教师教学学期的个人工作总结

1、教师教学学期的个人工作总结教师教学学期的个人工作总结（精选5篇）教师教学学期的个人工作总结1忙碌而充实的一学期，转眼间到了期末，回想这一个学期的工作, 感想很多，现总结如下。一、教育教学方面木学期，我担任的是二年级一班语数教学和班主任工作。二年级 的孩子己经有了一年的在校学习经验，他们己经熟悉了学校的生活学 习方式，养成了基本的学习习惯。这个阶段的孩子虽然有一定的自主 能力，但是，自觉学习的主动性以及分析问题时注意力的稳定性远远 不够。由于个体的差别，有的孩子稍微好一些，而大部分孩子对待学 习仍带有游戏的态度。二年级学生能够有效地连续学习30分钟相当 不易，学习一段时间孩子便想岀去玩一会儿，这

2、是很正常的。不应该 对孩子过于苛刻，能基本完成学习任务即可。1、认真备课今年二年级语文教材改版，对于新教材我认真参与教研，多听教 研室关于新教材的解读专项讲座，采取相应的预防措施。争取把握新 教材的教学方向，仔细考虑教法，解决如何把教材的内容传授给学生, 如何组织教材、如何安排每节课的活动。今后每节课我都要认真作好 课前准备：备好课。认真钻研教材，对教材的内容弄清楚。2、积极上课课堂教学重视学生的习惯培养和能力训练，精心设计练习作业, 练习作业有层次有针对性，培养良好的作业习惯。平时要求学生对题 目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养 成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦

3、钻研的学习态度，培养独立 思考和认真检查的作风、习惯。3、辅导与作业批改要提高教学质量，一定要做好课后辅导工作，我经常利用课余时 间给他们辅导。我班的贾金龙、张晨浩经过一段时间的单独辅导，学 习成绩提高很多。在批改作业方面，每一次都能做到全批全改，面批 而改。4、教研方面积极参加教育研究工作，努力向教育科研型发展。平时积极参与 木校的教研，认真听课、评课，在与其他教师交流中不断提升自身的 教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会，认真书写课后反 思并及时上交。二、班级管理工作记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师 爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保

4、存 在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不论在 生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。1、人人有事做，事事有人做在班级管理方而，我沿袭上学期教研室下发的实施精细管理, 3培养学生良好习惯，受益匪浅。采取责任到人，权利分散制。班长 刘德博瑞负责班级整体工作，比如卫生、纪律。下而每天都有值日小 组长，具体负责卫生、纪律、上操带队等等细致工作。下而每个组员 做卫生时，负责那扇窗户，哪块地面，全部进行划分。做完卫生，小 组长进行检查，不合格再做。组长全部检查合格由班长进行检查，哪 块卫生不合格，组长再找相应组员整改。2、强化常规训练要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的

5、内容包括课堂常 规、集会和岀操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规 等等诸多方而。在我的训练下，现在我的班上有无老师都能作到安静 有序的做作业，都能够在班级小干部的带领下进行学习。三、努力方向1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到 能讲公开课，为学校争光。2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，少一些粗暴。使他们在各方而有更大进步。也要注意与家长相处的方式方法，努力 构建和谐的家校关系，避免与家长产生矛盾。3、加强学生行为习惯方而的教育，使学生不仅在课堂上集中注 意力学习，课下也要能严格约束自己。今后的道路任重而道远，需要提高的地方还有很多。要把精力多 放在教

6、育上，争取做一个学生喜爱、人民满意、领导放心的好教师。教师教学学期的个人工作总结2转眼间，一年的工作即将接近尾声，一年来，在平凡的工作岗位 上默默地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶 入自己的实践工作中。回首一年来所走过的工作历程，有所失、也有 所得。现将一年来的思想、学习、工作等方而做以下总结。一、加强学习，树立形象教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩 子的行为。因此，我在思想上高定位，本着求实好学的精神积极参加 各项政治学习活动，做到人到思想到，体会其精神实质，并认真做记 录，贯彻到实际工作之中。并以“教师十不准”严格要求自己，树立 良好的教师形象。在

7、我心中一直认为：一名优秀的幼儿教师只要做到德良、志坚、 风正、纪严、仪端、学動、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在 平时工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言 行，既要一丝不苟、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先 必须要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。 因此我深深的知道，教师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是耀 眼的旗帜，是力量的源泉。二、钻研业务，悉心育人作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎 扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常 翻阅一些有关幼教方而的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为 自己

8、充电。同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累 经验，使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献 爱心，用身教去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具备高度的责任感, 对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都 有一定的发展。三、用心工作，不断进取在木学期中我认真做好自己的工作，努力认真的上学，研究，对 幼儿的学习抓的实，抓的紧，教育幼儿一板一眼的对待生活中的人和 事，不要投机取巧，要用自己的智慧，光明正大的走好自己人生的每 一步，让她们再生活中学习感悟，自己的事情自己做，并且抓的自己 父母亲人对你的关心爱护，并学会回报他人，帮助他人。再幼儿身上 发现闪光点，正

9、直，纯真，有爱心，不斤斤计较，活学活用，对什么 事情都富有好奇心。从她们身上我看到了自己的不足，努力改善自己 的缺点。四、认识不足，努力进步“人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能 严格要求自己，思想上松懈就会影响工作；性格急躁；等，以后要克 服自身的弱点，争取更大的进步。有播种就会有收获，有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩 子们之间产生了浓厚的感情，也使我的教学工作初渐成效。一滴汗水、 一分收获、一分辛劳、一分成果。追求永无止境，奋斗没有穷期。在 今后的工作中我会继续努力，尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子, 为桃幼的明天献出自己的一份力量。教师教学学期的个人工作总结3本

10、学期在校领导的安排下，我担任六年级及初一、初二级，必须 在空口处改正。虽然有一部分同学己经形成自觉改错的习惯，但是刘 昊同学仍然无视错误，屡次叫到办公室改作业的错误，丁凯杰、杨浩 等同学改错时排版不合理，总是将页而弄得乱七八糟，多次进行说教, 收效不大，今后还需另谋策略。4、课堂回答问题的习惯。班里的王研芳、吕日杰、胡嘉盈、孙佳 伟等同学语言表达能力较强，经常语出惊人。他们能根据文木的内容 发表看法。我经常鼓励所有同学以他们为榜样，结合文本发表看法, 我发现一些腼腆型的同学能很好的组织语言发表意见，就是缺乏自信 和勇气，我利用自主教育的“星星”鼓励他们大胆参与课堂活动，调 动起一些同学的积极性

11、。二、学生能力的培养1、学生口语表达能力的培养。我班学生的口语表达能力相对较 差，木学期我坚持进行课首三分钟训练，为了降低学生的畏惧心理, 我要求以摘抄相关内容、朗读为主，谈自己的一些粗浅收获。一学期 下来学生说话的态度比以前自然了，但是评价的学生参与而还较窄, 评价的内容也千篇一律，还需努力提高。除课首训练，在语文课堂上 我也注重学生表达能力的培养，王研方同学虽然积极表达看法，但经 常出现语无伦次的现象，我会特别提醒她，帮助她组织语言，经过点 拨她在发表看法前能认真组织语言了。2、阅读能力的培养。关于阅读也是我班学生的薄弱环节，本学 期我特别重视短文试题的使用，每篇都要求学生认真读三遍再做题

12、, 当然问题也是阅读范围之内，这样学生可以带着问题去阅读，提高做 题的速度和效率。每篇短文我都课堂上进行讲解，在讲解的过程中教 给学生技巧：在问题所在的自然段品读，缩小范围才能准确体会；关 于联系上下文体会词语要将词语换成另一种说法使文中的句子意思 不变才能保证准确性。语文课堂是阅读的主阵地，课前我精细设计感 悟点，出示一些自学提示，并教给学生汇报的方法切实培养学生的阅 读能力，收到一定的效果。当然任重而道远，学生阅读能力的培养还 需用心琢磨，坚持不懈，更需顾及全员。3、习作能力的培养。虽然我们的练笔机会很多，有日记、小练 笔、大作文、读书笔记，但是学生的习作能力仍存在诸多问题。针对 个别同学

13、常见字出错的想象我让他们把错字多写几遍；有个别同学习 作困难东拼西凑的坚持让阅读同学的优秀习作可进行仿写；有的同学 手懒，粗枝大叶的介绍内容，我提出改进意见重新习作。本学期最后 一篇习作要求写场面描写，我提前一星期布置观察任务，给学生提供 一些生活中熟悉的具体地点。从习作的结果来看大部分学生还是以现 有经验选择的自然经历的场面，时过近迁，难免有的细节记忆模糊, 许多文章都没有烘托出当时的气氛。但是周红霞同学的热闹的校门 口却让我眼前岀现了一副放学时校门口的繁杂热闹情景，经过询问 得知她确实认真观察了校门口的情景。可见功夫不负有心人，我班许 多同学还是缺少肯下苦功的精神。三、其他活动的开展木学期

14、我严格按照学校要求进行写字课的教学，课堂上我严格要 求学生做到“三个一” “四个注意”，大部分学生写字课上坚持的很 好，一旦写作业时又恢复到自己的习惯姿势，收效不高。国学课学生 虽然没有课本，但是能够认真看大屏幕学习论语，了解孔子关于 “孝”和“仁”的思想观点，学生能很好地联系实际理解孔子的一些 主张，有助对学生的思想教育。木学期的阅读课我也是按照组内安排 有主题的进行阅读，一月进行一次活动，要求全员参与，课上学生的 阅读积极性有很大的提高。四、存在的问题及设想学生的书写能力和整洁度不够理想，今后必须持之以恒严格要求。 综合作业的设计还不够精细，没有真正起到巩固复习的作用，今后在 作业设计上要

15、花一番心思，全面提高学生的能力。学生的习作水平也 是个大难题，若时间允许，在批改习作后要求中下水平的同学重新修 改习作，以此提高学生的重视程度，以便提高习作水平。此外班中的 学困生较多，要重视扶差工作的开展，减少学困生数量，提高班级整 体水平。语文教学工作任务重，种类多，难度大，一学期结束了，还有许 多不尽人意的事情，今后要吸取经验，取人之长补己之短，提高自己 的教学水平。教师教学学期的个人工作总结5一学期的工作业己顺利结束，回顾这一学期的工作，有很多成功 的喜悦，但也有很多的遗憾，为了更好地总结经验，取长补短，同时 也是依此为契机更好地干好下一学期的工作，现在将本学期的工作情 况总结如下：一

16、、坚持教师职业道德的学习，不断提高自身职业道德素质。在教学的实践中，我深深认识到，作为一名人民教师，其职业道 德素质是尤其重要的，于是在教育教学中，我不断地加强教师职业道 德的学习，并在具体的教育教学中加以实践，我时时处处以一个人民 教师的标准严格要求自己，既热爱自己的职业，也热爱自己的学生。 我认真学习教师职业道德理论，还通过读书看报，收听时事等多种形 式加强理论学习，并记了大量的笔记，还积极和其他教师加强交流, 探讨相关问题。通过这些形式及内容的学习，我自身的素质有了较大 的提高。二、加强教育理论的学习及研究，努力提高自身业务素质。为了更好地适应现代教育教学的需要，我深深感到教育理论学习

17、的必要性及重要性，这是一个教师不断进步的阶梯，要想紧跟时代步 伐，做一个合格的教师，一天不进行充电，就意味着退步，进行教育 自修是每一个教师每天的必修课。因此，在具体的教育教学工作中, 我努力自觉地进行业务学习，除了学习必须的教育教学理论，在教学 之余，我积极进行相关内容的学习，并经常和其他教师探讨有关问题, 还记录了大量的教育教理论笔记，注意随时记下自己的感想和体会, 还与自身教学实践相联系，写了相关的论文，并把自己积累的经验与 教学实践相结合学，从而不断丰富自身的知识储备，借此来提高自身 业务素质。三、紧抓课堂教学这一环节，努力提高课堂教学效率。课堂教学是学校教育工作的中心环节，是对学生进

18、行教育的主渠 道。我在教学中是从以下几个方面来做的：加强对学生的学习常规教 育，努力让学生养成良好的学习习惯；注重学生学习方式的转变，让 学生进行自主、合作、探究学习，让学生学会自己学习，能积极与他 人合作，力争作到自己发现问题自己解决；充分利用现代化的教育教 学技术和教学仪器，使学生能在轻松愉快的心情下直观地进行学习。努力落实课堂教学的各个环节，使课堂教学真正收到实效；努力 加强新的课程标准的学习与落实，创造性地使用教材，努力做到用教 材教而不是教教材，充分利用各种语文学习资源；积极进行教师角色 的转变，做学生学习的引导者、合作者;让学生成为语文学习的主人， 成为课堂的主人，充分发挥学生的主体能动性，鼓励创造性地进行思 维，鼓励学生说出自己的