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文档简介

1、课 题Lesson6课型New课时No.2一、教学目标Revision of all the new word in this unit.Revision of all the new sentences in this unit.二、教学重、难点Learn and use all the new word.Learn and use all the new sentences.三、教学用具及学具（教学资源）Word cards computer tape教学过程教学内容教学活动设计意图教师活动学生活动1.warm up2. revision.Greeting with students us

2、ing“hello. everyone!”.Have a dictation of the new sentences. revision. of the new words. Teacher takes out words cards to have a competition.Students chant together.PPT (listen and match.)Monday Tuesday Wednesday ThursdayPE math English Chinese music scienceStudents write on the book.Students play g

3、ames to consolidate.复习以前所学的句子。熟悉内容，同时老师反复教授句子，并渗透要学生要养成认真做事的好习惯。教学过程教学内容教学活动设计意图教师活动学生活动3.ExtentionStep 4HomeworkPPT T: Look at the screen, lets meet our old friends. TheyreSs: Theyre Monday, Tuesday, Wednesday and Thursday.T: Ha, ha, you have a good memory. Today there are many new friends come her

4、e. Do you want to know them?Now lets look at together. The first one, Friday./ fraidi / Look at my mouth, its /ai/,not /e/.1.Write the sentence We have a music class today. 2.Make a schedule and practice how to call the others.Yes.Answer the question将学生分组，每组提供相同的拓展语句，让其通过合作设计新的对话。培养学生主动创新的能力。课下练习句子，加深

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