圈钟 废旧自行车齿轮钟 绣花绷和纽扣钟 唱片

2、钟 iBook G4挂钟 带放大镜的挂钟 电线 想一想：这些易拉罐是怎样变成合唱队员的？想一想：这些易拉罐是怎样变成合唱队员的？ 用剪刀修用剪刀修 用美工刀切用美工刀切 用剪刀剪用剪刀剪 以铁丝为例 捆扎捆扎 粘合粘合 缠绕缠绕 老虎钳拗老虎钳拗 以塑料瓶为例 材料材料工具工具 锯锯 粘粘剪剪磨磨 材料材料 工具工具 折叠：折叠：包括直线折叠、包括直线折叠、 曲线折叠。折叠前最曲线折叠。折叠前最 好用刀背刻画折叠线，好用刀背刻画折叠线， 易于折叠。易于折叠。 弯曲：弯曲：包括扭曲、卷曲、螺旋曲。包括扭曲、卷曲、螺旋曲。 剪切：分为直线切割、曲线切割、挖切。 切割主要工具是美工刀、剪刀等。 课内

3、实践：如何巧用身边的垃圾袋？ 垃圾袋做的时装和玫瑰花垃圾袋做的时装和玫瑰花 垃圾袋艺术垃圾袋艺术 垃圾袋艺术垃圾袋艺术 用废塑料购物袋制作漂亮的脚垫。用废塑料购物袋制作漂亮的脚垫。 这些垃圾袋扔掉对环境造成污染，这些垃圾袋扔掉对环境造成污染， 也很浪费，将它们变废为宝做成也很浪费，将它们变废为宝做成 又经济适用的创意作品，你不妨又经济适用的创意作品，你不妨 试一试，看看下面的脚垫制作，试一试，看看下面的脚垫制作， 是不是让你的创意思想也有所萌是不是让你的创意思想也有所萌 动了？动了？ 制作方法：剪、制作方法：剪、 编、缝。编、缝。 1 4 3 5 6 2 1.寻找生活中的废旧材料，发现这些材料

4、本寻找生活中的废旧材料，发现这些材料本 身具有的能被利用的美。身具有的能被利用的美。 2.利用这些材料构思制作一件装饰品。利用这些材料构思制作一件装饰品。 3.根据所学的其他学科知识，综合地使用这根据所学的其他学科知识，综合地使用这 些材料设计制作一件学习用品，并利用该些材料设计制作一件学习用品，并利用该 作品进行相关的学习体验。作品进行相关的学习体验。 易拉罐电扇易拉罐电扇 可乐瓶喷水器 杭州文澜中学老师利用泡沫塑料制作的哑铃，和铁杭州文澜中学老师利用泡沫塑料制作的哑铃，和铁 质哑铃对比，可做实验：质哑铃对比，可做实验：体积相等质量不等体积相等质量不等 。 哑铃 泡沫塑料制作的哑铃 与学科知识相结合，利用身边的材 料制作简单学具，用于教学体验。 杭州文澜中学老师利用旧哑铃、橡皮泥、吸管、

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