论毅力PPT学习教案

1、会计学1 论毅力论毅力 学习目标学习目标 1 1、了解作者和作品、了解作者和作品 2 2、读懂文意，辨识文中常见文言实词、读懂文意，辨识文中常见文言实词 、虚词的含义和用法、虚词的含义和用法 3 3、把握本文的中心论点及文中正反对、把握本文的中心论点及文中正反对 举的说理方法举的说理方法 4 4、了解本文的写作方法、了解本文的写作方法 第1页/共24页 第2页/共24页 梁启超自幼聪明好学，据说六岁时读完四书五经梁启超自幼聪明好学，据说六岁时读完四书五经 ，1212岁中秀才，岁中秀才，1717岁中举人，奉康有为为师，习经世岁中举人，奉康有为为师，习经世 致用之学，两人号称致用之学，两人号称“康

2、梁康梁”，早年鼓吹变法维新，早年鼓吹变法维新， 中心人物。后留亡日本，宣传君主立宪，又努力介绍中心人物。后留亡日本，宣传君主立宪，又努力介绍 西方科学文化，和对中国传统学术思想、历史文化的西方科学文化，和对中国传统学术思想、历史文化的 整理研究，整理研究，19121912年年9 9月回国，反对袁世凯称帝。月回国，反对袁世凯称帝。 19181918年底，赴欧洲各国游历，并写下年底，赴欧洲各国游历，并写下欧游心影欧游心影 录录。辛亥革命后历任司法总长，财政总长等职。晚。辛亥革命后历任司法总长，财政总长等职。晚 年任年任清华大学教授（四大国学大师之一）清华大学教授（四大国学大师之一），出版过多，出版

3、过多 种学术专著。主要著述有种学术专著。主要著述有饮冰室合集饮冰室合集。 第3页/共24页 第4页/共24页 第5页/共24页 第6页/共24页 第7页/共24页 写作背景写作背景 本文节选自本文节选自饮冰室文集饮冰室文集中的中的专集，专集， 新民说新民说。写于。写于19021902年，即变法第四年。年，即变法第四年。 变法失败后，志士同仁，损失惨重，环境变法失败后，志士同仁，损失惨重，环境 险恶，在这种逆境下，梁启超想到了古今中外险恶，在这种逆境下，梁启超想到了古今中外 伟大的成功经验伟大的成功经验毅力，以此为突破口，证毅力，以此为突破口，证 明明只有凭着坚韧的毅力，才能征服逆境，实现只有凭

4、着坚韧的毅力，才能征服逆境，实现 人生的追求人生的追求，以此，以此激励在变法之后处于逆境的激励在变法之后处于逆境的 同志。同志。 第8页/共24页 一、重点词语解释一、重点词语解释 1 1、天下古今成败之、天下古今成败之林林，若是其，若是其莽然不一途莽然不一途也。也。 “林林”：会集。会集。“莽然莽然”：广大众多的样子。广大众多的样子。 “不一不一” ” ：种种不同。：种种不同。 “途途”：途径、情况。：途径、情况。 2 2、而顺逆两境，又常相间以、而顺逆两境，又常相间以迭乘迭乘。 迭乘：迭乘：交替的呈现。交替的呈现。 3 3、旁观者徒、旁观者徒艳羡艳羡其功之成，以为是其功之成，以为是殆殆幸运

5、儿，而幸运儿，而 天天有以有以宠彼也。宠彼也。 艳羡：艳羡：非常羡慕。非常羡慕。殆：殆：大概。大概。有以：有以：有用来有用来. .的的 办法。办法。 第9页/共24页 4 4、又以为我、又以为我蹇蹇于遭逢，故所就不彼若也。于遭逢，故所就不彼若也。 蹇蹇: :原意是跛足，引申为艰难、困厄。原意是跛足，引申为艰难、困厄。 5 5、其间风潮之或顺或逆，常相、其间风潮之或顺或逆，常相参伍。参伍。 参伍：参伍：交相错杂。交相错杂。 6 6、成败之、成败之数数，视此而已。，视此而已。 数：数：规律。规律。 第10页/共24页 第11页/共24页 全文共分两部分：全文共分两部分： 一（第一（第1 1段）段）

6、 提出全文中点论点：提出全文中点论点：“有毅力者成，反是者败有毅力者成，反是者败 ” 二（第二（第2 2、3 3、4 4段）段） 利用归纳、对比、比喻、引用等方法，论证中利用归纳、对比、比喻、引用等方法，论证中 心论点心论点 第12页/共24页 第一层：第一层： 1 1）人生历程都有逆顺，论证阻力是无法回）人生历程都有逆顺，论证阻力是无法回 避的。避的。 2 2）分析五种不同类型的人对待阻力、逆境）分析五种不同类型的人对待阻力、逆境 的不同态度和结果，论证毅力的重要性。的不同态度和结果，论证毅力的重要性。 第13页/共24页 第二层：第二层： 从从“逆逆”，“顺顺”的转化进一步论证毅力的作的转

7、化进一步论证毅力的作 用。用。 1 1）从经历挫折而不退说起，辨证地阐明逆与）从经历挫折而不退说起，辨证地阐明逆与 顺的关系；顺的关系； 2 2）从如何对待）从如何对待“蹇蹇”与与“幸幸”的对比中，得的对比中，得 出出“毅力毅力”是成功之关键；是成功之关键； 3 3）以）以“操舟操舟”喻对待逆境，没有毅力的人是喻对待逆境，没有毅力的人是 不可能达到胜利彼岸的。不可能达到胜利彼岸的。 第14页/共24页 第三层：第三层： 引用孔孟言论作结，归纳全文的结论，引用孔孟言论作结，归纳全文的结论，“成败成败 之数，视此而已之数，视此而已“（与第一段呼应）（与第一段呼应） 第15页/共24页 起：起：提出

8、提出“成败之林成败之林”的话题。的话题。 承：承：提出中心论点提出中心论点“有毅力者成，反是者败。有毅力者成，反是者败。” 转：转：转入论证过程转入论证过程 分论点一分论点一：人生历程都有逆顺，毅力至强，才能成功：人生历程都有逆顺，毅力至强，才能成功 。 论据：论据：十六七逆境，十三四顺境，总有阻力十六七逆境，十三四顺境，总有阻力 志力薄弱者志力薄弱者其次弱者其次弱者稍强者稍强者更稍更稍 强者强者至强之人至强之人 分论点二分论点二：逆境可以转化成顺境，条件是要有毅力。：逆境可以转化成顺境，条件是要有毅力。 论据：论据：事情总是会变化的（逆境顺境会交替出现）事情总是会变化的（逆境顺境会交替出现）

9、 运气一视同仁（不必总羡慕他人）运气一视同仁（不必总羡慕他人） 半途而废永远到不了终点（譬如操舟）半途而废永远到不了终点（譬如操舟） 分论点三分论点三：古代圣贤对此早有定论（孔子说、孟子说：古代圣贤对此早有定论（孔子说、孟子说 ） 合：合：呼应开头（成败之数，视此而已）呼应开头（成败之数，视此而已） 第16页/共24页 艺术特色艺术特色 一一 一、从思路上看：活泼开阔，自由畅达。一、从思路上看：活泼开阔，自由畅达。 文章开头从天下古今成败之林着眼，文章开头从天下古今成败之林着眼， 总结了上下几千年的经验教训，字字千钧总结了上下几千年的经验教训，字字千钧 。接着从。接着从纵深纵深的人生历程，和的

10、人生历程，和横贯横贯的各类的各类 人对困难阻力的态度和做法来谈，或古或人对困难阻力的态度和做法来谈，或古或 今，或远或近，围绕论点，无拘无束。今，或远或近，围绕论点，无拘无束。 第17页/共24页 艺术特色艺术特色 二二 二、结构上看：论证严密，环环相扣，层二、结构上看：论证严密，环环相扣，层 层递进层递进 先从一般规律入手，说明人要有毅力先从一般规律入手，说明人要有毅力 ；再以逆顺的转化，说明人必须要有毅力；再以逆顺的转化，说明人必须要有毅力 ；最后对一、二层次论证进行总结，用不；最后对一、二层次论证进行总结，用不 同的人不同的态度对应不同的结果，点明同的人不同的态度对应不同的结果，点明 中

11、心论点。中心论点。 第18页/共24页 艺术特色艺术特色 三三 三、从写法上看：论证方法灵活多变，正反对举，生三、从写法上看：论证方法灵活多变，正反对举，生 动比喻，层递句动比喻，层递句 1 1、多种论证方法、多种论证方法 本文交互使用了归纳（本文交互使用了归纳（“要要”字）、对比（五种人字）、对比（五种人 ，我与彼）、比喻（操舟）、引用（孔孟）等论证方，我与彼）、比喻（操舟）、引用（孔孟）等论证方 法。法。 2 2、正反对举的说理方法、正反对举的说理方法 文章论证自始至终运用了正反对举的说理方法，道文章论证自始至终运用了正反对举的说理方法，道 理十分透彻。开篇从理十分透彻。开篇从“天下天下”

12、“”“古今古今”起笔，从起笔，从“成成 败败”落笔，一正一反。接着利用顺与逆、强与弱、我落笔，一正一反。接着利用顺与逆、强与弱、我 与彼、蹇与幸、成与败对举论证。与彼、蹇与幸、成与败对举论证。 第19页/共24页 艺术特色四艺术特色四 3 3、生动形象的比喻、生动形象的比喻 1 1）以）以“操舟操舟”比喻比喻“有毅力者有毅力者”“”“得从容以得从容以 进度其顺进度其顺”；“反是者反是者”“”“故彼岸终不可达也故彼岸终不可达也 ”。 2 2）孔子）孔子“为山为山”之喻，无毅力者功亏一篑。之喻，无毅力者功亏一篑。 3 3）以）以“平地平地”比喻有毅力者，比喻有毅力者，“虽得一篑虽得一篑” ，“吾往

13、也吾往也”。 4 4）孟子）孟子“掘井掘井”之喻半途而废，事业无成。之喻半途而废，事业无成。 第20页/共24页 艺术特色五艺术特色五 4 4、层递句的运用、层递句的运用 1 1）面对逆境与阻力的五种人的不同态度和结）面对逆境与阻力的五种人的不同态度和结 果，层层递进，将果，层层递进，将“有毅力者有毅力者”与与“反是者反是者” 的不同层次都提到了，涵盖全面，说明周密。的不同层次都提到了，涵盖全面，说明周密。 2 2）操者，彼）操者，彼“从容以进度其顺从容以进度其顺”，“我则成我则成 一日而返焉，或二，三日而返焉或五之日，而一日而返焉，或二，三日而返焉或五之日，而 返焉，故彼岸终不可达也返焉，故彼岸终不可达也”，三个层次的层递，三个层次的层递 ，将，将“反是者败反是者败”的道理说得明明白白。的道理说得明明白白。 第21页/共24页 结合自身经验，说说本文对你有何启发意结合自身经验，说说本文对你有何启发意 义？义？ 1 1、遇到困难和挫折，不轻易放弃，做一、遇到困难和挫折，不轻易放弃，做一 个有毅力的人个有毅力的人 2 2、学习本篇议论文的论证方法，灵活运用、学习本篇议论文的论证方法，灵活运用 归纳、比喻、引用、摆事实等方法说明道归纳、比喻、引用、摆事实等方法说明道 理理