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文档简介
1、a good retreat should be rewarded like a great victory.勤学乐施积极进取(页眉可删)【热门】检讨学生的检讨书汇总9篇 检讨学生的检讨书 篇1尊敬的老师:你好!开学至今,我本人做错的事很多,如迟到、爬墙等。但爬墙的次数虽多,可是也没挨捉过。我承认这是错的,我的错事如大海之大,泰山之重,但我会尽量、尽量的减少,至之没有。我会为自己的路着想的。我不会再神魂颠倒的做错事了,我要以牙还牙的把错误改成成就,虽然任务很艰难,但我是不怕的。一个人做事一人当。只要有青山,一定有柴的。我就如个砍柴人,一定会砍光那些错误的。我以前做的事都是我走火入魔所做的,现在
2、我已经觉醒。世界将会恢复和平了。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。师生之间本该相互信任,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害我们学校在同学心目中一直是一个诚信严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的实质,才能给老师和本身一个交待,从而得以进步。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调_关于_的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:_虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨
3、,让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。给女朋友的检讨书不同于其他的检讨书,这份检讨书可以幽默,可以温馨,可以霸道总之只要达到老婆开心你放心的效果就好,不过写这个检讨书可是需要技巧的,首先你要承认错误,在承认错误的基础上把媳妇儿逗笑,然后要勇于承认错误,这可是一件费时费力又费钱的活儿!此致敬礼学生:年月日检讨学生的检讨书 篇2尊敬的老师:今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份,以向您表示我对作业不认真完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真完成作业。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为愧疚,也已
4、经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。然而,正如高尔基说过的那样当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。对于我作业不认真完成的事情,所造成的严重后果如下:1、让老师担心我的学习。本应认真完成作业,可我却没能做到,让老师工作分心。2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。3、影响个人综合水平的提高,使自
5、身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。3、平时生活作风懒散。据上,我决定有如下个人改正措施:1、按照老师要求缴纳保质保量的一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。3、让同学们监督我。保证不再出现
6、上述错误。请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步。检讨学生的检讨书 篇3敬爱的老师:我知错了,我真的知错了,我真的真的知错了。因为我上星期在课堂上讲话,所以被老师罚我写检讨书是应该的。因为我的讲话而浪费了其他同学的学习时间,这是侵犯了他人的正常学习规律,在法律上我是触犯了法规。这次的检讨书,我被老师罚要写400字,400字可真不多啊!400字是我的一种教训。我知道上课讲话是不对的,不单单影响别人,还影响了自己。我想对你说:“对不起!对不起某某班;对不起某年级;对不起_小学;对不起_镇;对不起市南区;对不起青岛市;对不起山东省;对不起栈桥大海;对不起祖国;对不起亚洲;对不
7、起全世界。因为在地球上有一个人行差踏错,那算起来,就给了地球一个负担。因为人类的未来是要给地球作奉献,但是我一错,就给人类一个严重的错误。古语有云:”有人行差踏错,必受人害也。”所以从今以后我要做好一点。我要报答好我的父母,报答好六(5)班,报答好_小学,报答好_镇,报答好顺德区,报答好佛山市,报答好广东省,报答好珠江三角洲,报答好祖国,报答好全世界,报答好银河系。为什么要报答银河系呢?因为将来,人类会和宇宙中的一些生物体(外星人)讨论宇宙和平。所以一错而成千古恨。申请人:日期检讨学生的检讨书 篇4尊敬的语文老师:我深深地知道错了!我不应该把作业给同学赵小鹏抄,我看到_因为来不及完成作业心急如
8、焚的样子,出于好意给了他作业。可是我竟然没有想到自己的行为其实是害了他,并不是爱他。要知道作业是第二课堂,是对课内学习知识的补充与巩固,作业练习对于提升我们的知识掌握水平非常有帮助。作业是老师布置给我们每个人的,只有每个人独自独立练习才能起得很好的练习效果,而如果单纯得抄作业不自觉勤于思考做题,那么就白白浪费了学习条件学习资源。我在没有这样明白觉悟的时候,片面得以为赵小鹏同学来不及完成作业很着急,就出手帮助,实际上并不是真正得帮助他。如果赵小鹏同学能够因为这次来不及完成作业而被老师批评吸取教训以后认真及时完成作业,反而更好。无论如何,作业是必须独立认真完成的,我提供作业给同学抄袭是无可抵赖的.
9、错误。从这次错误中我深深得意识到了自身的局限与不足,我不能单纯得以为出于好心就不会做坏事,出于好心同样可能干出坏事。因此我必须要先有足够的正确的思想觉悟,只有这样自己的行为才是有可能够好的。在此我要郑重得向您致歉:我一定要从这次错误中吸取教训,以后绝不再犯,并且更要认识到自身视野的狭隘与局限,好好学习,争取获得更好的知识水平,取得良好的学习成绩,不辜负老师的殷勤教导。此致检讨人:时间:检讨学生的检讨书 篇5您好!我是_,我现在非常的内疚,在学校吸烟的情况非常不好,学习是自己的事情,纪律也是摆在那里,我无视学校的纪律吸烟,一想起这个我就非常过意不去,不知道准备表达愧疚之情,首先我丢失了学生的形象
10、,再怎么来说我这么都是不应该,我一直都在思考这个问题,为什么我在做一件事情的时候不思考后果,就像今天一样我吸烟就没想到这会带来什么样的负面影响,虽然知道这是禁止,我们也是学生,一直以来不管是在班上,还是在学校的一些全体学生大会上,似乎这都是一个离不开的话题,对于这一点我非常的难受,连这里一点基本的事情都做不好,不管是什么事情都应该有一个正确的态度去面对才是,这不是我想要去做的事情,但是自制力这么差让我就违反了纪律,我现在是非常的后悔。学生的本职工作本应该就是学习,然后遵守校纪校规,这就是最基本的了,这段时间我一直没有一个高的觉悟,做一些事情也不知道轻重,吸烟这种情节严重的行为发生在我的身上是在
11、是不应该,我想了很多现在我抱着一颗内疚的心理,我要对自己的行为忏悔,烟是我的从家里带过来的,当时我还没有想到现在这样,我从家里带过来了烟,自己本来就好奇为什么大家这么对香烟感兴趣,也就是我一开始就产生了这种心理,让我就一步步的堕落了,我没有控住自己的一开始就没有,这么一开我就常识了自己第一次吸烟,后来慢慢的就更加控制不住了,这个学期我一共子啊学校吸烟_次,我想了想过去自己的行为,很多时候都是在抱着侥幸的心理。在学校应该保证自己作为一名学生的素养,该做好哪些,不该做哪些,这些在正常基本不过了,现在我这么以来违反了学校纪律,这也是在给班级抹黑,您一直都在信任我们,在班上从来都不会太过于严格,可是现
12、在物品吸烟这件事情看来我辜负了您的心意,我让您失望了,不是什么事情都可以去触碰的,现在我也知道错误一旦犯了,要是不及时的去纠正,没有悔过之心,就会越走越远,就像我吸烟这件事情一样,难以跟大家交待,我真的是非常的难受,不应该在学校不像一名学生,通过这次我吸烟事情,我深刻的体会到了不端正态度才是最可怕的,我一定会好好的反省自己,再也不吸烟了。此致敬礼!检讨人:_x20_年x月x日检讨学生的检讨书 篇6尊敬的x老师:现在再读孩子的遗书,一种为我们那些教育者同事的自责与悲哀,仍然深深地压抑在心头,甚至让我感觉有些迷茫,有些窒息,有些愤慨。我一遍又一遍地追问自己:教师,你到底怎么啦?怎么竟变得如此专断,
13、如此肤浅,如此冷酷?当某些教师已经如此地异化为“杀人”的同谋,当某些教师已经如此地在鲜活的生命面前麻木,我们的教育是否失去了应有的使命与存在的价值?我们的班规中是否有反教育的行为?班主任如何关注班级舆论的正确导向?学生的自我教育如何搞?教师应怎样看待有思想个性的孩子。现在再读孩子的遗书,一种为我们那些教育者同事的自责与悲哀,仍然深深地压抑在心头,甚至让我感觉有些迷茫,有些窒息,有些愤慨。我一遍又一遍地追问自己:教师,你到底怎么啦?怎么竟变得如此专断,如此肤浅,如此冷酷?当某些教师已经如此地异化为“杀人”的同谋,当某些教师已经如此地在鲜活的生命面前麻木,我们的教育是否失去了应有的使命与存在的价值
14、?我们的班规中是否有反教育的行为?班主任如何关注班级舆论的正确导向?学生的自我教育如何搞?教师应怎样看待有思想个性的孩子。时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。但公司总体业绩不断下滑!同事之间感情不断在分支;在我本公司发生这些事;使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起巨龙对我的信任,愧对巨龙的关心。同时,在这段时间里自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知,这充分说明,我从思想上没有把自己的工作重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作更加做好,更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我
15、深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,在此应该深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这几个月的工作,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向各位同事做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。此外,公司发生这种状况;我想大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好,并且把工作做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们工作的提高将无从谈起。因此;后果是严重的
16、,影响是恶劣的。通过近期总结;弥补自己的过错还为时不晚。因此,我相信巨龙给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我们公司的工作做出积极的贡献,请各位同事相信我。总之,我的行为给公司带来了不好的影响,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤,孰能无过”,我也会努力成长为一个理智的人,一个理得心安的人,从过去的错误中学到智慧,不再单纯地懊悔。“经师易得,人师难求”,我会在今后的成长过程中,与你们一起学得到更多的“智慧”,我们一起共同得到教诲和帮助,我倍感幸运和不胜感激!为巨龙创造更辉煌的明天!谢谢!检讨人:_x_年_月_日检讨学生的检讨书 篇7事情经过:我晚上在看着电视
17、,想起来老师布置的读后感作业。谁知道东翻西找地把书包翻个底儿朝天也没找到读后感。不用说又弄丢了。我昨天刚刚丢了帽子,今天又丢了读后感。丢三落四的毛病屡教不改,妈妈一股怒火直冲脑门,狠狠地训了我一通,责令我去写检讨书同时用实际行动证明自己以后再也不许丢东西。正文如下:妈妈,对不起,我对不起你,我不应该那么丢三落四,什么都落,先丢了帽子又丢了读后感,我以后再也不丢三落四了。以下是我的实际行动:把东西一拿来就放在一个固定的地方。把帽子一摘下来就放在大衣口袋里。再丢东西的惩罚:三个月内不许吃kfc和m。”检讨学生的检讨书 篇8老师,我是一个调皮,一个很差的学生,整天都在犯错误,不好好学习,还给老师添麻
18、烦,向老师保证的都像放屁一样,把老师的教导当做耳旁风,事后有和同学谈笑风生,也许真像老师说的一样,我们班有我没我无所谓,天天不好好学习,上课不注意听讲,考试不及格,天天写检讨书,唉,我真的在这个学校待不下去了?星期三晚上,到十点半的时候,_和_到我们宿舍说楼下有人在打架,我和另外一同学都去了,还叫上了其他同学,因此打扰了整个楼层学生的休息,结果可想而知被宿管员抓到了。星期四老师找他们,我和_没被找到,很侥幸的逃过了一劫,这一劫让我们心惊胆战,怕被老师惩罚又写检讨。也许上次被抓到,我就不会再心存侥幸,胆子越混越大,结果终于酿成大错,也不会被警告处分,也不会被主任打得那么惨,这些都是我自找的,自讨
19、苦吃,我应该好自为之,也应该把这些毛病统统换成优点。老师说的没错,我的语文考及格很大一部分原因是我写了太多的检讨书,我的检讨书都快成长篇小说了吧,有七八张纸,三四千字了吧。而不像别人一样,一份没写,在班里成绩依旧优秀,在学校老师喜欢,在家里父母宠爱呀!有时期末考试还可以拿到奖学金,寒假里过得有滋有味的。别人的成功多好呀,我的失败多么惨烈呀!这星期一晚上,大概九点半左右,我和_以为没有老师来查宿舍,我们闲的无聊没睡觉,于是_拿了一副扑克牌,说你还会变魔术?我说会。于是_就和另外一个同学换了变着变着我们玩困了,于是就拿手电把扑克牌收了起来,没想到中间杀出了一个x主任,他误会我们了。其实是在变魔术,
20、一开始我们想打的,不过想想可能有后患,所以变了。大概9点20左右,我被x主任从床上打了下来,差点把我打得睡过去了。他说_x在装死,用脚踢他,他下来后,又手打他,嘴角打流血了又问扑克是谁带来的,说是a带来的(其实a是我们宿舍最安静的一个人,也是每天到班级最早的学生),a也被打了一顿,并且说我们宿舍打扑克,要警告处分老师,家长,我想上学,我想出人头地,不想当一个懦夫,也不想当世界上最低级的人,我要成功!检讨学生的检讨书 篇9老师,我知道我这次差得没脸见人。最近上网课的时候,总是心不在焉。每次我去同学家上课,总是在路上遇见邻居指指点点,有的人骂我,有的人夸我,有的人嘲笑我,说我家连手机也没有。我很难
21、堪,我一点上课的愿望都没有。每次去上课,总觉得好像没有同学的帮助我就什么都学不到一样。尤其数学课,这本来就是我最差的一门功课,但是有的时候因为借别人的手机上传,有的时候不方便,老师批改不到,我只能拿着别人的作业对照,不会的地方也不可能及时通过网络向老师提问,毕竟是在同学家,我一点自由也没有,只能努力去消化老师课上讲的东西,可是上课的时候我又不能全神贯注,总想别的事,于是恶性循环,我想学却战胜不了我的心理。每一次我走进同学家门,就像一举一动被别人监视,我的手脚受到束缚。当同学或者她爸爸妈妈来通知我什么时候有课,什么作业,要考试之类的,我又要感激,老师还要帮我感谢他们。就好像我什么用处也没有。我的父亲从来不关心我学习如何,他也不懂,只知道吹嘘,在所有人面前说我的成绩,在我最难过的时候,我学不到我想学的东西的时候,在我在同学家受着监管
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