下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、中学各科教学奖励制度【各位读友,本文仅供参考,望各位读 者知悉,如若喜欢或者需要本文,可点 击下载下载本文,谢谢!】祝大家工作顺利】一、指导思想:根据人事制度改革 精神,本着多劳多得优劳优得的原则, 公开、公平地制定本方案。二、具体计算方法:1、以学校投入教学奖的总数的2/5 为基数,3/5为教学奖的核算。2、本计算方法米用积分制,每人 基本分为500分。3、计算公式:、与区平均比较三率和(正片3x课 时X课节点二得分(单班科)b、与区平均比较三率和(负片3x课 时x课节点xl/2二得分(单班科)c、多班的累加得分d、全校总分x (某教师所有班科得 分和+500) +2/5的金额二实得教学奖注
2、:最小为零,上不封顶4、中层干部的教学奖:先实得3/5 金额中的1/2,然后按3中的“尹公式计 算(其它兼职工作量按比例计算)。5、体、音、美(专职)教师的计 算方法:体育:3/5金额x20%+2/5金额音乐:3/5金额xl0%+2/5金额不分 班科美术:3/5金额xl0%+2/5金额6、教学进步奖。对于接班的教师,除按以上15的 计算计奖外,设立进步奖,具体计算方 法为:、(本期成绩本期区平均)一 (上期成绩一上期区平均)x2=进步得 分b、3/5金额m全校总分x进步得分二 进步奖注:1、“全校总分写旨:人平500 分x人数+各教师得分+进步得分和2、以上是按100元为基数计算 的,如果有变,则计算方法不变,结果 乘以“实际投入教学奖/500”。【各位读友,本文仅供参考,望各位读 者知悉,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年教育创新:《拿来主义》课件教学新视角
- 历史的轨迹:2024年汽车产业变革详解
- 2024届新疆阿克苏市农一师中学高考临考冲刺化学试卷含解析
- 音乐与教学的完美结合:《童心是小鸟》课件
- 第47届世界技能大赛管道与制暖项目江苏省选拔赛评分表
- 2024年音乐课堂:《上学歌》教案设计
- 针对20以内加减法的教案创新:2024年教育趋势探讨
- 2024年课堂变革:《比例的意义》课件的革新之路
- 2024年交通安全:掌握交通标志
- 探索2024年Axure原型设计的无限可能
- 24秋国家开放大学《当代中国政治制度》形考任务1-4参考答案
- 工商营业执照注册表2016(DOC)
- 人力资源培训人力资源培训课程课件
- 牵一只蜗牛去散步 (2)
- 附表一pc吊装令
- 水稻栽培技术指导方案
- 地下室回顶方案(地下室顶板加固)
- 物资管理系统使用手册
- 最新八年级外研版英语下册课文与翻译(共20页)
- 小学语文作文生活化教学实践研究
- 制浆洗漂详细过程工艺
评论
0/150
提交评论