下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2020 年中学体育教师个人工作计划以 * 中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见 为指导,认真领会体育与健康课程标准精神,进一步解放思想,勇 于探索,求实创新, 培养学生的竞争意识、 合作意识和不怕困难的精神。 全面增强学生身体素质,提高体育健康水平。同时,围绕学校体艺特色 工作,努力打造我校特色品牌。1、开足、开齐体育课程,上好体育课。加强体育课堂管理,提高 体育教学质量,达到人人喜欢上体育课的目的。2、抓好 两操一活动 的质量,推动阳光体育运动的发展。1、加强学习,提高体育教师业务水平。(1) 组织理论学习。利用体艺教研组活动时间组织体育教师认真学 习体育与健康新课程标准,领会
2、精神,将新理念新思想渗透到体育 备课和上课中去,坚持以学生为中心,关心、鼓励、爱护每一位学生。 通过积极有效的课堂教学充分调动学生的主观能动性, 达到人人喜欢体 育课,人人尊敬体育老师的目的。(2) 组织体育教师认真学习,通过学习先进的教育理念,鼓励体育 教师大胆创新,积极探索,不断改进体育课堂教学手段,充分挖掘学生 潜力,积极引导学生在活动中强身体,长见识,励意志。2、严抓体育教学工作,切实提高体育课堂教学质量。(1) 强化常规管理。明确体育课堂常规要求、体育教师上课要求、 着装要求等等,进一步规范体育课堂教学行为,培养学生积极向上的体 育运动精神,全面提升学生运动水平和体育健康水平。(2)
3、 严抓备课、上课质量。备好课是上好课的前提,体育教师要根 据学生年龄特征和成长规律,积极思考,深入钻研,开展有效的、有益 的课堂教学内容,通过丰富的教学手段,不断提高学生体质健康水平和 运动能力,达到备好课上好课的目的。3、提高两操一课间活动 质量,落实每天一小时的体育锻炼方案。(1) 严抓 两操质量,振奋师生精神。 两操 是反映学生整体面貌 的形象工程 ,是学校整体推进素质教育的一个窗口,也是学校体育管 理工作方面的一项重要内容,抓好 两操 质量能促进学校的全民健身运 动的开展。本学期将继续严格规范广播操的进退场的秩序及做操质量, 整队做到静、快、齐 ,动作做到规范、美观,同时老师与学生一起
4、做 好广播操,并对各班的出勤情况作专项检查。一年级将继续练习做好广 播操,二至六年级本学期将举行广播操比赛。平时的体育课上,体育老 师要对眼操的动作要领及学生用眼卫生作仔细讲解, 学校少先队将对各 班级的眼保健操情况作专项考核。(2) 丰富课间活动内容,提高活动质量。本学期,我校将继续践行 每天活动一小时,幸福生活一辈子 的现代健康理念。根据各年级段学 生特点制定切实可行的大课间体育活动方案,具体明确活动要求,做到活动四个落实:即辅导老师落实、活动时间落实、活动地点落实、活动 内容落实。坚持每天组织学生走到操场上,走到阳光下,通过丰富多彩 的活动内容和形式,锻炼学生体质,促进健康发展。体育组将
5、对大课间 体育活动情况作专项检查并予以公布,以确保每天大课间活动课的质 量。(3) 坚持冬季长跑,磨炼学生意志。按照国家体育局及市局文件精 神。本学期将继续做好阳光体育运动冬季长跑活动,将每天上午的课间 操改为师生长跑活动,做好宣传工作,制定好长跑活动方案,组织校师 生积极投身于长跑活动中来,培养学生不怕困难、用于挑战的精神。在 此项活动中,体育组将做好督查工作,要求各班级每周填写一份长跑记 录表,每周上传两至三篇学生长跑日记和长跑体会,今年四月底,将对 全校各班级的冬季长跑情况作专题总结,对先进个人和班级进行表彰。三、主要工作安排:1、制定学校体育工作计划。2、一年级学生继续学习第三套广播操希望风帆 ,二至六年级学 生复习广播操,四月份举行学生广播操比赛。3、总结冬季长跑活动,对先进个人和先进班级进行表彰。4、制订好 20xx 年大课
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024医疗机构医疗服务与技术合作协议
- 2024年度品牌合作发展协议
- 2024年度版权许可使用合同许可期限与使用方式
- 2024复印机共享租用合同说明
- 2024年国际品牌服装连锁加盟合同
- 2024委托采购合同样本
- 04园林绿化工程设计与施工合同
- 2024年度旅游服务合同详细描述及合同标的
- 2024年度文化创意产业项目投资合同
- 2024个人租房合同范例
- 24秋国家开放大学《当代中国政治制度》形考任务1-4参考答案
- “以德育心,以心育德”
- 最新八年级外研版英语下册课文与翻译(共20页)
- 小学语文作文生活化教学实践研究
- 制浆洗漂详细过程工艺
- 吉林省义务教育阶段新课程计划表(新)
- 35kV配电系统调试试验方案
- 临床用药管理制度
- 多层工业厂房施工组织设计#现浇框架结构
- 消防控制室值班记录(制式表格).doc
- 艰辛与快乐并存-压力与收获同在——我的课题研究故事
评论
0/150
提交评论