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文档简介
1、 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解诗中含义深刻的句子。 3、感受作者抒发的思想感情。 课文分析 第一节：亲切地问候全球的孩子们，并 送他们一支歌 早上好，全 球的孩子们 开篇点题，问 候全球的孩子 们 白肤色的孩子们， 黄肤色的孩子们， 黑肤色的孩子们， 今天，我的歌儿 像一群鸟儿飞到你们的 身边！ 将抽象的 概念具体 化 第二节：希望世界有更多的 信任和善良，并祝愿我们的 明天更美好 瞧，这就是我 的歌儿， 请看，它正飞 向你们！ 我歌儿那彩色 的羽毛， 在阳光下闪耀 光亮。 将歌儿比 喻成鸟儿 歌儿是闪 光的 你们知道吗， 我的这支歌， 打心底里希望， 世界上有更多
2、 的信任和善良。 愿望是 真诚的， 强烈的 地球是一只无 比巨大的船舰， 我愿它飞速前 进， 千万别撞上暗 礁 祝它一切顺利 我要为我们的 星球， 通向美好的明 天， 找到一条宽广 的大道。 希望世界有更 多的信任和善 良 第三节：希望世界更加 和平安宁 我希望开花的 季节， 永远和我们相 伴。 祝愿地球永远美 丽、和谐 美丽的鲜花到 处开放， 用来制造子弹 的金属， 都变成银亮银 亮的， 发射卫星的火 箭。 热爱和平，让 高科技造福人 类 愿我们的孩子， 都能坐上宇宙 飞船， 飞向星星的世 界， 我要和你们一 起飞翔在繁星 中间 孩子们将受 益于科技的 发展 第四节：愿祝福化成和平 的祥云带给全世界的孩子 们 我给你们送上这 支歌， 让它把欢乐带给 天下的小朋友， 我的歌要在明朗 的六月上空， 泻落鲜花的瀑布， 化成和平的祥云。 给全球的孩 子们送上祝 福 早上好， 全球的孩子们 结尾扣题 全诗抒发了作者怎样的思想 感情？ 作者在诗中表达了他对全世界孩子的美好 祝愿，祝愿他们能拥有一个和平安宁、自由 美丽
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