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文档简介

小组讨论：小组讨论： 1、对照调查表，小组成员各自说说在家里哪方面 自理能力强，和大家分享一下你的经验。 2、每组选出一个代表发言，（说过的问题就不再 重复）。 非常互动非常互动我是整理衣物小能手我是整理衣物小能手 规则： 1、把自己的校服叠好，看谁完成的质量最 好，动作最快。 2、分享一下你的经验吧！ 小组讨论：小组讨论： 1、对照调查表，小组成员各自说说在学校哪方面 自理能力强，和大家分享一下你的经验。 2、组内展示作业，每组选出一个代表PK。（看看 谁最棒！） 收获收获感悟感悟 上完这节课，你学到了什么？上完这节课，你学到了什么？ 以后会怎么做呢？以后会怎么做呢？ 小结：小结： 通过这次活动，我们不仅知道了要学会自己动脑 动手去解决问题，还理解到父母的辛苦，应该多 体谅父母，做一个懂事的自理小能手。 心理健康常识： 能干的小孩能为家庭增添快乐。能干的小孩能为家庭增添快乐。 常识一常识一 家人需要我，这就是我的价值。家人需要我，这就是我的价值。 常识二常识二 9 结束语结束语

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