活动策划方案范文集合十篇

1、if you want to rise, there are two things, that is, you must be an eagle or a reptile.悉心整理助您一臂（页眉可删）活动策划方案范文集合十篇 活动策划方案 篇1一、活动意义：扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让幼 儿了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，特开展“庆三八我为妈妈洗脚”感恩活动。引导幼儿了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。二、活动时间：20_年3月8日三、活动地点：一楼塑胶场地四、活动准备：幼儿洗脚盆、毛巾教师横幅、音响、椅子、温水主持人：

2、小三班老师五、活动过程：1、主持人：今天是3月8日，即国际妇女节，世界各地都在举行庆祝活动。为了我们能健康快乐地成长，妈妈付出了很多很多，作为妈妈的宝贝，我们又该做些什么呢？我们是不是应该在这样特殊的日子里，采取一点行动，向妈妈表达一下自己的感激之情呢？平时都是妈妈帮我们洗脚，今天就让我们也为妈妈洗一次吧！给妈妈洗脚详细活动方案三篇策划书 策划方案2、活动开始:(事先由各班老师负责把温水倒好)（1）请妈妈坐好。（2）对妈妈说一句真诚的祝福。（3）给妈妈洗脚、擦干。3、各班节目表演。幼儿起立，分班级表演诗歌朗诵或歌曲演唱。4、结束语：主持人：今天我们为妈妈洗脚只是表达我们对妈妈的感谢之情的形式之

3、一，其实在生活中我们表达感情的方式还有很多，也许是画给妈妈的一幅画，也许是给妈妈洗洗碗，甚至只是给妈妈捶捶背，妈妈都会感到很欣慰很感动她们对自己儿女要求真得很少。在这个特别的日子，让我们大声地对妈妈说：妈妈节日快乐，妈妈我爱你！活动策划方案 篇2一、比赛目的：“健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。” 为了普及学校体育运动，增强学生体质，丰富校园文化；提高运动技术能力，提高学生运动兴趣；提高班级体凝聚力，我学校特举办本次跳绳比赛，具体比赛事宜如下：二、比赛时间：20_年12月 24日（周 四）下午3：30开始比赛，迟到者将视为弃权。三、比赛项目：本次比赛共分为

4、三个项目：一分钟单人前跳，一分钟单人后跳，三分钟集体跳长绳。四、报名人数：单人跳每班男女各五人。报名时间：20_年12月15日-20_年10月22日，到张老师处报名。五、比赛规则：个人跳绳按1分钟所跳的累计次数确定成绩，集体跳绳按3分钟所跳的累计次数确定成绩；集体跳绳要求七人一队，两人负责摇绳，其余五人跳绳。六、比赛地点：东边操场七、比赛奖项：（1） 按学段，比赛成绩取团体一、二、三等奖进行奖励。（2） 按比赛成绩取单人跳绳一、二、三等奖进行奖励。八、比赛奖品：团体赛前三名发奖状进行奖励。单人奖品另行通知。九、裁判组：裁判长：张守培裁判员：各班班主任记录员：陈正朗十、比赛的短绳自己带，长绳由学

5、校提供。活动策划方案 篇3活动目标：1、初步了解青蛙的外形特征，及生长过程。2、学习用手指压印和曲线添画的画法画出各种动态的蝌蚪。活动准备：1、在自然角饲养小蝌蚪，供幼儿观察。2、范画：在水中向各种方向游动的小蝌蚪。活动过程：一、听故事，引起兴趣：1、你们见过青蛙宝宝吗？青蛙的宝宝是什么样子的，是小青蛙吗？2、教师生动讲述故事，幼儿欣赏。二、根据故事，回答问题：1、小蝌蚪找妈妈时先后遇到了哪些动物？2、青蛙妈妈的样子是怎样的？它有哪些特点呢？三、创作图画在水中的小蝌蚪：1、展示自然角的小蝌蚪，引导幼儿观察：“你们看看，小蝌蚪长得什么样子？它们是什么颜色？它们在水中是怎样游泳的？”引导幼儿讨论说

6、出小蝌蚪有圆圆的身体，细细长长的尾巴，在水中能向各个方向游动。2、教师引导幼儿画小蝌蚪，先用食指的指腹在黑色颜料中轻轻蘸一下，然后把指腹按在纸上，再用记号笔画上弯弯曲曲的尾巴，这样一条可爱的小蝌蚪就在游动了，想让小蝌蚪向不同方向游，只需变换不同的方向压印。3、幼儿作画，教师指导。（提醒幼儿注意点画方法，画出不同方向游的小蝌蚪，蝌蚪的尾巴不宜太长 ）4、展示交流自己的画作，给自己的画创编故事。主题活动反思：春天来了，当迎春花把春天的信息告诉大地时，春姑娘就悄悄地唤醒了冬眠的小动物喊来了背着剪刀的小燕子，敲开了花妈妈的家门啊！春天多美好！幼儿园的小朋友们也一起出来找春天啦！ 在主题开展过程中，幼儿

7、感受到了春天的美好，对春天产生了一种积极的情感。1、大自然是孩子们自由探索的天空，孩子的兴趣_于大自然。在这个主题里，我们走出教室，走出幼儿园去感受春风的抚拂，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。菜地上，花丛里，小树旁，我们在植物里寻找春天；小蝌蚪、小蝴蝶，瓢虫，我们和动物万春天的游戏！春天多么美、春天多么好，我们和动物玩春天的游戏！雨过天晴，万物呈现出一片崭新的景象，小树、小花、小草在雨水的淋浴下，一下子变的精神抖擞起来，一只小蜗牛也能引起幼儿对科学探索的愿望。孩子对蜗牛的兴趣完全来自于自然环境。他们在自然中寻找蜗牛，了解了蜗牛的特征、生活习性，对蜗牛产生了感情，这些科学中的探究、情感上的互动

8、是在活动室里不能实现的，所以我们将经常带孩子走进大自然，亲近大自然，享受大自然带给我们的乐趣。2、为幼儿创设一个宽松自由的空间，发挥他们的创造力。活动中我们为幼儿提供了多次表征活动、分享、交流活动，孩子们敢说、敢想、敢做，创造性地运用各种材料进行绘画、制作、表演等，再现了自己心目中蜗牛的形象。由此我们体会到：教师只有为幼儿创设一个宽松、自由的空间才能使幼儿自由地发挥他们的创造潜能，自由地交流自己的发现、认识，从而使他们的创造力和表达力得到提高。3、让家长走进主题活动，成为活动的合作者。在以往的教学中，家长往往处于一种比较轻松的配角位置上，而在此主题活动中，家长则与教师同唱主角，他们也忙了起来，

9、要与幼儿一起捉蜗牛，饲养蜗牛，记录蜗牛的饮食情况。家长的一次次参与，常常会使孩子在活动中处于一种更加积极主动的状态，更加使孩子有信心投入到集体活动中去。因此，我们在开展主题活动时，总是真诚地吸纳家长参入到我们的活动中来，共同为幼儿的发展服务。孩子在这次主题活动中欣赏到了大自然的美，还探索了大自然的秘密，能大胆地对春天进行描述和体验，了解到春天与人们生活的关系，体验到春天郊游的快乐，并学会了同伴之间协商、解决问题，会用自己喜欢的方式来表达春天的美，对春天的热爱。活动策划方案 篇4为进一步丰富校园生活，展示我校艺术教育活动的成果，切实加强美育工作，同时提高学生的绘画、鉴赏及审美能力，学校特组织本次

10、绘画比赛。具体实施方案如下：一、绘画比赛主题：（任选下列主题之一）1、环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。2、描画身边美好的事物、人物、景物等；3、科学幻想画二、具体要求：1、绘画形式不限，可以是国画、油画棒、水彩、水粉、线描等。2、绘画材料由参赛选手自备。学校统一发放纸张，特殊纸张学生自备。3、学生现场完成作品，作品内容健康、积极向上、围绕主题。三、参赛对象：三到六年级学生，每班限报三名。四、比赛时间安排：1、11月1日26日，为宣传发动及准备阶段。2、11月29日下

11、午3：50，全体参赛选手在一年级教室参加现场绘画比赛。五、优秀作品用途：选择优秀作品校园宣传栏橱窗展览、学校。六、评分标准：七、奖项设置：1、分年级设奖，共设一等奖3名、二等奖3名、三等奖6名。学校颁发奖品奖状。2、按名次分别给班级计分10分、8分、6分、4分、3分、2分。活动策划方案 篇5活动目标：通过开展庆祝“六一”活动，充分展示孩子们的才艺，并使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。活动准备：1、学生准备好自己的才艺节目。2、将教室布置得有节日的气氛。活动过程：一、主持人宣布“欢乐的六一”活动开始。二、活动

12、步骤：1、诗歌朗诵欢乐的“六一”。2、我知道，我来讲：六一儿童节的由来。3、脑筋急转弯数条，学生抢答，答对者将获得一份小礼物。5、小合唱快乐的节日。6、表彰优秀少先队员。7、游艺活动。抢椅子规则：主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以（音乐）为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。水中夹珠规则：在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起15颗得奖。打保龄球游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地

13、方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备；等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。智慧果园游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。活动策划方案 篇6系列一：跑得给力游戏1：穿新衣游戏准备：家长每人准备一件有拉链的外套。游戏玩法：幼儿在起点，家长在终点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链，围上围巾后，家长背起孩子迅速跑向终点，最快穿完衣服回到起点的为胜。必须把拉链拉好，才能背起幼儿跑回起点。游戏规则： 先到者获胜系列二：玩得给力游戏1：螃蟹夹豆游戏准备：体操棒，皮球。游戏玩法：幼儿与家长面

14、对面手持两根体操棒夹住皮球，然后同时横着向前走，看谁第一个到达终点。游戏规则：如球掉下，必须重新开始。游戏2：剪羊毛游戏规则：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜系列三：抛得给力游戏1：给力投手游戏规则：家长必须站在平衡台上，孩子不可超越规定线。游戏玩法：家长手拿沙包站在平衡台上，孩子站在对面手拿小筐，间距为1.5米，每位家长10个沙包，哨子声一响，家长将沙包投向孩子手中的筐内，五个家庭可一起进行比赛，比比谁投中的沙包为多者则为胜利者。活动策划方案 篇7活动目的通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛

15、去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对，感恩节活动策划方案。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。活动时间20_年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。活动地点学校内。活动前期准备1.利用络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。3.打印宣传资料，评分表等。4.校园环境布置：黑板、海报等。5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。6.制定好活动计划

16、，时间、地点、负责人落实到位。7.感恩的心手语版演员的到位(教师和学生)。8.购买奖品。活动过程在11月份的第一个晨会上，进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，我们围绕四个“一”展开活动。1.浏览一次感恩节。因各班校园全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节，了解感恩节的相关知识，并结合学会感恩这篇_谈自己的观点与认识。2.读一篇感恩的心故事。有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回

17、来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着

18、一块年糕，她拼命地哭着，却发不出一点声音。雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走。小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上。每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小

19、女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。3.唱一首感恩的心歌曲。我来自偶然，像一颗尘土。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪，让苍天知道，我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园在每个班级播放这首歌的手语版，让同学

20、们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。4.写一段祝福，将感激铭记心中。写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。活动策划方案 篇8一、活动背景：光棍的世界是一个充斥着无聊与空虚，同时又拥有很多怒吼的世界。在这里你绝对找不到红尘的影子，它是一片净土。这里他们相互扶持、相互依靠，每天实

21、在无聊的时候就用那让人胆寒的声音打破原本就不平静的世界。在x年11月11日这一天，无疑是光棍们证明自己的时机;让世界都知道咱们是光棍，再加上六个一的神奇造化，可谓是千年难遇，就让不是光棍的人去羡慕吧!听见了吗，他们正在怒吼，光棍节!二、活动内容：这次活动是特别为205的光棍们准备的，活动由205的光棍与非光棍们联合举办，到时全宿舍的人都为光棍干杯。说实在的，作为205的一员不容易，但作为205的光棍更不容易;在这个凄美而又神圣的日子里，让205的全体社员为它欢呼吧!即在活动中欢呼，在欢呼中庆祝我们还是光棍，areyouready三、活动目的：1、让一直是光棍的和新加的光棍们一起欢度一个有意思的

22、光棍节;2、让205的光棍们感受到，我们并不孤独，世界上还有千千万万个我们的同胞;3、让光棍们露一手，咱们虽然是光棍，但并不比不是光棍的差;4、增进兄弟们的情义，让光棍与非光棍更好的相处。四、活动主题：光棍节，你准备好了吗五、活动宗旨：借一个日子吼出我们光棍的声音六、主办方：205宿舍负责人：205全体成员策划：有身兼不凡气质的长江起草方向：面向全校单身的女生七、活动时间：x年11月11日活动地点：主场区后x和其他能让全体成员高兴的地方八、前期准备1、由本人起草一份策划书，计划一下怎样过好这个拥有特备含有的光棍节;2、宿舍的成员们用一声声怒吼和期待的目光，已经奏响了光棍节的前奏，它的温度正在蒸

23、蒸日上。九、活动的主要环节1、六点在宿舍集中，向我们的目标冲过去2、全体先吃饭，为后来的活动提供物质保障，然后去ktv3、先来一个合影，然后由主持人引出活动，具体有：主持人开场白;介绍到场光棍、嘉宾;光棍发言，谈谈多年光棍生涯的感受，非光棍说俩句祝福的话语;光棍k歌;大家尽情玩耍;颁发光棍特别奖4、退场5、其它特别活动十、活动后期安排1、整理活动记录，把它放入大学生生活档案2、由宣传部的负责总结活动的优缺点，争取下次中弥补不足;3、玩归玩，但玩的不能过火，由宿舍长负责纪录问题，让宿舍成员做到不危害自己;不危害别人;不危害社会十一、活动内部安排宣传部：负责把消息宣传出去，205有活动策划部：写策

24、划书外联部：负责拉人，当然负责拉什么人应该都明白其他人力部：负责把这个活动的气氛搞出来十二、活动经费预算1、发奖品奖品费2、吃饭和唱歌3、其它小活动的开消费十三、细节补充1、如果要请到女生，主持人的把她们融在里面2、还得强调一点，有女生作为光棍的我们的有一点气节，你有啥想法，等过了那晚在行动，别给咱光棍丢脸3、一切行动听指挥，有事向组织报告4、一定要玩好活动策划方案 篇9一、活动主题：同欢乐，共游园二、活动时间三、活动目的：为了展现我校大学生积极向上、生气活泼的精神风貌，丰富广大学生的业余文化生活，增强广大学子的团队合作精神和同学间的凝聚力，也为了提高我院社团的综合素质，展现学院的风采与活力。

25、四、活动对象：闽北职业技术学院管理系学生五、主办单位：闽北职业技术学院管理系学生会七、活动方法：管理系游园会以游园会的形式，每个班级提供23个创意游戏，同学们参与各个班级设计的游戏，若游戏通过，可获得各班的一份小奖品。八、活动流程：1、前期准备：a召集各个班级负责人，征集创意游戏，并筛选（11月7号之前交齐游戏项目单）。c寻求合理赞助商，赞助活动所需道具以及奖品。d准备好借用教室的申请书，交与楼管经老师批准。e将宣传部做好的卡片交与各个班级，并由各班班委负责分发。2、活动准备：a播放活跃气氛的音乐，由各班成员负责播放。b各个班级的负责人要及时掌握班级的准备状况（游戏道具、场地布置、奖品准备等）

26、，出现任何问题要迅速做出反应帮助解决。c准备好对游园会的拍摄与记录。3、活动总结：a在活动中发现不足与优点，活动结束后召开会议，对本次活动进总结。b整理照片，上交系刊。c赞助商的后期补偿计划。九、活动预算：项目金额游戏地图游戏环节费用总计（200以内）注：活动结束后各班负责整理教室，清理所有的装饰，并做好教室的卫生打扫工作。游园会各部门工作安排：b负责维护好活动现场的秩序。及时妥善地处理突发事件，如遇事态严重时应及时上报。c协助实践部，根据所达成的赞助补偿协议为赞助商宣传。2.秘书部：a确定邀请方，制定邀请函，交与办公部。（11月17日前完成）b将上报的各个班级的游戏，制作成游戏项目单。（注明

27、班级，场地，游戏名称，共15张，11月17日完成，交与文娱部）3.生活部：a采购活动所需的奖品及道具（11月17日前完成）b监督各个班级活动结束后场地的卫生打扫及桌椅摆放，清点桌椅。b印制800张游戏卡片以及抽奖箱。（11月17日之前完成，交与文娱部）5.办公部: a负责发送邀请函。（11月19日完成）b接待当天到场的嘉宾，并安排4名工作人员在楼梯口进行指导。6.实践部：a负责拉取的赞助，将赞助商提供的横幅交与体育部。处理好与赞助商的接洽工作。（11月17日之前完成）7.系刊部：a负责活动当天的拍照工作。b后期的报刊制作。8.文娱部：a游园会的整体策划以及统筹。e负责好当天的抽奖活动。f对游园

28、会进行总结归纳，找出优点与不足。注：主席团负责监督各个部门的工作进度游园会示例游戏：1、吃苹果，悬挂一个苹果，由两位同学站上椅子上，两人同时咬苹果，将苹果吃完的为胜利。2、踩气球。一组出23个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个脚上剩的气球多，得奖券一张。3、一个桌子两头，分别竖直摆上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。第一个吹到者，得奖券一张。4、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。5、抢椅子啊,分两组,每组6-8个人,椅

29、子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛.决赛,剩下最后一人获胜,有奖券6、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。7、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。8、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，

30、一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。9、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。10、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）活动策划方案 篇10正值中秋佳节来临之际，重茶集团携手渝北区龙塔街道鲁能社区开展爱动全城-中秋茗茶公益活动。主题：月雅茶浓 中秋赏月 吃月饼 品香茗中秋的由来：秋天祭月的礼制，早在周礼一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗