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文档简介

1、no matter what you are going through, please dont give up lightly, because there is never a kind of persistence that can be disappointed.悉心整理助您一臂（页眉可删）2021年神奇的小蛋壳小班教案 作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。写教案需要注意哪些格式呢？下面是为大家整理的2021年神奇的小蛋壳小班教案，希望对大家有所帮助。【活动目标】1、学习歌曲，会用轻轻的声音唱歌。2、在游戏的过程中学会歌曲。3

2、、体验小小期待的紧张与惊讶。4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。5、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。【活动准备】蛋壳状的套盒能放入套盒中的小绒鸡、小绒鸭、小绒鸟等。【活动过程】一、教师用“蛋壳”引起幼儿对游戏的兴趣。1、出示“蛋壳”，引出歌曲。指导语：“我有一个神奇的小蛋壳，能变出可爱的小动物，你们想知道会变出什么吗？”2、教师一边范唱歌曲，一边变出一只小鸡。（14小节将蛋壳放在一只手上，另一只手随节奏指蛋壳。58小节神秘地将蛋壳打开用两只手捂住。913小节将变出的小鸡展示给幼儿看。），变出后幼儿学一学小鸡叫，做一做小鸡的动作。3、教师再一次范唱，变出另一只小动物，变出后，再学一学其叫声和动作。二、幼儿迁移生活经验，变换各种不同的动物，并尝试演唱。指导语：“你们想变出什么小动物？我们一起把它叫出来。”三、教师小结，帮助幼儿知道这是一个神奇的蛋壳，是会和小朋友玩游戏的蛋壳。教学反思：通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的

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