人教版四年级语文上学期古诗阅读与理解考点练习

1、人教版四年级语文上学期古诗阅读与理解考点练习班级：_ 姓名：_1. 阅读天地。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1诗中表明季节特征的诗句是_。2试赏析诗句“儿童急走追黄蝶”。_3动静结合是这首诗的一大特点，请结合诗歌内容作简要分析。_2. 阅读诗歌，回答问题。材料一送杜少府之任蜀州（唐）王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。材料二芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（1）这两首诗和你所学过的一样，都是送别诗。（2）结合以上两则材料或所学，运

2、用古诗发送两条朋友圈。好友小东下学期要转学，分别在即，你发了一条朋友圈_好久没回故乡，为安慰亲友，你又发了这样一条朋友圈_（3）分享一句你最喜欢的送别诗，说说原因。_3. 日积月累。蜂_，_。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？1这首诗的作者是_代诗人_。2把这首诗补充完整，并说说所补充的诗句的意思。_3体会这首诗表达的思想感情。这首诗通过吟咏_采花酿蜜，供人享用这一自然现象，赞美了_的劳动人民，鞭挞了_的人。4. 课外阅读。雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅得高高。他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就摔了一跤！他拍

3、拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却迸射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辨儿，紧紧地跟在泥裤子后面。她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己也摔这么痛快的一跤！1第三节中加点的“泥裤子”指的是（_），第四节加点的“泥裤子”指的是（_）A小哥哥摔倒后弄脏了的裤子。 B小哥哥。C小妹妹。 D小哥哥和小妹妹。2小哥哥在_时摔了一跤，小哥哥之所以兴奋是因为：_3判断对错，对的打“”，错的打“”。（1）这首诗描写了雨后小朋友们嬉戏玩耍的情景。（_）（2）小妹妹“希望自己也摔这么痛快的一跤”是因为小哥哥摔了一跤后裤子弄脏了，她也想弄脏裤子。（_）4从“小哥哥使劲地

4、踩着水，把水花儿溅得高高”“她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑”中，你体会到了什么？_5. 阅读短文，完成问题。啊！雷锋谁不爱纯洁的善良，谁不想无私的奉献；谁又能真正做到呢？在物欲横流的街上，是谁拿着良心扫地，把诚实当作愚昧。啊！雷锋我踮起脚尖把你张望，你的灵魂在何处安放；助人为乐是你的本能，大公无私是你的天资；为人民服务是你的最高境界；你的身影出现在哪里，哪里就有热情和微笑；你把种子撒到哪里，哪里就生长无私和善良；1诗歌开头三个句子运用了_的修辞手法，写出了_。2“我踮起脚尖把你张望”这句话中“张望”的意思是_，展现出雷锋形象的_，同时突出“我”对雷锋的_。3文中展现雷锋优秀品质的句子是_

5、。4文中画“”的句子写出的雷锋的性格是（ ）。A.热情、无私、善良B.自私、自大、骄横C.冷漠、孤傲、不近人情6. 古诗阅读。题张十一旅舍三咏榴花唐韩愈五月榴花照眼明，枝间时见子初成。可怜此地无车马，颠倒青苔落绛英。（注释）颠倒：回旋翻转，多指心神纷乱。绛（jin）英：这里指落地的石榴花花瓣。绛，大红色。1“可怜此地无车马”，“可怜”的意思是（）。A.可惜B.可爱C.可喜D.可羡2“五月榴花照眼明，枝间时见子初成。”符合这两句诗描绘的情景的是（）A.五月榴花初开，红艳艳的，惹人喜爱。树枝之间时时能看见刚长出来的石榴。B.五月榴花如火般红艳，映入眼帘格外鲜明。树枝之间时时可以看到石榴初长成。C.

6、五月榴花如火般戏艳，映入眼帘格外鲜明。树枝之间挂满了又大又沉的石榴。D.五月榴花初开，红艳艳的，惹人喜爱。石榴挂满枝头。3有人说，这首诗在写榴花之美的同时，还抒发了诗人怀才不遇的愤懑之情。你是从哪一句看出来的？简要说说。_7. 按要求完成练习。题西林壁_，_。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1补充诗句。2题西林壁的作者是_代诗人_。前两句写了诗人从_、_不同的角度，处在_、_、_、_不同位置观看_的感觉。3俗话说：“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。_8. 读句子，按要求完成练习。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。1“逊”的意思是_，和句中的“_”意思相近。这两句诗的意思是_。

7、2这两句诗能让我们想起一句俗语（）A.尺有所短，寸有所长。B.青出于蓝而胜于蓝C.只知其一，不知其二D.前无古人，后无来者。读句子，按要求完成练习。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1诗人因为_，所以看不清庐山的真面目。那么，你认为怎样才能看清庐山的真面目呢？_2这两句诗告诉我们一个深刻的哲理，可以用俗语概括为“_”。我们从中受到的启发是_。9. 品读诗句，完成练习。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？1“沙场”指的是_。2对这两句诗理解不正确的一项是（）。A.这两句诗的意思是：在沙场上醉倒了请你不要笑话我，古往今来，奔赴沙场的人中有几个人能平安回来？B.“醉卧沙场君莫笑”写出了战士临行前仍嗜酒如命

8、的可笑形象C.第二句诗是反问句，运用夸张的手法写出了战争的残酷，深化了主题3这两句诗表达了什么样的情感？（）A.豪放激动B.悲凉伤感C.痛苦无奈10. 阅读诗歌，完成练习。到小径中去走走吧，在天晴了的时候：（ ）脚，（ ）手，（ ）新泥，（ ）溪流。新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱，看山间移动的暗绿云的脚迹它也在闲游。1选择恰当的动词填入文中的括号里。涉过携着赤着踏着2诗人发出怎样的号召？用“”画出来。3诗人描绘的景物有_、_、_，你还想到了哪些景物呢？写一写:_、_、_等。11. 阅读检测台。浪淘沙（唐）刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。1根据意思写出诗

9、中的词语。（1）指极短的时间。（_）（2）江海汇合之处。（_）2“八月涛声吼地来”是从_（视觉 听觉）方面来描写的，写了_（涨潮 退潮）时的景象；“头高数丈触山回” 是从_（视觉 听觉）方面来描写的，写了_（涨潮 退潮）时的景象。3把“须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆”改写成现代汉语。_4“卷起沙堆似雪堆”运用了_的修辞手法。请你运用这种手法仿写一句。_12. 阅读天地。江畔独步寻花杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。1诗中描写的是哪个季节？_2诗中的作者是哪个朝代的人？_3诗中描写了作者何种心情。_13. 古诗词阅读。乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟

10、。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。（注释）山原：山陵和原野。白满川：指稻田里的水色映着天光。子规：鸟名，杜鹃鸟。1这首诗以白描手法写江南农村_时节的景象。其中，写景的诗句是：_，_。2“雨如烟”写出了雨的特点：_。读到诗句“子规声里雨如烟”，我们觉得尤为有趣，原因是_。3“闲人少”的原因是村子里的人“_”（填写诗句）。诗人说“闲人少”，目的是_。4这首诗就像一幅色彩鲜明的图画，不仅表现了诗人对_的热爱与赞美，也表现出他对_的赞美之情。14. 阅读诗歌，完成各题。当黎明穿上了白衣艾青紫蓝的林子与林子之间,由青灰的山坡到青灰的山坡，绿的草原，绿的草原，草原上流着新鲜的乳液似的烟。啊，当黎明穿上了白衣的时候，田野是多么新鲜!看,微黄的灯光,正在电杆上战栗它的最后的时间.看！1诗人在黎明的田野上看到了_，_，_以及_此时的田野是_的。2本诗描绘了一幅怎样的黎明景象？_3诗歌末尾的“看”字表达了诗人怎样的感情？_4找出诗中运用比喻手法的语句，试分析其好处。_15. 阅读下面这首小诗，完成练习。小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱然而深厚的恩慈反使他终于沉默，母亲啊！你是那春光吗？1这首诗中，作者把“小小的花”当成了_，把_当成了母亲，我们从中感受到了