人教版第5单元《课题1-质量守恒定律》课件（45页）

1、1 课题课题1： 质量守恒律质量守恒律 2 化学反应的实质化学反应的实质: 有新物质生成有新物质生成 由分子构成的物质发生化学变化时由分子构成的物质发生化学变化时 分 子 分裂 原 子 聚集成 新 物 质 新 分 子 重新组合 分裂重新组合聚集成 H2 O2 H2O 4 通电 + 氧原子 氢原子 氧分子 氢分子 水分子 水通电微观过程： 原子是化学变化中的最小粒子，那么由相同原子构成 的反应物与生成物在质量上有什么内在联系呢？ 5 1水通电分解的文字表达式？ 2分子与原子的主要区别？化 学反应的实质？ 水 氧气+氢气 通电 在化学变化中,分子可以再分,而 原子不能再分; 实质是分子分 成原子,

2、原子重新组合成新的分 子. 6 当物质发生化学变当物质发生化学变 化并生成新物质时化并生成新物质时,反应反应 物的质量总和跟生成物物的质量总和跟生成物 的质量总和相比较的质量总和相比较,存在存在 什么关系呢什么关系呢? 思考思考? 7 说明：说明：说明：说明： 1.必须是真正参加反应的物质必须是真正参加反应的物质 2.各物质的质量总和相等各物质的质量总和相等 想一想想一想想一想想一想 为什么化学反应前后的各为什么化学反应前后的各 物质的质量总和相等呢？物质的质量总和相等呢？ 8 提问：提问：反应物的总质量同生成物的总质反应物的总质量同生成物的总质 量之间究竟存在什么关系量之间究竟存在什么关系

3、阅读92页活动探究你认为可能会是 什么情况？ 9 分组实验 方案一：白磷燃烧 方案二：铁钉与硫酸铜溶液反应 注意观察注意观察(1)反应物和生成物状态及变化、现象反应物和生成物状态及变化、现象(2)质量的变化质量的变化 10 演示实验演示实验1： 白磷燃烧前后质量的测定白磷燃烧前后质量的测定: （1）在锥形瓶中放一小块白磷）在锥形瓶中放一小块白磷 （2）称量锥形瓶内物质的总质量）称量锥形瓶内物质的总质量 （3）点燃白磷，观察产生的现象为：）点燃白磷，观察产生的现象为： 产生大量白烟，放热产生大量白烟，放热 （4）冷却后称量锥形瓶内物质的总质量）冷却后称量锥形瓶内物质的总质量 11 白磷在燃烧前后

4、质量没发白磷在燃烧前后质量没发 生变化，你能解释原因吗？生变化，你能解释原因吗？ 白磷燃烧前后质量的测定 12 实验方案实验方案方案一方案一方案二方案二 实验现象实验现象 反应前总反应前总 质量（质量（g） 反应后总反应后总 质量（质量（g） 分析分析 m1 铁钉表面出现红色物质，溶液铁钉表面出现红色物质，溶液 由蓝色变为浅绿色，天平平衡由蓝色变为浅绿色，天平平衡 m2 M1 M2 m1m2 ，反应前后总，反应前后总 质量相等质量相等 M1M2 ，反应前后总，反应前后总 质量相等质量相等 白磷燃烧产生大量白烟，气球白磷燃烧产生大量白烟，气球 先变大后又缩小先变大后又缩小 结论：反应前的总质量等

5、于反应后的总质量结论：反应前的总质量等于反应后的总质量 13 对比思考： 反应前物质（或物体）反应后物质（或物体） 锥形瓶 细砂 橡皮塞 玻璃管、气球 （空气） 氧气 氮气 白磷 锥形瓶 细砂 橡皮塞 玻璃管、气球 五氧化二磷 （剩余气体）氮气 白磷质量+氧气质量=五氧化二磷质量 稀有气体等稀有气体等 白磷五氧化二磷 氧气 14 见课本实验图中， 玻璃管上不套气球，天平仍会平衡吗？ 为什么？ 不平衡，因为白磷与氧气的总质 量与生成的五氧化二磷的质量相 等，但有部分五氧化二磷跑到空 气中去了，所以不平衡。 15 五氧化五氧化 二磷二磷 氧气氧气磷磷 16 一、质量守恒定律：一、质量守恒定律： 1

6、、内容：、内容：参加参加化学反应的化学反应的各物质各物质 的质量的质量总和总和，等于反应后生成的，等于反应后生成的各各 物质物质的质量的质量总和总和。 板书 P+O2 P2O5 点燃点燃 Fe+CuSO4 Cu+FeSO4 17 l在一切化学反应中，反应前在一切化学反应中，反应前 后的原子后的原子种类没有改变种类没有改变，原，原 子的子的数目没有增减数目没有增减，原子的，原子的 质量也没有变化质量也没有变化。所以反应。所以反应 前后各物质的质量总和必然前后各物质的质量总和必然 相等。相等。 18 原子数目没有增减原子数目没有增减 原子种类没有改变原子种类没有改变 原子质量没有变化原子质量没有变

7、化 化学反应前后质量守恒的原因化学反应前后质量守恒的原因 19 元素元素 种类种类 变了变了 吗？吗？ 元素元素 质量质量 变了变了 吗？吗？ 物质物质 的总的总 质量质量 呢？呢？ 化学反应前后化学反应前后 物质物质 种类种类 呢？呢？ 分子分子 种类种类 呢？呢？ 不变不变 改变改变 20 原子数目原子数目 原子质量原子质量 原子种类原子种类 微观微观 物质的总质量物质的总质量 元素质量元素质量 元素种类元素种类 六不变六不变 物质的种类物质的种类分子的种类分子的种类 改变改变 宏观宏观 分分 子子 个个 数数 可可 能能 发发 生生 改改 变变 质量守恒定律参加化质量守恒定律参加化 学反

8、应前后学反应前后 21 练习：1在化学反应前后，下列粒子的总 数可能变的是( ) A质子B原子 C电子D分子 n2:在化学反应前后下列微粒可能变的是在化学反应前后下列微粒可能变的是( ) nA:物质种类物质种类,B:原子种类原子种类C:元素种类元素种类D原子个数原子个数 D A 22 3：参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的 各物质质量总和，是因为 。 A反应后物质的种类没有变化 B反应后分子的种类没有变化 C反应后原子的种类、数目和质量没有变化 D反应后分子的种类、数目和质量没有变化 C 说明了反应前后原子种类，数目和质量没有变化， 物质种类和分子个数可能要发生变化 23 4：质量守恒定

9、律成立的原因是( ) 原子的数目没有增减 原子的种 类没有改变 化学反应前后物质总质 量相等 原子的质量没有改变 A B C D A 24 质量守恒定律的使用范围是什么？质量守恒定律的使用范围是什么？ 学了该定律，对我们有什么用？学了该定律，对我们有什么用？ 质量守恒定律适用于一切质量守恒定律适用于一切化学反应化学反应 可运用定律可运用定律 1. 1. 进行有关的进行有关的计算计算 2. 2. 推测一些物质的推测一些物质的组成组成 3. 3. 解释一些解释一些实验事实实验事实 质量守恒定律的应用质量守恒定律的应用 25 已知蜡烛的的主要成分是石蜡。由蜡烛燃烧后生已知蜡烛的的主要成分是石蜡。由蜡

10、烛燃烧后生 成水和二氧化碳的实验事实，判断石蜡中一定含有成水和二氧化碳的实验事实，判断石蜡中一定含有 哪些元素？哪些元素？ 答案：蜡烛燃烧后生成了H2O和CO2，根据质 量守恒定律，产物中有C、H、O三种元素，说 明反应物中也应含有这三种元素。反应物是石 蜡和氧气，氧气由氧元素组成，那么石蜡中肯 定含有碳和氢两种元素。 一：一：推断出一些物质的组成推断出一些物质的组成 26 练习：练习： 1.某化合物通电完全分解后生成氢气某化合物通电完全分解后生成氢气(H2)和氧和氧 气气(O2)，试推断该化合物的组成元素中一定，试推断该化合物的组成元素中一定 有有_元素。元素。氢氢、氧氧 2如何验证酒精的成

11、分里一定含有碳元素和氢元如何验证酒精的成分里一定含有碳元素和氢元 素（步骤、现象、结论）？素（步骤、现象、结论）？ 27 二：根据质量守恒定律解释下列实验现象 例：(1)镁条在空气中燃烧后，生成的白色粉 末的质量比原来镁条的质量增加。 答：(1)镁条燃烧后生成物的质量增加，是由于 镁条在空气中燃烧时与空气中的氧气发生了化学 反应，生成了白色固体物质氧化镁：Mg+O2 点燃 MgO 显然，依据质量 守恒定律生成物氧化镁的质量应等于反应 物镁条与氧气的质量之和。所以，氧化镁 的质量要比镁条的质量大。 28 二、你能用质量守恒定律解释吗二、你能用质量守恒定律解释吗? 1、 细铁丝在氧气中燃烧后，生成

12、物的质量细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量 比细铁丝的质量大。比细铁丝的质量大。 2、加热氯酸钾与二氧化锰的混合物，剩余、加热氯酸钾与二氧化锰的混合物，剩余 的固体质量减少了。的固体质量减少了。 因为细铁丝与氧气的质量和才等于生成的四氧 化三铁的质量，所以生成物比细铁丝的质量大。 因为剩余的固体与生成的氧气质量和才等于反 应前的质量，而氧气是气体跑掉，所以剩余的 固体质量减少了。 29 随堂练习: 3、下列现象可用质量守恒定律解释的是（、下列现象可用质量守恒定律解释的是（ ） A、10g水受热变成水受热变成10g水蒸气水蒸气 B、纸在空气中燃烧后化为灰烬灰烬的质量比纸的质量小、纸在空气中燃烧后

13、化为灰烬灰烬的质量比纸的质量小 C、铁在空气中灼烧后，质量增加、铁在空气中灼烧后，质量增加 D、蜡烛受热熔化，冷却后质量不变、蜡烛受热熔化，冷却后质量不变 4、根据质量守恒定律可以推知，铁丝在氧气中燃烧后，生成、根据质量守恒定律可以推知，铁丝在氧气中燃烧后，生成 物的质量物的质量( ) A、一定等于铁丝的质量、一定等于铁丝的质量 B、定小于铁丝的质量定小于铁丝的质量 C、定大于铁丝的质量定大于铁丝的质量 D、无法确定质量大小、无法确定质量大小 BC C 5、A+B=C+D, 已知已知12gA和和18gB恰好完全反应生成恰好完全反应生成28gC， 则生成的则生成的D的质量是（的质量是（ ） A、

14、30g B、58g C、2g D、无法确定、无法确定 C 30 6： 不能用质量守恒定律解释的是 （ ） A. 潮湿的衣服在阳光下晒干 B. 蜡烛燃烧越来越短 C. 铁丝烧后质量增加 D. 高锰酸钾受热后质量减小 A 31 随堂练习: 7、如右图所示，每两个甲分子反应后生成两个乙分子和一、如右图所示，每两个甲分子反应后生成两个乙分子和一 个丙分子，已知甲、乙、丙分别为不同种类的纯净物，则乙个丙分子，已知甲、乙、丙分别为不同种类的纯净物，则乙 物质的化学式为（物质的化学式为（ ） A、A2 B B、AB2 C、AB D、A4B2 A ? + 甲甲 乙乙丙丙 A原子原子B原子原子 8、 32 判断

15、题：判断题： 1:氯酸钾受热分解后氯酸钾受热分解后,剩余固体比原反应物剩余固体比原反应物 轻，这不符合质量守恒定律轻，这不符合质量守恒定律 。 ( ) 练习：练习： 2: 根据质量守恒定律根据质量守恒定律，水变成水蒸气，水变成水蒸气， 质量保持不变。质量保持不变。 ( ) 3：煤球燃烧后质量减轻，这不符合质量守恒定律：煤球燃烧后质量减轻，这不符合质量守恒定律( ) 33 练习：练习： 则生成氧化镁则生成氧化镁 的质量为的质量为 _克克 24克镁与克镁与16克克 氧气恰好完全氧气恰好完全 反应反应， 40 2. 6克碳与一定量的氧气恰好完全反应，克碳与一定量的氧气恰好完全反应， 生成二氧化碳生成

16、二氧化碳22克，有克，有_克氧气克氧气 参加了反应。参加了反应。 16 三：根据质量守定律进行有关计算三：根据质量守定律进行有关计算 34 n1，加热10克氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应后 称得残留物的质量总和为9.52克，则生成氧气的质 量为_。 n2，在化学反应A+B=C中，5克A的足量的B反应生 成8克C，则参加反应的B的质量是_。 nA 8克 B 5克， C 3克 D 2克 课堂发散题 0.48 C 35 想一想：可要利用质量守恒定律想一想：可要利用质量守恒定律 1、在、在A+B=C+D反应中，反应中，5克克A和和4克克B恰好完全反恰好完全反 应生成应生成3克克C，则生成，则生成D的质

17、量为（的质量为（ ） A 5克克 B3克克 C6克克D4克克 2、蜡烛、蜡烛 在空气中燃烧后只生成在空气中燃烧后只生成CO2和和H2O，试推断蜡烛一，试推断蜡烛一 定由（定由（ ） A碳元素组成碳元素组成 B氢元素组成氢元素组成 C碳氢氧元碳氢氧元 素组成素组成D碳氢元素组成碳氢元素组成 36 2. 根据质量守恒定律，在4A+5B22X的 反应中，X的化学式为（ ） AA2B5 BAB2 CA3B2 DA4B5 n3，已知一反应：2A2+3B22C，A，B为两元素符 号，则C的化学式为( ) A. AB B. A2B3 C. A4B6 D. A3B2 A D 37 无数实验证明：无数实验证明：

18、_的的 各物质的各物质的_，等于反应后生成的，等于反应后生成的 各物质的各物质的_，这个规律叫做，这个规律叫做 质量守恒定律。这是因为化学反应前后，质量守恒定律。这是因为化学反应前后， _没有改变，没有改变，_没有增减，没有增减， _没有变化，只有反应中的没有变化，只有反应中的_ 重新组。合成其它物质重新组。合成其它物质 参加化学反应参加化学反应 巩固练习：巩固练习： 质量总和质量总和 质量总和质量总和 原子种类原子种类原子数目原子数目 原子质量原子质量原子原子 38 原子数目没有增减原子数目没有增减 原子种类没有改变原子种类没有改变 原子质量没有变化原子质量没有变化 推测一些物质的组成推测一

19、些物质的组成 进行有关的计算进行有关的计算 解释一些实验事实解释一些实验事实 内容内容内容内容 原因原因原因原因 应用应用应用应用 质质 量量 守守 恒恒 定定 律律 质质 量量 守守 恒恒 定定 律律 小结小结 小结小结 参加化学反应的各物质参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反应后的质量总和等于反应后 39 活动与探究活动与探究 1.取一支蜡烛粘在一小块玻璃片上，将玻璃片和取一支蜡烛粘在一小块玻璃片上，将玻璃片和 蜡烛一起放在托盘天平上称量。点燃蜡烛，天平蜡烛一起放在托盘天平上称量。点燃蜡烛，天平 会发生什么变化？会发生什么变化？ 40 2.

20、2. 取一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个石取一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个石 棉网，将它们一起放在托盘天平上称量，记棉网，将它们一起放在托盘天平上称量，记 录所盛的质量。录所盛的质量。 在石棉网上方将镁条点燃，将镁条燃烧后在石棉网上方将镁条点燃，将镁条燃烧后 的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量，的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量， 比较反应前后的质量。比较反应前后的质量。 2 MgOOMgO 镁 氧气 点燃 氧化镁 () () () 41 分组实验：分组实验： 实验实验51实验实验52 实验现象实验现象 反应前总反应前总 质量（质量（g） 反应后总反应后总 质量（质量（g） 分析分析 剧烈燃烧，发出耀眼白光剧烈燃烧，发出耀眼白光 指针右偏指