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文档简介
1、1-4 长方体和正方体的表面积班级 姓名 评价 一、温故练习 1分米4 分米2分米计算下面图形的表面积3cm3cm3cm二、课堂助学(一)1、出示例5:一个长方体玻璃鱼缸,长5分米,宽3分米,高3.5分米。制作这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米?(鱼缸的上面没有玻璃)答:制作这个鱼缸至少需要玻璃 平方分米。2、快速判断:说说是求哪几个面的和?(1)做一个无盖的正方体木箱的用料。(2)给一个长方体包装盒全面喷漆。(3)做长方体排气管所用的材料。(4)粉刷教室的四壁和天花板。三、同步训练(一)1、一个长方体饼干盒,长17厘米,宽11厘米,高22厘米。如果在它的侧面贴一圈商标纸(如图),这张商标纸的面
2、积至少有多少平方厘米?四、课堂助学(二)学校科技馆大门前有6级台阶,每级台阶长6米,宽0.4米,高0.2米。(1)6级台阶一共占地多少平方米?(2)给这些台阶铺上地砖,至少需要铺多少平方米地砖?五、同步训练(二)一个用硬纸板做成的长方体影集封套,长31厘米,宽27厘米,高2.5厘米,封套的左面不封口(如右图)做这个封套至少需要多少平方厘米硬纸板?2-4巩固练习(一)班级 姓名 评价 1、填空(1)一个长方体的水箱,长2.5米,宽1.8米,高1.2米。这个水箱的底面积是( )平方米。(2)一间长方体形状的教室,长8米,宽6米,高4米。它最大的一个面的面积是( )平方米;这个面是这个教室的( )或
3、( )。2、赵小明做了两个无盖纸盒(如下图),至少各用多少平方厘米纸板?3、学校生物小组做了一个昆虫箱(如图)。昆虫箱的上、下、左、右面是木板,前、后两面装防蝇纱网。制作这样一个昆虫箱,至少需要木板和纱网各多少平方厘米?下图表示用棱长1厘米的正方体摆成的物体。(1)从上面、正面和左侧面看到的分别是什么形状?试着画一画。(2)这个物体的表面积是多少平方厘米?(3)在这个物体上添加同样大的正方体,补成一个大正方体。这个大正方体的表面积至少是多少平方厘米?2-4巩固练习(二)班级 姓名 评价 1、填空(1)一个正方体木块,棱长为5厘米。它的表面积是( )平方厘米。(2)工人叔叔做一个长方体无盖的水箱
4、,长1.5米,宽0.8米,高0.4米。做这个水箱至少要用( )平方米的木板。(3)楼房外壁用于流水的水管是长方体。如果每节长15分米,横截面是一个长方形,长1分米,宽0.6分米。做一节水管,至少要用铁皮( )平方分米。2、判断下列算式是否正确。(正确的打)一个火柴盒长5厘米、宽4厘米、高1.5厘米,做这样一个火柴盒的外盒至少要用硬纸多少平方厘米?(1)5421.52 (2)(41.551.5)254(3)54251.5 (4)(5451.5)2 (5)(41.5)253、一个木制的抽屉,长5分米,高1.5分米,宽4分米。做这样的一个抽屉至少需用木板多少平方分米?4、一个正方体油箱的底面周长是12分米,这个油箱底面积是多少平方分米?制作这个油箱至少要用铁皮多少平方分米?5、我们的
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