苏教版南京二年级数学上册4.13《口诀求商》补充课时教案_第1页
苏教版南京二年级数学上册4.13《口诀求商》补充课时教案_第2页
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文档简介

1、区二年级数学上册集体备课教案主备人: 审核人： 总第 课时课 题口诀求商授课时间内 容机动课时 教 学目 标1. 使学生比较熟练地掌握用乘法口诀求商的方法，能用6以内的乘法口诀比较熟练地口算除法算式；2.使学生通过口算练习提高表内除法的口算能力；进一步了解计算乘法和除法选择口诀的思考方法。3.使学生在主动思考、尝试过程中获得成功的体验，发展学习数学的自信心；培养主动思考、认真计算的学习兴趣。重 点难 点用乘法口诀求商和除法简单实际问题。教 具学 具课件 练习纸教学过程设计教学流程个性化修改一、回顾整理形成网络 1、写出八 道得数是8的除法算式。 （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ） （

2、）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ）（ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ） （ ）（ ）=（ ）学生说一说是怎么想的 2、在里填上“”、“”或“”。 737 448 48 30 8865 5840 76 45 8650 3842 5687 说比较过程二、内化理解初步应用3、看图填空。 （1） 乘法算式：（ ）（ ）=（ ） 表示（ ）个（ ）相加，等于（ ）。 图中有24个，每（ ）个是1份，可以分成（ ）份，也就是（ ）里面有（ ） 个（ ），写成算式是 。指名说一说图意，再集体交流反馈 （2） 的个数是的（ ）倍。 4.填表 看懂表格，知道让我们求哪个部分，再独立解答，集体订正三、回顾交流收获提升5、 解决问题。 （1）32个苹果，平均放在4个篮子里，每个篮子放几个苹果？ （2）有8个桃子，苹果的个数是桃子的7倍，苹果多少个？ 有56个苹果，8个桃子，苹果的个数是桃子的多少倍？ 有56个苹果，是桃子个数8倍，桃子多少个？ 指名读题，理解题意，并说一说算式四、延伸拓展综合应用（3）铅笔35支，拿走5支铅笔，这时铅笔支数是钢笔支数的5倍，钢笔多少支？铅笔35支，再拿来5支铅笔，这时铅笔支数是钢笔支数的5倍，钢笔多少支？ 铅笔35支，拿走5支

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