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文档简介

1、师徒结对活动策划师徒结对活动策划作为年轻的新老师对工作充满理想、有热情、有干劲。但是 新老师本身的教学理念和业务水平都相对欠缺。开学初我正愁不 知如何着手开展教学工作正当迷茫、困惑之时学校安排了戴湘容 老师作我的师傅。戴老师是在教坛上默默耕耘了多年的教师她积 累了丰富的教学经验拥有精湛的教学艺术并形成了自己独特、鲜 明的教学风格。能够做她的徒弟我深感荣幸同时也暗暗提醒自己 一定要向师傅好好学习努力使自己尽快成长起来。所以在学期初 我就和师傅一起制定了以下的学习计划：一、徒弟成长目标：（一）自我期望：1、通过师徒结对拜师学艺努力提高课堂教学水平增强教书育 人的能力。2、通过师徒结对提高职业道德修

2、养、教育教学理论素质和教 育教学研究水平。（二）促进成长的措施：学习、实践、反思。1、多读书读专业书读杂书不断提高自己的专业素养。2、钻研新课程标准潜心钻研教学努力将新课改理念用于实际 的教学课堂上。3、积极参加各种教研活动观摩名师的示范课学习其有效实现 课堂教学的方法。4、多听师傅的课聆听师傅的教导主动和师傅探讨课堂教学、 教育教学中的困惑和想法努力改进自身的不足。5、努力学习现代教学设备制作课件运用多媒体增加教学趣味 性。6、勤写反思通过课后反思弥补课堂上的一些缺失和不足以便 更好的指导后来的教学。二、学习内容1、每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流 请师傅指出课堂中暴露出的

3、不足写下及思梳理以完善自己的教育 教学理念和教学技巧及时在以后的教学实践中改善。2、每个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一 课自己思考该如何安排教学本着谦虚学习的心态聆听师傅的课堂 认真做好记录。课后和师傅交流自己的思考针对听课的一些疑惑 和师傅在处理教学环节的精彩之处多多提问才能进步。3、邀请师傅指点备课尤其是开设校内公开课时。由于师傅和 我不是同年级的老师比较少时间一起集备。所以自己要主动邀请 师傅和我一起备课指导我准备公开课内容。4、主动和师傅沟通探讨自己在教育教学上的疑惑和想法。尤 其是低年段的识字写字和朗读方面。4、积极参加学校组织的公开教学活动主动将写好的教案拿给 师傅过目经师傅指导努力改进教案并邀请师傅来听试教试教完后 认真听取师傅的建议进行完善教学设计。5、平日里遇到教育教学当中无法解决的问题时主动和师傅交 流在获得师傅的指导后认真记录下来以便指导今后的工作。三、具体活动计划：九月份：1、制定成长计划；2、与师傅交流教学中的想法；3、聆听师傅的课、交流。十月份：1、共同探讨课例学习园地一和酸的和甜的；2、师傅指导我准备课例落实课例知识点并听我试教；3、邀请师傅随堂听课、评课；4、师傅检查分析徒弟的常规作业并给予一些指导。十一月份：1、听师傅的课并进行交流；2、与师傅交流教学中的想法；3、共同阅读先进的教育理论书籍

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