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文档简介
1、 禁禁(jn(jnjn)jn)不住教室不住教室(jio(jiojiji o)o) 提防提防(d(dt)t) 一方有难一方有难(nn(nnn n n)n),八方支援,我们相信灾区人民必能,八方支援,我们相信灾区人民必能 渡过难渡过难(nn(nnn n n)n)关。关。 一、用一、用“”给加点字选择正确的读音。给加点字选择正确的读音。(5分分) 二、用二、用“”“”给加点字选择正确的解释。给加点字选择正确的解释。(3(3分分) ) 1 1望而生畏望而生畏 害怕害怕( () )佩服佩服( () )危险危险( () ) 2 2门泊东吴万里船门泊东吴万里船 停留停留( () )停放停放( () ) 船靠
2、岸,停船船靠岸,停船( ( ) ) 三、同音字填空。三、同音字填空。(4(4分分) ) 足足( () ) ( () )源源 结结( () ) ( () )态态 ( () )阔阔 ( () )料料 治治( () () () )言故事言故事 uu zz yylio lio 够够 构构 资资 姿姿 辽辽 疗疗 预预 寓寓 四、看拼音写词语。四、看拼音写词语。(8(8分分) ) pu x jin pn y shpu x jin pn y sh n yn z zh ko jion yn z zh ko jio j l pin zhnj l pin zhn 剖剖 析析键键 盘盘意意 识识 耕耕 耘耘组组
3、织织烤烤 焦焦 距距 离离 篇篇 章章 涂(涂( ) 跨(跨( ) 途(途( )挎()挎( ) 费(费( ) 扳(扳( ) 沸(沸( )返()返( ) 涂料涂料 旅途旅途 跨步跨步 挎包挎包 药费药费 沸腾沸腾 扳倒扳倒 返回返回 五、比一比,组词。五、比一比,组词。(8分分) 1 1表现李广将军神勇无比的诗句:表现李广将军神勇无比的诗句: _。 2 2今年,全国各地多次出现了沙尘暴天气,由此我想到了今年,全国各地多次出现了沙尘暴天气,由此我想到了 古今贤文古今贤文 环保篇环保篇中的句子:中的句子: _。 3 3大鲈鱼被我放回湖里去。大鲈鱼被我放回湖里去。( (改成改成“把把”字句字句) )
4、_ 平明寻白羽,没在石棱中平明寻白羽,没在石棱中。 植树造林镇风沙,遍地都是好庄稼植树造林镇风沙,遍地都是好庄稼。 我把大鲈鱼放回湖里去。我把大鲈鱼放回湖里去。 六、根据要求写句子。六、根据要求写句子。(12(12分分) ) 4 4我们怎么能失去老百姓的信任呢?我们怎么能失去老百姓的信任呢?( (改成陈述句改成陈述句) ) _ 5 5学校四周有挺拔的许多松树。学校四周有挺拔的许多松树。( (修改病句修改病句) ) _ 6 6秋天到了,树叶落了。秋天到了,树叶落了。( (改成比喻句改成比喻句) ) _ 示例:示例:秋天到了,树叶像蝴蝶一样飞落下来。秋天到了,树叶像蝴蝶一样飞落下来。 我们不能失去
5、老百姓的信任。我们不能失去老百姓的信任。 学校四周有许多挺拔的松树。学校四周有许多挺拔的松树。 1 1荷花已经开了不少了。荷叶荷花已经开了不少了。荷叶_的,像一个个的,像一个个 碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间_。 有的才有的才_花瓣儿。有的花瓣儿花瓣儿。有的花瓣儿_, 露出嫩黄色的露出嫩黄色的_。有的还是。有的还是_, 看起来饱胀得马上要破裂似的。看起来饱胀得马上要破裂似的。(6(6分分) ) 花骨朵儿花骨朵儿 挨挨挤挤挨挨挤挤 冒出来冒出来 展开两三片展开两三片全都展开了全都展开了 小莲蓬小莲蓬 七、课本内容我知道。(七、课本内容我知道。(1717分
6、)分) 2 2远处,天连着水,水连着天,远处,天连着水,水连着天,_。一只野鸭。一只野鸭 正披着落日的余晖正披着落日的余晖_地飞翔,地飞翔,_的云的云 霞在天边霞在天边_地飘荡地飘荡王勃王勃_, 笔走如飞,写下了千古传诵的名句:落霞与孤鹜齐飞,笔走如飞,写下了千古传诵的名句:落霞与孤鹜齐飞, _。(6(6分分) ) 3 3这学期,我认识了这学期,我认识了_的刘翔,见识了的刘翔,见识了_ 的恐龙,的恐龙,_的海底世界,的海底世界,_的的 庐山云雾,还知道庐山云雾,还知道剪枝的学问剪枝的学问告诉我们的道理是告诉我们的道理是 _。(5(5分分) ) 减少是为了增加减少是为了增加 水天一色水天一色 缓
7、缓缓缓灿烂灿烂 轻轻轻轻边看边想边看边想 秋水共长天一色秋水共长天一色 坚持不懈坚持不懈凶猛凶猛 神奇神奇 千姿百态千姿百态 向同学推荐你最喜欢的一本课外书。向同学推荐你最喜欢的一本课外书。 _ _ _ 示例:示例:我向你们推荐一本好看的课外书,书名叫草我向你们推荐一本好看的课外书,书名叫草 房子,它的作者是中国的曹文轩。这本书讲述了男房子,它的作者是中国的曹文轩。这本书讲述了男 孩桑桑刻骨铭心,终生难忘的六年小学生活。孩桑桑刻骨铭心,终生难忘的六年小学生活。 八、语言运用。(八、语言运用。(4 4分)分) 九、九、 课内阅读。课内阅读。(8(8分分) ) 兄弟俩争论不休,谁也说服不了谁。这时
8、有个老人兄弟俩争论不休,谁也说服不了谁。这时有个老人 经过这里,兄弟俩就找他评理。老人觉得他俩说的都有经过这里,兄弟俩就找他评理。老人觉得他俩说的都有 一定的道理,就建议说:一定的道理,就建议说:“你们把大雁剖开,煮一半,你们把大雁剖开,煮一半, 烤一半,不就两全其美了吗?烤一半,不就两全其美了吗?” 兄弟俩都很满意,谁也不再说什么。可是,他们抬兄弟俩都很满意,谁也不再说什么。可是,他们抬 头一看,大雁早已飞得无影无踪了。头一看,大雁早已飞得无影无踪了。 _ _ 1 1文中的文中的“两全其美两全其美”指的是什么?请用指的是什么?请用“ ” ”画出来。画出来。 (1(1分分) ) 2 2兄弟俩争
9、论的问题是兄弟俩争论的问题是_,结果是,结果是 _。(4(4分分) ) 3 3你想对兄弟俩说你想对兄弟俩说_ _ _ (3_ (3分分) ) 示例:示例:无论做什么事都要抓住时机,无论做什么事都要抓住时机, 机不可失,失不再来。机不可失,失不再来。 大雁的吃法大雁的吃法 大雁早已飞得无影无踪了大雁早已飞得无影无踪了 十、十、 课外阅读。课外阅读。(11分分) 送给奶奶的阳光送给奶奶的阳光 鹿儿已经四岁了。清晨,她睁开眼一看,朝阳从东面的窗鹿儿已经四岁了。清晨,她睁开眼一看,朝阳从东面的窗 户射进来,照得满屋亮堂堂的。户射进来,照得满屋亮堂堂的。 鹿儿想到外面去玩,打开了房门,鹿儿想到外面去玩,
10、打开了房门,蹚蹚过了小溪,向对面的过了小溪,向对面的 草地走去。草地走去。 鲜花开遍大地,芬芳扑鼻,小鸟在空中飞着,叽叽喳喳。鲜花开遍大地,芬芳扑鼻,小鸟在空中飞着,叽叽喳喳。 整个大地沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得跳了起来。整个大地沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得跳了起来。 鹿儿跳呀蹦呀,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性伸鹿儿跳呀蹦呀,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性伸 出双脚坐在了草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到这可爱出双脚坐在了草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到这可爱 的阳光,鹿儿心里油然产生了一个美好的想法:的阳光,鹿儿心里油然产生了一个美好的想法: “啊!多好的阳光啊,我要把它带
11、回去,作为礼物送给我啊!多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我 的奶奶。的奶奶。” 鹿儿把阳光紧紧地包在自己的围裙里回家了。鹿儿的奶奶鹿儿把阳光紧紧地包在自己的围裙里回家了。鹿儿的奶奶 腿坏了,不能出屋,嘴里总是念叨:腿坏了,不能出屋,嘴里总是念叨:“多想见到阳光啊!多想见到阳光啊!” 鹿儿刚一进门,就直奔奶奶的房里去了。鹿儿刚一进门,就直奔奶奶的房里去了。 “奶奶,奶奶,我从田野里给您带来礼物了,您瞧,这里奶奶,奶奶,我从田野里给您带来礼物了,您瞧,这里 面是阳光。面是阳光。” 鹿儿一边说着,一边打开了包得严严实实的围裙。鹿儿一边说着,一边打开了包得严严实实的围裙。 可是,不知为什么,
12、围裙里的阳光都没有了。包得严严实可是,不知为什么,围裙里的阳光都没有了。包得严严实 实的,怎么都没有了呢?跑哪儿去了呢?实的,怎么都没有了呢?跑哪儿去了呢? 鹿儿简直要哭出声来了。奶奶看着鹿儿的表情,安慰她说:鹿儿简直要哭出声来了。奶奶看着鹿儿的表情,安慰她说: “我的好宝宝,不要担心,阳光都跑到你的心里去了。我的好宝宝,不要担心,阳光都跑到你的心里去了。” 奶奶最喜欢鹿儿了,把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着,抱着。奶奶最喜欢鹿儿了,把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着,抱着。 1 1根据短文内容填空。根据短文内容填空。(4(4分分) ) 因为奶奶因为奶奶_ _ _ ,所以鹿儿看到可爱的阳光,产生了一
13、个美,所以鹿儿看到可爱的阳光,产生了一个美 好的想法:好的想法:_ _;她采取的方法是:;她采取的方法是:_ _;结果是;结果是:_。 围裙里的阳光都没有了围裙里的阳光都没有了 腿坏了,不能出屋,嘴里总是念叨:腿坏了,不能出屋,嘴里总是念叨:“多想见到多想见到 阳光啊!阳光啊!” 啊!多好的阳光啊,我要把它带回去,作为啊!多好的阳光啊,我要把它带回去,作为 礼物送给我的奶奶礼物送给我的奶奶把阳光紧紧地把阳光紧紧地 包在自己的围裙里包在自己的围裙里 2 2下面加点的词语表达了人物什么样的心情?请写出来。下面加点的词语表达了人物什么样的心情?请写出来。 (4(4分分) ) (1)(1)鹿儿刚一进门
14、,就直奔奶奶的房里去了。鹿儿刚一进门,就直奔奶奶的房里去了。( () ) (2)(2)奶奶最喜欢鹿儿了,把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着,奶奶最喜欢鹿儿了,把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着, 抱着。抱着。( ( ) ) 3 3对对“阳光都跑到你的心里去了阳光都跑到你的心里去了”理解正确的一项是理解正确的一项是( ( )(3)(3分分) ) A A阳光照在鹿儿的身上暖烘烘的。阳光照在鹿儿的身上暖烘烘的。 B B鹿儿听到奶奶的夸奖后心里很高兴。鹿儿听到奶奶的夸奖后心里很高兴。 C C鹿儿有一颗纯洁、善良、关爱他人的心。鹿儿有一颗纯洁、善良、关爱他人的心。 C C 急切急切 欣慰欣慰、幸福、幸福 你有没有像鹿儿一样,曾经关心过自己的长辈?你你有没有像鹿儿一样,曾经关心过自己的长辈?你 为他为他( (她她) )做了什么?请以做了什么?请以“关心关心”为题写一篇作文。为题写一篇作文。 习作思路:习作思路:先要明白长辈是指辈分高的人,想好先要明白长辈是指辈分高的人,想好 准备写关心
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