篮球教案9 (2)

1、课次9上课时间 上课教师 课的内容：1、复习防守移动技术；2、学习防守有球队员（防投篮、防运球）。课的目的与任务：1、通过复习防守移动技术，进一步掌握技术动作, 提高技术运用能力； 2、通过学习防守有球队员（防投篮、防运球）建立正确概念，了解动作方法、要领，并初步掌握技术动作；3、培养学生团队精神与顽强拼搏精神。课的部分时间次数教 学 内 容组 织 教 法准备部分20分钟一、 值日生集合整队，报告出勤情况二、师生问好，检查出勤情况三、宣布课的内容及任务（一）内容：1、复习防守移动队员2、学习防投篮、防运球（二）任务：1、通过复习防守移动技术，进一步掌握技术动作，提高技术运用能力。2、通过学习防

2、投篮、防运球；建立正确概念，了解具体动作方法及要领，并初步掌握技术动作。3、培养学生团队精神四、课的要求（一）练习认真刻苦，保证质量（二）互相学习，互相配合五、安排见习生一、集合队形要求：集合快、静、齐；球有顺序地放在场外指定点。见习生随堂记好笔记，并协助教师教学。课的部分时间次数教 学 内 容组 织 教 法准备部分20分钟六、准备活动（一）队列练习 三面转法（二）行进间脚步练习 小步跑，前后踢腿，高抬腿，跨步跳等。（三）行进间运球练习 体前变向，急停急起，运球后转身，胯下运球等。要求：动作整齐，精气神足要求：动作速度快，幅度大要求：变向后加速 抬头观察基本部分60分钟一、复习防守移动技术（1

3、0分钟）（一）教学任务：通过复习防守移动技术，进一步掌握技术动作，提高运用技术的能力。一、教学步骤（一）练习方法：如图所示，从原地强侧防无球开始上步撤步（重复一次）碎步斜步后撤步滑步双脚跳后转身双脚跳。、相互换位，其他学生依次练习。课的部分时间次数教 学 内 容组 织 教 法基本部分55分钟（二）教学重点动作的规范性、合理性、动作之间的衔接。二、学习防运球（20分钟）（一）教学任务使学生建立正确概念，了解技术动作方法、要领。并初步掌握技术动作。（二）动作方法当对手运球时，防守人的注意力集中在对手的手和球上，抢先向运球方向移动。以身体的躯干对着球、伸臂扩大防守面积，并伺机干扰抢、打球。（三）原则

4、1、堵中路，迫使其向边、角运球2、堵强手，迫使其弱手运球。（二）练习要求步法合理、动作之间衔接连贯（三）易犯错误及纠正方法1、易犯错误（1）重心失控（2）动作衔接不连贯2、纠正方法（1）强调接触地面脚的部位（2）强调降低身体重心二、教学步骤（一）讲解与示范1、讲解：防守的位置与距离防守姿势移动步法防守运球技术动作的方法及原则。2、作用：干扰、限制、破坏对手突破、推进、调整位置等。3、示范：侧面示范4、要点：躯干对球，注意对手重心变化，手臂张开。（二）练习方法1、两人一组，用一球，原地运球一对一攻防练习，重点练习防体前变向运球与运球后转身时的选位。要求：（1）选位合理、正确（2）减少手部犯规（3

5、）进攻人消极、防守人积极课的部分时间次数教 学 内 容组 织 教 法基本部分60分钟三、罚球比赛（3分钟）（一）教学任务：巩固技术动作、提高在疲劳时的罚球命中率。（二）教学重点提高罚球时的抗干扰能力。2、全场运球一对一攻守练习。要求：同上（1）（2）（3）防守人积极、进攻人由消极逐渐积极。（4）堵中放边、堵强放弱（三）易犯错误及纠正方法1、易犯错误（1）选位不合理（2）脚步移动慢（3）手臂拦截代替抢先移动（4）盲目掏打球2、纠正方法（1）提高脚步移动速度及变化的灵活性（2）强调正确选位（3）讲解规则三、教学步骤（一）练习方法：将学生分成人数相等的两队，在罚球线后排成一路纵队，依次罚球，累计全队

6、投中次数。（二）练习要求投篮手法正确，用力协调，不违例。（三）罚则：负队每人10次俯卧撑。课的部分时间次数教 学 内 容组 织 教 法基本部分60分钟四、学习防投篮（17分钟）（一） 教学任务：使学生建立正确的概念，了解技术动作方法、要领，并初步掌握技术动作。（二） 动作方法：防守人要站在对手与球篮之间，采用斜步防守，与对手保持一臂的距离，伸手干扰对手的举球习惯动作，注意对手的眼神与重心变化，当对手举球准备投篮时，防守人前伸手臂扬起，手掌对准球，当对手投篮刚出手或起跳时，防守人应及时起跳，干扰其出球弧度，并争取“盖帽”。（三） 动作要点：（1） 干扰举球习惯动作及出手时的视线、弧度。（2） 注

7、意对手重心变化，不让对手假动作欺骗。四、教学步骤（一） 讲解与示范1、讲解：防投篮技术动作方法及要点。2、作用：破坏、干扰、限制对手得分，从而取得比赛的胜利。3、示范：侧面示范。（二）练习方法：1、学生两人一组，用一球，原地一对一防投篮练习攻防交替。要求：距离合理，姿势正确，手臂上扬积极干扰。2、学生在罚球线后排成一路纵队，第一人不持球进行防守，第二人进行投篮（可运球一次）。出手后第一人抢篮板球排至队尾，投篮人变防守，依次练习。要求：注意投篮人意图，积极移动，干扰投篮。(三)易犯错误及纠正方法1、易犯错误(1) 距离远(2) 不举手干扰(3) 动作过大造成犯规2、纠正方法(1) 强化距离和手臂干扰的重要性(2) 强调规则意识的培养课的部分时间次数教 学 内 容组 织 教 法结束部分5分钟一、游