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文档简介

1、幼儿园大班美术：捉螃蟹（教学方案）Allowing students to participate in art activities can cultivate their beautiful sentiment andcultivate their perfect personality.（美术教案）学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改教学文本DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园大班美术教案幼儿园大班美术：捉螃蟹（教学方案）教材简介:让学生参加美术活动可以培养学生的观察力、记忆力、想象力和创 造力，使学生借绘画表现，舒展口己内在的惫欲和情感，从而培养学生美的情 操和陶冶他们

2、完美的人格，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园人班美术科 目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写， 可以放心的进行教材使用。目标：1、幼儿能了解螃蟹的主要特征，并能较大胆的表达表现。2、通过活动，感受抓螃蟹的乐趣。准备：淡黄色油画棒、海绵球、颜料、儿歌录音、老师范画（用白色 油画棒）、实物螃蟹（雌的、雄的螃蟹）过程：一、经验回忆，引起兴趣。1、螃蟹长什么样？2、除了象刚才小朋友说的，它身上还有什么？第2页教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园大班美术教案3、你还知道螃蟹的什么秘密？（需要时出示实物螃蟹进行比较） 小结：螃蟹有圆圆的身体，左边有四条腿右

3、边有四条腿，两个 大钳子，还有一对小眼睛 。二、教师示范画螃蟹。1、老师边念儿歌边示范画螃蟹。2、幼儿讲述老师所画螃蟹的特征，。3、师生共同练习画螃蟹，老师在纸上作画，幼儿徒手练习。4、请一个幼儿来画螃蟹，老师视情况给与指导。小结：螃蟹的脚有关节的、细长的，他们可能是朝不同方向爬 的。三、幼儿创作画螃蟹。幼儿作画，老师巡回指导。技能差的幼儿，老师可以帮他一起画圆或画四条腿；能力强的幼儿，老师可以引导他画不同方向的螃蟹。小结:四、用海绵球刷颜料，抓螃蟹、数螃蟹。教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园大班美术教案1、师示范抓螃蟹，用海绵球刷出螃蟹，并数一数抓了几只。2、幼儿学用海绵球刷出所画螃

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